1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....包括采样频率和频带的截止频率。它的具体选项由选项和选项决定。例如带通滤波器需要定义下阻带截止频率通带下限截止频率通带上限截止频率上阻带截止频率，而低通滤波器只需要定义。采用窗函数设计滤波器时，由于过渡带是由窗函数的类型和阶数所决定，所以只需定义通带截止频率，而不必定义阻带参数。选项，可以定义幅值衰减的情况。例如设计带通滤波器时，可以定义频率处的幅值衰减通带范围内的幅值衰减频率处的幅值衰减。当采用窗函数设计时，通带截止频率处的幅值衰减固定为，所以不必定义......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要求通带边界频重庆邮电大学高教自考毕业设计论文率，通带最大衰减阻带边界频率，阻带最小衰减,采样频率为。型的程序如下抽样频率归化的通带截止频率归化的阻带截止频率通带最大衰减单位阻带最小衰减单位返回最小阶数和截止频率返回的分子分母系数幅度切比雪夫型幅频响应幅度重庆邮电大学高教自考毕业设计论文运行后的波形如下图型运行波形运行结果型程序如下抽样频率归化的通带截止频率归化的阻带截止频率通带最大衰减单位阻带最小衰减单位......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....通带内平滑切比雪型滤波器的幅频特性在通带内有波动，阻带内单调型滤波器的幅频特性在阻带内有波动，通带内单调椭圆滤波器的选择性相对前三种是最好的，下降斜度比较大，通带和阻带内均为等波纹，同样的性能指标，椭圆滤波器可以最低的阶数来实现。这样根据不同的要求可以选用不同类波器。重庆邮电大学高教自考毕业设计论文第三节介绍和界面设计是信号处理工具箱里专用的滤波器设计分析工具，以上的版本还专门增加了滤波器设计工具箱......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....它操作简单，方便灵活界面总共分两大部分，部分是。在界面的下半部，用来设置滤波器的设计参数另部分则是特性区，在界面的上半部分，用来显示滤波器的各种特性。部分主要分为滤波器类型选项，包括低通高通带通带阻和特殊的滤波器。设计方法选项，包括滤波器的巴特沃思法切比雪夫型法切比雪夫型法椭圆滤波器法和滤波器的法最小乘方法窗函数法。滤波器阶数选项，定义滤波器的阶数，包括指定阶数和最小阶数。在中填入所要设计的滤波器的阶数阶滤波器，。如果选择，则根据所选择的滤波器类型自动使用最小阶数。选项......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....仿真模型中显示三个不同频率的正弦信相加后的波形，干扰后的混合信号是个夹杂多频率的信号，我们所需要的有用信号重庆邮电大学高教自考毕业设计论文在传输过程中不可避免的受到其他频率信号干扰，我们的目的就是得到所需要的频段信号，尽可能滤除干扰信号，滤波效果的图中就是滤波后信号与原始抽样信号的的波形图，经滤波后，信号周期约为,即频率为，说明滤波效果很好。通过分析，说明中各种非常有用的工具箱不仅对于设计数字滤波器非常有用，而且对于整个信号仿真处理具有相当可视化的效果，从仿真的效果来看，是达到了技术指标的要求......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....通带内平滑切比雪型滤波器的幅频特性在通带内有波动，阻带内单调型滤波器的幅频特性在阻带内有波动，通带内单调椭圆滤波器的选择性相对前三种是最好的，下降斜度比较大，通带和阻带内均为等波纹，同样的性能指标，椭圆滤波器可以最低的阶数来实现。这样根据不同的要求可以选用不同类波器。重庆邮电大学高教自考毕业设计论文第三节介绍和界面设计是信号处理工具箱里专用的滤波器设计分析工具，以上的版本还专门增加了滤波器设计工具箱......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....它被定义为采样频率的半，在滤波器的阶数选择和设计中的截止频率均使用频率进行归化处理。例如对于个采样频率为的系统，的归化即为。归化频率的范围在,之间。如果要将归化频率转换为角频率，则将归化频率乘以如果要将归化频率转换为,则将归化频率乘以采样频率的半。设计个阶的低通滤波器使用函数，返回滤波器系数矩阵,。其中固有频率必须是归化频率。它的最大值是采样频率的半。缺省时默认为。如果,是个两元素的向量，则函数将设计出个阶的带通滤波器，通带为,......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....包括和的各中进行环节库及框图的建立，在菜单下找到，双击图标，将正弦信号源和常量信号源拉到中，然后分别找到离散正弦信号源,乘法器和加法器以及示波器，然后把需要用来设计数字滤波器的模块都拉到中，把环节都布好后，把各环节的端口按框图连接起来。下面就来仿真节中信号处理的模型，以框图的方式直观地现实信号处理重庆邮电大学高教自考毕业设计论文的过程，信号源为，在离散信号模块中设定参数分别为，在环境中，将中封装好的滤波器文件载入中，生成仿真框图和滤波效果如图所示......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....对设计数字滤波器的整个过程有了很好的掌握。其中对双线性变换法，巴特沃斯设计模拟滤波器的运用，也更加清楚了。通过对数字带通滤波器的设计，熟悉了的运行环境，初步掌握了语言在数字信号处理中些基本库函数的调用和编写基本程序等应用熟悉了滤波器设计的般原理，对滤波器有了个感性的认识学会了数字高通滤波器设计的般步骤加深了对滤波器设计中产生误差的原因以及双线性变换法优缺点的理解和认识。总之，使理论联系了实际，巩固并深化了对课本基本知识的认识和理解，使理论得以升华......”。