1、,可来回地球和太阳间亿次之多数据假如现有个鸡蛋平均分给全世界的人约亿,每人每天吃个,可以吃亿年小结探究质的量只适用于微观粒子办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件特别提示适用范围微观粒子如分子原子离子等或它化学必修精品课件物质能叙述成铅笔大米纸张硬币等吗数据将个硬币排起来,可来回地球和太阳间亿次之多数据假如现有个鸡蛋平均分给全世界的人约亿,每人每天吃个,可以吃亿年小结探究质的量只适用于微观粒子办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件特别提示适用范围微观粒子如分子原子离子等或它们的特定组合摩,符号科学上将为原子这种碳中所含的碳原子数所含的粒子数是多少呢办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件已知个碳原子的质量为求这种碳中所含的碳原子数计算解碳原子数办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件原子所含的粒子数原子数目阿伏加德罗常数符号。

2、习惯以集体为单位统计个体数量办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件解决问题要靠它宏观质量等微观粒子数个新的物理量办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件物理量单位名称单位符号长度米质量千克时间秒电流安培热力学温度开尔文发光强度坎德拉物质的量摩尔个基本物理量的名教版高中化学必修精品课件练练物质的量摩尔微粒个水分子摩尔氢分子摩尔镁原子氮气办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件总结物质的量表示物质含微粒数目的物理量符号单位摩尔简称摩摩尔物质约含有个对应的微粒。化学计量在实验中的应用之物质的量教学页含内容。摩尔简称摩,符号子摩尔氧化碳分子未指明微粒种类,是氧原子氧分子还是氧离子表示为不是微观粒子办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件练习说出下列符合的意义用符号表示摩尔水分子摩尔硫酸根离子两个氢原子两摩尔氢原子两摩尔氢离子两摩尔氢分子。

3、程人教版高中化学必修精品课件摩尔水中约有水分子摩尔氦气中约有氦原子办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件铁原子的个数约是个约含个氢分子个是个是练练办公资源精品系列课程人教版高中教版高中化学必修精品课件练练物质的量摩尔微粒个水分子摩尔氢分子摩尔镁原子氮气办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件总结物质的量表示物质含微粒数目的物理量符号单位摩尔简称摩摩尔物质约含有个对应的微粒。化学计量在实验中的应用之物质的量教学页含内容。摩尔简称摩,符号子摩尔氧化碳分子未指明微粒种类,是氧原子氧分子还是氧离子表示为不是微观粒子办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件练习说出下列符合的意义用符号表示摩尔水分子摩尔硫酸根离子两个氢原子两摩尔氢原子两摩尔氢离子两摩尔氢分子办公资源精程人教版高中化学必修精品课件物质能叙述成铅笔大米纸张硬币等吗数据将个硬币排起来。

4、系列课子摩尔氧化碳分子未指明微粒种类,是氧原子氧分子还是氧离子表示为不是微观粒子办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件练习说出下列符合的意义用符号表示摩尔水分子摩尔硫酸根离子两个氢原子两摩尔氢原子两摩尔氢离子两摩尔氢分子办公资源精高化学精品课程人教版第章从实验学化学第课时物质的量授课讲师第节化学计量在实验中的应用学习的目标物质的量物质的量与微粒数之间的换算摩尔质量目录丨学习的目标办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件摩尔。已知微粒数,求物质的量物质的量微粒数例个氦原子是氦原子。摩尔简称摩粒子数物质的量表示含有定数目粒子的集合体是国际单位制个基本物理量之,其单位是摩尔简称摩,符号阿伏加德罗常数任何粒子的粒子数。科学上规定为中所含的碳原子数,单位,数值约为摩尔质量单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量数值上等于物质的相对原子分子质量论人们。

5、版高中化学必修精品课件探究微粒数与物质的量之间关系微粒个物质的量摩尔微粒数物质的量丨物质的量与微粒数之间的换算办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件已知物质的量,求微粒数微粒数物质的量即例碳约含个碳原子。已知微粒数,求物质的量物质的量微粒数子数。科学上规定为中所含的碳原子数,单位,数值约为摩尔质量单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量数值上等于物质的相对原子分子质量,常用单位办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件解。不能用于宏观物体。如小米因为不是微观粒子使用准则必须指明微粒的种类分子原子离子等并规定用该粒子的符号化学式,不使用中文名称。如氢因为必须指明是那种粒子办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件练习判断下列说法或表示是否正确大米摩尔氧摩尔氧原子意义的任何物质都含有约中所含的原子数目阿伏加德罗常数符号办公资源精品系列课。

6、办公资源精练习将溶于多少克水中,才能使每个分子溶有个高化学精品课程人教版授课讲师谢谢大家观看！我们下节课再见。学习目标办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件古时候,有个勇敢的小伙子想娶国王美丽的公主,国王出题刁难,问了个问题米是多少粒算算办公资源精品系列课程的质量是多少练练办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件课堂总结物质的量质量粒子数物质的量表示含有定数目粒子的集合体是国际单位制个基本物理量之,其单位是摩尔简称摩,符号阿伏加德罗常数任何粒子的粒化学计量在实验中的应用之物质的量教学页含内容.,常用单位办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件解练习将溶于多少克水中,才能使每个分子溶有个高化学精品课程人教版授课讲师谢谢大家观看！我们下节课再见练习将溶于多少克水中,才能使每个分子溶有个高化学精品课程人教版授课讲师谢谢大家观看！我们下节课再见。。

7、人教版高中化学必修精品课件解摩,符号科学上将为原子这种碳中所含的碳原子数所含的粒子数是多少呢办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件已知个碳原子的质量为求这种碳中所含的碳原子数计算解碳原子数办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件原子所含的粒子数原子数目阿伏加德罗常数符号。办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件质量物质的量摩尔质量阿伏加德罗常数粒子数之间的关系物质的量质量粒子数办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件解的物质的量是多少化学计量在实验中的应用之物质的量教学页含内容.练习将溶于多少克水中,才能使每个分子溶有个高化学精品课程人教版授课讲师谢谢大家观看！我们下节课再见。学习目标办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件古时候,有个勇敢的小伙子想娶国王美丽的公主,国王出题刁难,问了个问题米是多少粒算算办公资源精品系列课程教。

8、习惯以集体为单位统计个体数量办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件解决问题要靠它宏观质量等微观粒子数个新的物理量办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件物理量单位名称单位符号长度米质量千克时间秒电流安培热力学温度开尔文发光强度坎德拉物质的量摩尔个基本物理量的名教版高中化学必修精品课件练练物质的量摩尔微粒个水分子摩尔氢分子摩尔镁原子氮气办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件总结物质的量表示物质含微粒数目的物理量符号单位摩尔简称摩摩尔物质约含有个对应的微粒。化学计量在实验中的应用之物质的量教学页含内容。摩尔简称摩,符号子摩尔氧化碳分子未指明微粒种类,是氧原子氧分子还是氧离子表示为不是微观粒子办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件练习说出下列符合的意义用符号表示摩尔水分子摩尔硫酸根离子两个氢原子两摩尔氢原子两摩尔氢离子两摩尔氢分子。

9、学习目标办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件古时候,有个勇敢的小伙子想娶国王美丽的公主,国王出题刁难,问了个问题米是多少粒算算办公资源精品系列课程办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件解的物质的量是多少的质量是多少练练办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件课堂总结物质的量质量例个氦原子是氦原子。高化学精品课程人教版第章从实验学化学第课时物质的量授课讲师第节化学计量在实验中的应用学习的目标物质的量物质的量与微粒数之间的换算摩尔质量目录丨学习的目标办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件摩尔。化学计量在实验中的应用之物质的量教学页含内容称单位单位及单位符号丨物质的量办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件表示含有定数目粒子的集体。化学计量在实验中的应用之物质的量教学页含内容。办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件质量。

10、物质的量摩尔质量阿伏加德罗常数粒子数之间的关系物质的量质量粒子数子摩尔氧化碳分子未指明微粒种类,是氧原子氧分子还是氧离子表示为不是微观粒子办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件练习说出下列符合的意义用符号表示摩尔水分子摩尔硫酸根离子两个氢原子两摩尔氢原子两摩尔氢离子两摩尔氢分子办公资源精人教版高中化学必修精品课件王健我口气能喝下万亿亿个水分子,有多厉害！李明我口气能喝克水,我才厉害！说说谁喝的水多办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件质量微粒数目李明我口气能喝克水,我才厉害！问题引出办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件当个体数量大时,人们怎样统计个体数量个个年双打世纪结子数。科学上规定为中所含的碳原子数,单位,数值约为摩尔质量单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量数值上等于物质的相对原子分子质量,常用单位办公资源精品系列课程。

11、高化学精品课程人教版第章从实验学化学第课时物质的量授课讲师第节化学计量在实验中的应用学习的目标物质的量物质的量与微粒数之间的换算摩尔质量目录丨学习的目标办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件摩尔。已知微粒数,求物质的量物质的量微粒数例个氦原子是氦原子。摩尔简称摩摩尔氧化碳分子未指明微粒种类,是氧原子氧分子还是氧离子表示为不是微观粒子办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件练习说出下列符合的意义用符号表示摩尔水分子摩尔硫酸根离子两个氢原子两摩尔氢原子两摩尔氢离子两摩尔氢分子办公资源精品系列课程人化学必修精品课件物质能叙述成铅笔大米纸张硬币等吗数据将个硬币排起来,可来回地球和太阳间亿次之多数据假如现有个鸡蛋平均分给全世界的人约亿,每人每天吃个,可以吃亿年小结探究质的量只适用于微观粒子办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件特别提示适用范 。

12、围微观粒子如分子原子离子等或它们的特定组合科学上将为原子这种碳中所含的碳原子数所含的粒子数是多少呢办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件已知个碳原子的质量为求这种碳中所含的碳原子数计算解碳原子数办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件原子所含的粒子数原子数目阿伏加德罗常数符号化学计量在实验中的应用之物质的量教学页含内容.练习将溶于多少克水中,才能使每个分子溶有个高化学精品课程人教版授课讲师谢谢大家观看！我们下节课再见。学习目标办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件古时候,有个勇敢的小伙子想娶国王美丽的公主,国王出题刁难,问了个问题米是多少粒算算办公资源精品系列课程品系列课程人教版高中化学必修精品课件探究微粒数与物质的量之间关系微粒个物质的量摩尔微粒数物质的量丨物质的量与微粒数之间的换算办公资源精品系列课程人教版高中化学必修精品课件已知物。

参考资料：

[1]2020年全国两会热点提案精讲PPT（30页带内容）（第30页，发表于2022-06-26 20:07）

[2]2020学习解读全国两会精神政府工作报告PPT（总51页）（第51页，发表于2022-06-26 20:07）

[3]保护海洋世界海洋日6月8日纪念PPT（20页带内容）（第20页，发表于2022-06-26 20:07）

[4]幼儿园安全教育专题培训PPT（总24页）（第24页，发表于2022-06-26 20:07）

[5]金属和金属材料教学PPT（28页含内容）（第28页，发表于2022-06-26 20:07）

[6]金属和金属材料第二课时优选PPT（32页）（第32页，发表于2022-06-26 20:06）

[7]2020年两会精神讲解解读PPT（26页带内容版）（第26页，发表于2022-06-26 20:06）

[8]保护海洋生态优版主题PPT（24页）（第24页，发表于2022-06-26 20:06）

[9]2020年学习政协工作报告优选PPT（29页带内容）（第29页，发表于2022-06-26 20:06）

[10]2020两会会议精神解读讲解PPT（带内容29页）（第29页，发表于2022-06-26 20:06）

[11]流程管理培训业务流程PPT（优版35页）（第35页，发表于2022-06-26 20:06）

[12]聚焦两会今年要干好100件大事PPT（56页含内容）（第56页，发表于2022-06-26 20:06）

[13]网红经济电商商务网红培训PPT（21页精版）（第21页，发表于2022-06-26 20:06）

[14]流程管理培训商务版PPT（43页带内容）（第43页，发表于2022-06-26 20:06）

[15]2020学习解读政协工作报告优版29页PPT（含内容）（第29页，发表于2022-06-26 20:06）

[16]聚焦两会关注民生之七大看点优选PPT（16页）（第16页，发表于2022-06-26 20:06）

[17]聚焦两会关注民生100件大事解读PPT（总55页）（第55页，发表于2022-06-26 20:06）

[18]聚焦2020全国两国政府工作报告解读讲解PPT（总72页）（第69页，发表于2022-06-26 20:06）

[19]语文课 钓鱼的启示课件（第23页，发表于2022-06-26 20:06）

[20]语文 香港，璀璨的明珠课件（第72页，发表于2022-06-26 20:06）