1、学。中心小学的情况不容乐观,大部分学校体育与健康课每周都设臵两个课时,有的学校设臵个课时,这与教育部关于落实,明确了农村体育以后的发展方向。关键词河北省农村中小学体育前言中华人民共和国体育法法第章学校体育中第十条规定教育行政部门和学校应当把体育作为学校教育的组成部分,培养德智体等方面全面发展的人才。当前我国正在全面地推进素质教育,体育教育作为实施素质教育的重要组成部分,必目标。体育与健康课由于不是升学考试的主要科目,因此始终得不到重视。乡镇中学。乡镇中学情况稍差,有部分学校体育教师人数偏少,因为体育教师工作量太大,致使体育开课率受到影响,有的学校个体育老师带十几个班,有的学校由于师资不够就减少同学们的体育与健康课课时场馆合格率还算不错,农村学校体育与健康课程。
2、有的学校根本就没有体育老师,这些学校根本就满足不了同学们对体育与健康课的需要体育场地面积足够但也缺少必要的足球门篮球架羽毛球网器材,像杠铃标枪铁饼,贵重器材很少。中心小学。中心小学的情况不容乐观,大部分学校体育与健康课每周都设臵两个课时,有的学校设臵个课时,这与教育部关于落实保证中小学生每天体育时间的意见中指出的各地中小学必须按照国家有关中小学体育与健康课设臵的规定及要求,开齐上好体育与健康课,很多体育老师是其他学科的老师兼职的场馆相对其他指标来说还算不错,面积足够,但足球门篮球架羽毛球网和乒乓球案子等基本设施很少。农村体育产生这种现状的主要原因是师资培养相对落后,目前农村学校里的体育老师有很多还是属于代课教师,甚至有很多小学校还是由其他科目的教师兼任。由于。
3、的开展成为同学们自己疯跑和自己玩游戏的大课间。讨论农村学校由于长期受应试教育的影响,升学率依然是当前农村学校最终的追求目标。体育与健康课由于不是升学考试的主要科目,因此始终得不到重视。河北省农村中小有必要进行深入地调查研究,以有利于提高农村学校体育情况的水平,更好地实施素质教育。乡村小学。最糟糕的要属乡村小学了,有的学校有体育老师,但是合格的很少,大部分体育老师都是其他学科老师兼职,还有的学校找退伍军人顶替体育老师,甚至有的学校根本就没有体育老师,这些学校根本就满足河北省农村中小学体育现状调查原稿由于大部分乡镇中学在农村,场地面积特别充足,但器材合格率就不容乐观,这些学校只有部分常用简单器材,如铅球篮球足球单杠双杠等器材,像杠铃标枪铁饼,贵重器材很少。中心小。
4、状调查原稿。中图分类号文献标识码文章编号摘要河北省农村中小学体育现状怎样体育与健康课的开课情况怎样师资队伍建设情况怎样体育场馆及器材的达标情况又怎样本次研究经过个月的调查,对河北省内的农村中小学进行了抽样调查。把所有中小学校分为乡镇中学中心小学乡村小持的应试教育体制以及放羊式的教学模式,已经明显地不适应当前实施的素质教育,深化体育改革的形势要求。我们有必要进行深入地调查研究,以有利于提高农村学校体育情况的水平,更好地实施素质教育。总之,要使农村中小学体育现状得到改善,就应该不断的完善农村中小学的体育管理体制,加强农村乡村小学。最糟糕的要属乡村小学了,有的学校有体育老师,但是合格的很少,大部分体育老师都是其他学科老师兼职,还有的学校找退伍军人顶替体育老师,甚至。
5、到改善,就应该不断的完善农村中小学的体育管理体制,加强农村保证中小学生每天体育时间的意见中指出的各地中小学必须按照国家有关中小学体育与健康课设臵的规定及要求,开齐上好体育与健康课,小学年级每周为个课时,小学年级和初中每周为个课时的标准相差很远体育器材缺乏,大部分只有几种简单器材,更多的学校没有器材体育教师合格得也不多,有目标。体育与健康课由于不是升学考试的主要科目,因此始终得不到重视。乡镇中学。乡镇中学情况稍差,有部分学校体育教师人数偏少,因为体育教师工作量太大,致使体育开课率受到影响,有的学校个体育老师带十几个班,有的学校由于师资不够就减少同学们的体育与健康课课时场馆合格率还算不错,网和乒乓球案子等基本设施,再加上学校根本没有体育器材,直接导致体育与健康课。
6、受后的状况,以后才能很好的发展。参考文献教育部关于落实保证中小学生每天体育时间的意见,教育部,教体艺号徐东锋,农村学校体育与健康课程建设探讨体育学刊,体育与健康课程标准实验北京,教育部,人民教育出版社,中小学体育器材配备目录北京,中国标准出版社,中华人民共和国持的应试教育体制以及放羊式的教学模式,已经明显地不适应当前实施的素质教育,深化体育改革的形势要求。我们有必要进行深入地调查研究,以有利于提高农村学校体育情况的水平,更好地实施素质教育。总之,要使农村中小学体育现状得到改善,就应该不断的完善农村中小学的体育管理体制,加强农村由于大部分乡镇中学在农村,场地面积特别充足,但器材合格率就不容乐观,这些学校只有部分常用简单器材,如铅球篮球足球单杠双杠等器材,像杠铃。
7、于种种原因,长期以来农村学校的体育开展情况令人堪忧,体育质量十分低下,而长期以来坚持的应试教育体制以及放羊式的教学模式,已经明显地不适应当前实施的素质教育,深化体育改革的形势要求。我们传统教学的影响,不少教师又不注重学习新的教育思想,不了解新课程的改革方向和改革成果,满足于已有的知识方法,体育与健康课不是传统的老段,就是无目的无任务的放羊式教学。场地器材因素。河北省农村中小学体育现状调查原稿。乡镇中学。乡镇中学情况稍差,有部分学校体育教师人数偏少,持的应试教育体制以及放羊式的教学模式,已经明显地不适应当前实施的素质教育,深化体育改革的形势要求。我们有必要进行深入地调查研究,以有利于提高农村学校体育情况的水平,更好地实施素质教育。总之,要使农村中小学体育现状得。
8、有的学校根本就没有体育老师,这些学校根本就满足不了同学们对体育与健康课的需要体育场地面积足够但也缺少必要的足球门篮球架羽毛球网器材,像杠铃标枪铁饼,贵重器材很少。中心小学。中心小学的情况不容乐观,大部分学校体育与健康课每周都设臵两个课时,有的学校设臵个课时,这与教育部关于落实保证中小学生每天体育时间的意见中指出的各地中小学必须按照国家有关中小学体育与健康课设臵的规定及要求,开齐上好体育与健康课,很多体育老师是其他学科的老师兼职的场馆相对其他指标来说还算不错,面积足够,但足球门篮球架羽毛球网和乒乓球案子等基本设施很少。农村体育产生这种现状的主要原因是师资培养相对落后,目前农村学校里的体育老师有很多还是属于代课教师,甚至有很多小学校还是由其他科目的教师兼任。由于。
9、标枪铁饼,贵重器材很少。中心小学。中心小学的情况不容乐观,大部分学校体育与健康课每周都设臵两个课时,有的学校设臵个课时,这与教育部关于落实不了同学们对体育与健康课的需要体育场地面积足够但也缺少必要的足球门篮球架羽毛球网和乒乓球案子等基本设施,再加上学校根本没有体育器材,直接导致体育与健康课的开展成为同学们自己疯跑和自己玩游戏的大课间。讨论农村学校由于长期受应试教育的影响,升学率依然是当前农村学校最终的追求河北省农村中小学体育现状调查原稿小学年级每周为个课时,小学年级和初中每周为个课时的标准相差很远体育器材缺乏,大部分只有几种简单器材,更多的学校没有器材体育教师合格得也不多,有很多体育老师是其他学科的老师兼职的场馆相对其他指标来说还算不错,面积足够,但足球门篮。
10、球架羽毛球网和乒乓球案子等基本设施很由于大部分乡镇中学在农村,场地面积特别充足,但器材合格率就不容乐观,这些学校只有部分常用简单器材,如铅球篮球足球单杠双杠等器材,像杠铃标枪铁饼,贵重器材很少。中心小学。中心小学的情况不容乐观,大部分学校体育与健康课每周都设臵两个课时,有的学校设臵个课时,这与教育部关于落实因为体育教师工作量太大,致使体育开课率受到影响,有的学校个体育老师带十几个班,有的学校由于师资不够就减少同学们的体育与健康课课时场馆合格率还算不错,由于大部分乡镇中学在农村,场地面积特别充足,但器材合格率就不容乐观,这些学校只有部分常用简单器材,如铅球篮球足球单杠双杠等须和素质教育做到有机的结合,因此,不断地深化体育改革,是当前学校体育工作的项重要任务。由。
11、们对体育与健康课的需要体育场地面积足够但也缺少必要的足球门篮球架羽毛球网的开课情况怎样师资队伍建设情况怎样体育场馆及器材的达标情况又怎样本次研究经过个月的调查,对河北省内的农村中小学进行了抽样调查。把所有中小学校分为乡镇中学中心小学乡村小学类进行调查研究,总结出了河北省农村中小学体育的现状。使大家充分了解到了河北省农村中小学体育的具体情体育教师开展体育时,场地和器材要创新,教学内容和方法要创新,学习外地经验也要因地制宜,创出自己的特色,提高开拓创新能力和管理能力。这样农村中小学的体育才能摆脱落后的状况,以后才能很好的发展。参考文献教育部关于落实保证中小学生每天体育时间的意见,教育部,教体艺号徐东锋,体育法北京,中国标准出版社,。研究步骤在网上搜索河北省的农村 。
12、中小学校并做好问卷,利用走访写信访问及电话咨询的方法进行调查。具体步骤如下走访调查。做好调查问卷利用周末及其他空余时间对比较近的学校进行调查,填写调查问卷。电话咨询和信访调查。比较远的学校,利用写信访问及电河北省农村中小学体育现状调查原稿由于大部分乡镇中学在农村,场地面积特别充足,但器材合格率就不容乐观,这些学校只有部分常用简单器材,如铅球篮球足球单杠双杠等器材,像杠铃标枪铁饼,贵重器材很少。中心小学。中心小学的情况不容乐观,大部分学校体育与健康课每周都设臵两个课时,有的学校设臵个课时,这与教育部关于落实中小学的体育法规建设,还要更好的加大农村中小学的体育师资队伍建设的力度,逐步增加农村中小学体育经费的投入,再就是体育教师开展体育时,场地和器材要创新,教学内。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
河北省农村中小学体育现状调查(原稿)