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doc 雨花台区电化教育馆2002上半年电教工作总结(网友投稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:6 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 19:15

《雨花台区电化教育馆2002上半年电教工作总结(网友投稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....几经修改调整,确立了本站介绍新闻中心教育概况电教纵横教师培训下载中心实用手册娱乐休闲搜索引擎公告栏等个栏目。今年月第轮现代教育技术培训,此项工作的全面开展,进步加强全区教育系统的信息安全管理工作,为全区教育信息化和教育教学改革创造更为健康安全的信息环境。在区委区政府和南京市教育局信息化领导小组的统领导下,雨花台区教育局认真贯彻落实省市区互联网有害信息专项清理整治工作的有关精神,坚决清除网上有害信息,严厉打击网上违法犯罪活动,依法加强网络信息安全管理,建立长效工作机制,经研究决定成立雨花台区教育局互联网有害信息专项清理整治工作领导小组。组长沈丽娟副组长戴云雨花台区电化教育馆上半年电教工作总结网友投稿,有价值,研究的成果才有社会意义。为配合考点学校做好考前准备......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....考试的成功与否直接影响到全省中小学生信息技术等级考试的顺利推进,也影响到全省教育信息化的进程。这次考试,我区设置了个考点雨花台中学板桥中学和华夏实验学校,考生人。区教育局高度重视,并成立了区会考办,教育局副局长戴云担任会考办主任。为组织好这次考试,我们协同区教上的件大事,更是雨花人民教育文化生活中的件大喜事,雨花教育纵横栏目的主要内容有名师导学教师风采校园风景线升学指南考前指导幼教天地。开播雨花教育纵横这栏目,其目的是进步构筑起展示雨花教育的平台,搭建教育与百姓沟通的桥梁。到目前为此已按时播出了期节目,在全区教师中产生了较大的影响。在节目制作过程中,我们克服许多困难和电视台的同志道保质保量做好每期节目。没有交通工具,我们自己想办法,天气炎热,我们照样扛着机子丝不苟的严格按要求拍摄雨花台区电化教育馆上半年电教工作总结网友投稿拟的真实的互动式的教育环境。随后......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....边学边作,应该说到了今天已有了较大发展。原先雨花电教内容较杂,不能充分体现我们工作的性质,通过全馆人员共同参与,多次商讨,最后确定以创办电化教育内容特色为宗旨,使广大教师通过雨花电教网页即可查阅到与电化教育相关的内容。几经修改调整,确立了本站介绍新闻中心教育概况电教纵横教师培训下载中心实用手册娱乐休闲搜索引擎公告栏等个栏目。今年月第轮现代教育技术培训为各中小学幼儿园提供更高质量的教育教学服务,不断推动全区信息化发展的过程。欲穷千里目,更上层楼,我们将继续努力工作,为全区信息化工程的全面实施做出应有的贡献继续抓好电教培训工作为认真完成好省市教育局下达的第轮现代教育技术培训任务,我们从月份开始,对培训工作做了周密的安排,制定了详细的培训计划,并对培训场所培训教材授课教师后勤管理等逐落实到位。月日我们对去年参加培训的名学员进行复习指导......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....进步高标准高质量办好雨花教育,由区教育局区电教馆酝酿已久的雨花教育纵横栏目今年月日正式开播,这是雨花教育史员兼管了所有的网页开发设计制作工作。所作的网页内容日趋丰富,逐渐形成了统协调的界面风格。现在我们又着手开发动态网页技术,并与市教育信息中心联系协商,没有花分钱,便开通了南京雨花电教网的支持服务的功能,又用个多月的时间,成功开发了些栏目的后台数据库管理功能,使得管理操作更为方便快捷,为电教馆全员参与维护更新提供了更便捷的有效途径。当然南京雨花电教网的发展还处于起步阶段,仍存在许多不足之处,我们将不懈努力拟的真实的互动式的教育环境。随后,区电教馆开始申请域名并着手设计制作网页,边学边作,应该说到了今天已有了较大发展。原先雨花电教内容较杂,不能充分体现我们工作的性质,通过全馆人员共同参与,多次商讨,最后确定以创办电化教育内容特色为宗旨......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....安排位专业技术理工作的组织实施和协调。办出南京雨花电教网特色在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源完备的教学体系。在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。年月,区电教馆还没有接入宽带网时,我们就意识到要加快全区教育信息技术发展,必须充分去运用或开发互联网所提供的海量资源,为全区教育提供个全新的虚拟的真实的互动式的教育环境。随后,区电教馆开始申请域名并着手设员兼管了所有的网页开发设计制作工作。所作的网页内容日趋丰富,逐渐形成了统协调的界面风格。现在我们又着手开发动态网页技术,并与市教育信息中心联系协商,没有花分钱,便开通了南京雨花电教网的支持服务的功能,又用个多月的时间,成功开发了些栏目的后台数据库管理功能,使得管理操作更为方便快捷,为电教馆全员参与维护更新提供了更便捷的有效途径......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....边学边作,应该说到了今天已有了较大发展。原先雨花电教内容较杂,不能充分体现我们工作的性质,通过全馆人员共同参与,多次商讨,最后确定以创办电化教育内容特色为宗旨,使广大教师通过雨花电教网页即可查阅到与电化教育相关的内容。几经修改调整,确立了本站介绍新闻中心教育概况电教纵横教师培训下载中心实用手册娱乐休闲搜索引擎公告栏等个栏目。今年月第轮现代教育技术培训为各中小学幼儿园提供更高质量的教育教学服务,不断推动全区信息化发展的过程。欲穷千里目,更上层楼,我们将继续努力工作,为全区信息化工程的全面实施做出应有的贡献继续抓好电教培训工作为认真完成好省市教育局下达的第轮现代教育技术培训任务,我们从月份开始,对培训工作做了周密的安排,制定了详细的培训计划,并对培训场所培训教材授课教师后勤管理等逐落实到位。月日我们对去年参加培训的名学员进行复习指导......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....再次证明雨花台区电教馆是个很能战斗的群体。积极抓好互联网有害信息专项清理整治工作根据省市关于互联网有害信息专项清理整治工作的总体布置,雨花台区教育局积极主动配合省市此项工作的全面开展,进步加强全区教育系统的信息安全管理工作,为全代化强区的顺利实现,进步高标准高质量办好雨花教育,由区教育局区电教馆酝酿已久的雨花教育纵横栏目今年月日正式开播,这是雨花教育史上的件大事,更是雨花人民教育文化生活中的件大喜事,雨花教育纵横栏目的主要内容有名师导学教师风采校园风景线升学指南考前指导幼教天地。开播雨花教育纵横这栏目,其目的是进步构筑起展示雨花教育的平台,搭建教育与百姓沟通的桥梁。到目前为此已按时播出了期节目,在全区教师中产生了较大的影响。在节目制作过程中,我们克进。抓好高信息技术等级考试工作高度重视,确保我区高中学生信息技术等级考试如期顺利举行......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....领导小组办公室设在区电教馆,具体负责专项清理工作的组织实施和协调。办出南京雨花电教网特色在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源完备的教学体系。在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。年月,区电教馆还没有接入宽带网时,我们就意识到要加快全区教育信息技术发展,必须充分去运用或开发互联网所提供的海量资源,为全区教育提供个全新的虚资料在网上及时发布,为学员在培训中提供了大量共享资源如动画网页图片及部分课件实例等,充分发挥了南京雨花电教网作用。南京雨花电教网从创建到现在虽说只有短短的年,但不断进步与发展。目前,南京雨花电教网已成为全市教育系统中流的网站,在各区县电教同行中更是首屈指,浏览量已近万人次。应该说创建个网站需花费很多的精力和经费,而维护更新个网站更需耗费大量的精力和经费......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....仍存在许多不足之处,我们将不懈努力由于我们认真细致做好考务工作,确保了各考点准确无误地按时进行考前测试和正式考试。这次全省首次高信息技术等级考试,区教育局对我们十分信任,将此重任交给电教馆,我们没有辜负领导的期望,圆满的完成此项任务,再次证明雨花台区电教馆是个很能战斗的群体。积极抓好互联网有害信息专项清理整治工作根据省市关于互联网有害信息专项清理整治工作的总体布置,雨花台区教育局积极主动配合省市此项工作的全面开展,进步加强全区教育系统的信息安全管理工作,为全研促发展。年,中华职教中心应用信息技术培养学生的创新思维,实验小学运用现代教育技术指导小学生自主学习的研究,雨花台中学信息技术与课程整合,提高学生自主学习能力,沙洲中心小学运用信息技术提高小学语文阅读质量的研究等所学校的电教研究课题正式被列为江苏省十电教研究课题。我们认为,课题实验研究从根本上说是种活动或个过程......”

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