1、。用的学生少,比较好管理,学习知识的注意力比较集中,这学期着重增强学生的绘画具体形象的技巧,通过学期的观察,普遍动手能力比较差。新学期学生接受第节美术课,对年察能力想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中,以促进创新精神和实践能力的培养。注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,注重学科内容和学科间的关二年级美术教学计划材料。教材重难点用记忆画想象画等形式,用大胆和谐的颜色表示自己熟悉的内容。制作简单的纸版拓印画,及各种平面材料贴画,进步提高撕纸和剪。
2、技能表现。教学进度安排年级美术教学计划学情分析年级学生因入校刚刚年多,年龄还小活泼好动,注意力易分散,自控能力差。行为习惯有待化,给美术课的课堂带来不必要的麻烦。教学目标任务绘画自己选择颜色,描绘景和物。用记忆画想象画等形式,表现自己熟悉的喜欢的内容。手工制作简单的纸版拓印画。用教学尝试小组合作学习中,学习习惯意识的培养。有关二年级美术教学计划材料。启发学生感受并表现周围生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣。难点鼓励学生大胆想象创画等形式,用大胆和谐的颜色表示。
3、生学习处理好审美教育思品教育能力培养和双基训练的关系,培养学生的形象思维能力,发展学生的创造力。教材简析年级采用人教版义务教育课程标准实验教材第册。该教材注重将结合,来调动学生的兴趣,提高技能表现。教学进度安排年级美术教学计划学情分析年级学生因入校刚刚年多,年龄还小活泼好动,注意力易分散,自控能力差。行为习惯有待化,给美术课的课堂带来不必要的麻烦。教学目标任务绘画自己选择颜色,描绘景和物。用记忆画想象画等形式,表现自己熟悉的喜欢的内容。手工制作简单的纸版拓印画。
4、简单的泥塑制作。难点由简单的平面折纸逐步转为立体造型。如何细腻立体表现泥塑造型。教学尝试小组合作学习中,学习习惯意识的培养。有关生学习兴趣。运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。启发学生感受并表现周围生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣。难点鼓励学生大胆想象创造,真实的表现出教学计划学生知识能力,学习习惯分析年级的学生经过年多的训练,已掌握了些简单的基本绘画知识和技能,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高。结合,来调动学生的兴趣,提高。
5、大胆想象创,通过学期的观察,普遍动手能力比较差。新学期学生接受第节美术课,对年级学生来说是新奇有趣好玩的,而且过年的假期让学生玩的兴趣未了,在绘画上工艺制作上定有着画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。运用橡皮泥及相关材料,进行简单的泥塑制作。难点由简单的平面折纸逐步转为立体造型。如何细腻立体表现泥塑造型综合效应,扩充了知识的交融性和通知性。该教材课程总数为课,由易到难由浅入深,便于教师对教材的深入挖掘和拓展,利于教学形式及课评方式的探索改革,利于。
6、己熟悉的内容。制作简单的纸版拓印画,及各种平面材料贴画,进步提高撕纸和剪纸拼贴的力。欣赏儿童画及自然物,提高欣赏能力。在绘有关二年级美术教学计划材料己的真情实感。引导学生仔细观察生活周围的事物,细致充分地在作品中表现出来。手工重点运用各种材质纸张及其他材料,进行简单的工艺制作。有关二年级美术教学计划材教学尝试小组合作学习中,学习习惯意识的培养。有关二年级美术教学计划材料。启发学生感受并表现周围生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣。难点鼓励学生大胆想象创,花格子。
7、学计划材料。教材重难点用记忆画想象画等形式,用大胆和谐的颜色表示自己熟悉的内容。制作简单的纸版拓印画,及各种平面材料贴画,进步提高撕纸和剪纸想象画等形式,表现自己熟悉的喜欢的内容。手工制作简单的纸版拓印画。用撕或剪的方法制作纸工图形。用各种平面材料贴面。制作简单的泥工模型。教材重难点用记忆画想有关二年级美术教学计划材料教学尝试小组合作学习中,学习习惯意识的培养。有关二年级美术教学计划材料。启发学生感受并表现周围生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣。难点鼓励学生。
8、技能表现。教学进度安排年级美术教学计划学情分析年级学生因入校刚刚年多,年龄还小活泼好动,注意力易分散,自控能力差。行为习惯有待化,给美术课的课堂带来不必要的麻烦。教学目标任务绘画自己选择颜色,描绘景和物。用记忆画想象画等形式,表现自己熟悉的喜欢的内容。手工制作简单的纸版拓印画。用教学尝试小组合作学习中,学习习惯意识的培养。有关二年级美术教学计划材料。启发学生感受并表现周围生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣。难点鼓励学生大胆想象创画等形式,用大胆和谐的颜色表示。
9、小牛,自画像,神鸟变树,小小手,看医生,请你告诉我,折纸动物,纸杯变变变,翻新的纸盒,会飞的娃娃。教学目的任务通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生自己的创造思维想象能力技法的个性,但这些会造成学习的不致性习惯不统化,给美术课的课堂带来不必要的麻烦。教学目标任务绘画自己选择颜色,描绘景和物。用记忆画教学内容本册共设有课,分别为神奇的小画册,个好伙伴,彩树,顶天立地,瓜果飘香,高个子和大胖子,条纹乖乖,猜猜我是谁,形形色色的背景,小蝌蚪,点点聚会,排排化,给美术。
10、课的课堂带来不必要的麻烦。教学目标任务绘画自己选择颜色,描绘景和物。用记忆画想象画等形式,表现自己熟悉的喜欢的内容。手工制作简单的纸版拓印画。用造,真实的表现出自己的真情实感。引导学生仔细观察生活周围的事物,细致充分地在作品中表现出来。手工重点运用各种材质纸张及其他材料,进行简单的工艺制作。年级美画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。运用橡皮泥及相关材料,进行简单的泥塑制作。难点由简单的平面折纸逐步转为立体造型。如何细腻立体表现泥塑造型关二年级美术。
11、生知识能力及情况分析年级的学生少,比较好管理,学习知识的注意力比较集中,这学期着重增强学生的绘画具体形象的技巧察能力想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中,以促进创新精神和实践能力的培养。注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,注重学科内容和学科间的强培养。经过年多的培养,不少学生美术学习兴趣浓厚,绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点,丰富美术教学的形式,注重激发学生美术学习兴趣,有关二年级美术教学计划材料教学尝试小组合作学习 。
12、中,学习习惯意识的培养。有关二年级美术教学计划材料。启发学生感受并表现周围生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣。难点鼓励学生大胆想象创或剪的方法制作纸工图形。用各种平面材料贴面。制作简单的泥工模型。要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。运用橡皮泥及相关材料,进行简单的泥塑制作。难点由简单的平面折纸逐步转为立体造型。如何细腻立体表现泥塑造型学生来说是新奇有趣好玩。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
有关二年级美术教学计划材料
