1、际问题情境中抽象出函数以及次函数的概念,并进而探索出次函数及其图像的性质,最后利用次函数及其图像解决有关现实问题同时改革了传统教材中先研究特殊的正比例函数,再研究般的次函数的教学以身作则,严格遵守工作纪律方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到不早退,不旷会。另方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节在课前深入钻研细心挖掘教材,把握教材的基本思想基本概念教材结构重点与难点了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点难点,不放过每个知识点,在此基础上,精心。

2、和初步的数学活动经历,从观察生活中的轴对称现象开始,从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征通过逐步分析角线段等腰角形等简单的轴对称图形,引入等腰角形的性质和判定的概念。第十章实数。从平方根于立方根说起,学习有八年级数学教师工作计划集锦篇仅供参考,将背景材料与数学内容融为体,激发学生学习数学的兴趣,体现数学的文化价值。教学资源联系学生的现实生活,运用学生关注和感兴趣的生活实例作为认知的材料,激发学生的求知欲,使学生感受到数学就在自己身边,加强学生对数学应用和实际问题的解决。教学目标理解因式分解的含义及它与整式乘法的区别与联系掌握提公因式法和公式法,能准确熟练地把些多项式用提公因式法或公式法分解了解分式的概念,会利用分式的基本性质进行约分和通分,会进行简单的分。

3、定理的方法。能运用判断直角角形的条件解决些实际问题,体会勾股定理的文化价值。通过大量试验,学生对频率与概率的关系会有初步的体验。平面直角坐标系本章力图以现实的题材呈现有关内容,以有趣的有定挑战性的问题呈现由点找坐标由坐标确定点的位臵建立简单的平面直角左边系等内容,力图反映平面直角坐标系与现实世界的联系通过直角坐标系中的图形呈现在现实生活中大量存在的图形变换,如电视屏幕上的各种画面处理等。对于确定位臵的各种方式,本章通过形式多样的题材,将现实生活中常用的定位方法呈现在每个学生面前,其中既有反映极坐标思想的定位方法,也有反映直角坐标思想的定位方法。次函数由于已经有了年级下册的铺垫,本章教材在设计上进步体现了问题情境建立数学模型概念规律应用与拓展的模式,让学生从实。

4、次函数及其图像的性质,最后利用次函数及其图像解决有关现实问题同时改革了传统教材中先研究特殊的正比例函数,再键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。本班是刚刚接手,对班上学生不了解,从原科任老师处得知优生不多,但后进生却较多,有少数学生不上进,基础特差,问题较严重。要在本期获得理想成绩,老师和学生都要付出努力,查漏补缺,充分发挥学生是学习的主体,教师是教的主体作用,注重方法,培养能力。教材分析第十章全等角形主要介绍了角形全等的性质和判定方法及直角角形全等的特殊条件。更多的注重学生推理意识的建立和对推理过程的理解,学生在直观认识和简单说明理由的基础上,从几个基本事实出发,比较严格地证明全等角形的些性质,探索角形全等的条件。第十章轴对称立足于已有的生活经。

5、人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高对知识点的检查落实不到位对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。下学期改进的措施进步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力采取措施,加强训练,落实知识点。经历探索勾股定理及个角形是直角角形的条件的过程,发展合情推理能力,体会数形结合的思想。掌握勾股定理,了解利用拼图验证勾股。

6、式加减乘除的运算能够依据具体问题的数量关系,列出简单的分式方程,体会方程是刻画现实世界的个有效的数学模型方程中的分式不超过两个掌握并会灵活运用平行边行及特殊平行边形的定义性质及判定会灵活运用平行边形及特殊平行边形的相关知识解决些简单的实际问题掌握梯形及等腰梯形的定义性质及判定,并会灵活运用理解并掌握角形中位线梯形中位线的定义及性质定理,顺序,将正比例函数纳入次函数的研究中去。元次方程组本章教材弱化了概念,强调楼建模思想。为了使学生经历知识的形成与应用的过程,本章首先通过丰富的实例建立元次方程,展现方程是刻画现实世界的有效数学模型,同时介绍元次方程元次方程组的相关概念接着,顺理成章地给出有关现实问题的解答,进而介绍解元次方程组的俩种基本方法代入消元法加减消元法。

7、历从实际问题中抽象出元次方程组的过程,体会方程的模型思想,发展学生灵活运用有关知识解决问题的能力,培养学生良好的数学应用意识。了解元次方程组的有关概念,会解简单的元次方程组。能根据问题,列元次方程组解决简单的实际问题,并能检验解的合理性。了解元次方程组的图像解法,初步体会方程与函数的关系。了解元次方程组的消元思想,从而初步理解化未知为已知和化复杂问题为简单问题的化归思想。教学措施,是教学的基础设施。在教学中必须依纲靠本,以教学大纲为指导,以教材为依据钻研教材抓好重点。认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习。八年级数学教师工作计划集锦篇仅供参考平行班而言,有定的差距,本。

8、和初步的数学活动经历,从观察生活中的轴对称现象开始,从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征通过逐步分析角线段等腰角形等简单的轴对称图形,引入等腰角形的性质和判定的概念。第十章实数。从平方根于立方根说起,学习有八年级数学教师工作计划集锦篇仅供参考,将背景材料与数学内容融为体,激发学生学习数学的兴趣,体现数学的文化价值。教学资源联系学生的现实生活,运用学生关注和感兴趣的生活实例作为认知的材料,激发学生的求知欲,使学生感受到数学就在自己身边,加强学生对数学应用和实际问题的解决。教学目标理解因式分解的含义及它与整式乘法的区别与联系掌握提公因式法和公式法,能准确熟练地把些多项式用提公因式法或公式法分解了解分式的概念,会利用分式的基本性质进行约分和通分,会进行简单的分。

9、然后,通过几个现实问题情境,经行列元次方程组解决实际问题的训练。最后,通过对元次方程的解与次函数图像的关系的讨论,建立方程与函数的联系,并得到元次方程组的图像解法。学情分析初班共有学生人,其中女生人,男人。由于,对于理性思维缺少优势,因此在教学活动中要多采用现实生活中的实例,深入浅出,通俗易懂,让她们能够理解。有些概念,学生会感动很陌生,因此在课堂上要激发学生的好奇心,提高兴趣,提高效率,保证质量。在教学中,要努力培养学生的数学意识,采的检查落实不到位对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。下学期改进的措施进步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教。

10、学的效率。狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力采取措施,加强训练,落实知识点。教材内容的呈现,创设学生自主探究的学习情境和机会,适当编排探索性和开放性的问题,发挥学生的主动性,给学生留有充分的时间与空间,自主探索实践,促进学生思维能力创造能力的培养与提高,为学生的终身可持续发展奠定良好的基础。教材内容的编写坚持把握课程标准,同时又具有弹性,以满足高程度学生的需要,使得不同水平的学生都得到发展。教材内容的叙述,适当介绍数学内容的背景知识与数学史料,理解次函数及其图像的有关性质初步体会方程和函数的关系。能确定次函数表达式,会做次函数的图像,并利用他们解决简单的实际问题。。

11、立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节在课前深入钻研细心挖掘教材,把握教材的基本思想基本概念教材结构重点与难点了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点难点,不放过每个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件本学期本人共制作多媒体课件个,备写每篇教案在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂分要质量,努力提高课堂教学效率在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作在自习课上,积极落实分层施学生的数学意识,采用小组合作的教学方法,在生与生的交流中提高学生分析问题解决问题的能力,并能灵活运 。

12、用知识解决身边的数学问题。结合初的期末水平测试,细致分类,重点突出,抓好类生和边缘生的辅导,争取教育教学有新的突破。教学目标在丰富的现实情境中,经历观察生活中的轴对称现象探索轴对称现象的共同特征等活动,进步发展空间观念。探索角的平分线线段的垂直平分线的有关性质,掌握等腰角形的轴对称性质。初步掌握尺规作图。八年级数学教师工作计划集锦篇仅供参考。经历探索勾股定理及个角形是直角角形的条件的过程,发展合情推理能力,体会数形结合的思想。掌握勾股定理,了解利用拼图验证勾股定理的方法。能运用判断直角角形的条件解决些实际问题,体会勾股定理的文化价值。让学生经历数系的扩张探求实数性质及其运算规律的过程结合具体情境,让学生理解估算的意义,掌握估算的方法,发展学生的数感和估算能力。

参考资料：

[1]三年级组数学工作计划5篇汇总(仅供参考)（第14页，发表于2022-06-26 22:24）

[2]某某最新商场活动方案合集(仅供参考)（第11页，发表于2022-06-26 22:24）

[3]个人工作述职报告最新汇总大全5篇(仅供参考)（第15页，发表于2022-06-26 22:24）

[4]办公室行政工作计划合集精选5篇(仅供参考)（第14页，发表于2022-06-26 22:24）

[5]店庆活动策划方案优秀案例合集(仅供参考)（第12页，发表于2022-06-26 22:24）

[6]三年级组数学工作计划合集精选5篇(仅供参考)（第11页，发表于2022-06-26 22:24）

[7]某某主任述职报告最新精选5篇(仅供参考)（第12页，发表于2022-06-26 22:24）

[8]大班健康领域活动教案最新归纳整合(仅供参考)（第9页，发表于2022-06-26 22:24）

[9]八年级美术工作计划5篇汇总合集(仅供参考)（第11页，发表于2022-06-26 22:24）

[10]店庆活动策划方案某某精选汇总(仅供参考)（第11页，发表于2022-06-26 22:24）

[11]乡镇国家安全工作汇报范文5篇(仅供参考)（第21页，发表于2022-06-26 22:24）

[12]主任个人述职报告最新汇总5篇(仅供参考)（第15页，发表于2022-06-26 22:24）

[13]大班健康领域活动教案_健康教育方案集锦(仅供参考)（第9页，发表于2022-06-26 22:24）

[14]八年级美术工作计划精选集锦5篇(仅供参考)（第11页，发表于2022-06-26 22:24）

[15]创意店庆活动策划方案5篇案例(仅供参考)（第14页，发表于2022-06-26 22:24）

[16]大班健康领域活动教案创意实用篇(仅供参考)（第8页，发表于2022-06-26 22:24）

[17]年级组长工作计划5篇(仅供参考)（第14页，发表于2022-06-26 22:24）

[18]店庆活动策划方案商家周年庆活动方案大全(仅供参考)（第16页，发表于2022-06-26 22:24）

[19]大班健康领域活动教案实施方案集锦(仅供参考)（第10页，发表于2022-06-26 22:24）

[20]大班健康领域活动教案汇编大全(仅供参考)（第7页，发表于2022-06-26 22:24）