1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....经过之后完全稳定在，与理论上应该计算得到的输出电压基本相同。下半部分是电感电流的波形，之后电感电流也在这个范围内稳定波动。故由此可说明交错并联双管正激变换器开环时的原理和参数的正确性。附录图驱动脉冲和的仿真波形本次设计的题目是双管正激变换器的交错并联技术，要想实现它的交错并联，也就是要有两路相互独立的输出，这两路各自独立，给每路个驱动脉冲，都能给负载供能，而且既然是交错并联，就说明这相互独立的两路不能同时被触发，而是交替被触发，从上图可明显看出，这两路触发脉冲是相互独立且互补的，交替触发两路变换器的开关管。控制电路原理图闭环电路原理图闭环工作过程对负载上的输出电压进行采样，采样电压与给定的基准电压进行比较，通过电压调节器输出差分信号。通过电流霍尔元件对滤波电感电流进行采样，把电流信号变为电压信号，此电压信号与差分信号进行比较，通过电流调节器输出的信号与三燕山大学本科生毕业设计论文角波通过比较器进行叠加，输出驱动脉冲。把驱动脉冲分成两路，其中路接反向器后输出相反的电平，然后两路脉冲分别驱动两路正激变换器的开关管和......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这两路触发脉冲是相互独立且互补的，交替触发两路变换器的开关管。控制电路原理图闭环电路原理图闭环工作过程对负载上的输出电压进行采样，采样电压与给定的基准电压进行比较，通过电压调节器输出差分信号。通过电流霍尔元件对滤波电感电流进行采样，把电流信号变为电压信号，此电压信号与差分信号进行比较，通过电流调节器输出的信号与三燕山大学本科生毕业设计论文角波通过比较器进行叠加，输出驱动脉冲。把驱动脉冲分成两路，其中路接反向器后输出相反的电平，然后两路脉冲分别驱动两路正激变换器的开关管和，实现两路变换器以相位相差度的方式交替工作。当输出电压变大时，的占空比变小，使开关管的开通时间变短，降低负载端的输出电压。三设计过程中遇到的问题及解决方案在设计过程中，对电路的个别工作细节不太了解，吴老师给我推荐了关于交错并联变换器的期刊，并在吴老师的帮助下，理解了变换器交错并联的方法和工作细节。在进行主电路开环仿真时，由于对变压器匝数设计不符合实际应用，导致输出电压波形不理想，在吴老师的帮助下，在原有匝数比不变的情况下，增多了匝数，完成了变压器参数的修改。闭环电路中，算错调节器传递函数......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....调节器的参数计算，导致闭环仿真没有成功，此问题目前还没有解决。四主要参考文献为郑颖楠，电源技术陈道炼正激变器研究穆新华，交错并联式双管正激变换器工作模式分析及系统设计交错并联双管正激变换器的研究与开发，南京航空航天大学硕士论文叶慧贞，杨兴洲，开关稳压电源王常永，带有功率因数矫正的开关型变换器的建模与计算机仿真,,,,附录六指导教师意见指导教师签字年月日七系级教学单位审核意见审查结果通过完善后通过未通过负责人签字年月日燕山大学本科生毕业设计论文附录燕山大学本科毕业设计论文中期报告课题名称交错并联双管正激变换器研究学院系电气工程系年级专业应电班学生姓名雒明浩指导教师吴俊娟完成日期附录毕业设计的进展情况说明已完成部分了解交错并联双管正激变换器原理和工作过程，以及各个环节的工作细节。主电路拓扑已构建及相关元件的参数设计与计算已完成。搜集芯片技术资料，了解芯片的基本工作原理，研究其原理和各个管脚的功能，为外围电路的拓扑打下基础。控制芯片与补偿网络及开关管的连接完毕即闭环电路拓扑已构建。开环电路已仿真成功，闭环系统仿真电路拓扑已搭建。未完成部分部分控制电路参数未设计好，闭环电路未仿真成功......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....截面，满足要求。塔体水压试验和吊装时的应力校核水压试验时各种载荷引起的应力液压试验压力由试验压力引起的轴向拉应力水压试验时最大了两路双管正激变换器的两的电流经续流，然后另路变换器开始工作，然后重复之前过程。两路正激变换器以相位相差的方式交替工作，因此与单路正激变换器相比其等效占空比，提高倍变压器磁芯复位过程以为例，当关断后，由于变压器的原边副边均有剩磁，所以电流不能突变为零，原边电流经续流二极管续流，并逐渐减小，复变电流经续流，电感电流经续流，此时二极管均导通，使变压器副边短路，副边电压为零，由于变压器的钳位作用，使原边电压为零，电流迅速减小为零，实现变压器复位......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....为两路共用的续流二极管，分别为输出滤波电感和滤波电容。当路变换器的开关管关断后，经过短暂的死区时间，变压器实现磁复位，能量回馈电源，副边剩磁产生，并联交错式有源钳位正激变换器研究王兆安，电力电子技术蔡宣三，并联开关电源的均流技术魏艳君，电力电子电路仿真穆新华，交错并联式双管正激变换器工作模式分析及系统设计陈伯时，电力拖动自动控制系统交错并联双管正激变换器的研究与开发，南京航空航天大学硕士论文五撰写毕业论文工作的具体安排第周建立控制电路数学模型和闭环传递函数，设计好并计算出未完成的部分控制电路参数，实现闭环电路仿真成功。附录第周进行参数优化，使电路性能整体提升,完成毕业设计并开始撰写论文。第周撰写论文，修改格式并打印论文。之后准备答辩。六对指导教师及学院管理的意见及建议通过近周的毕业设计，让我对本次设计有了个全新的认识，学院老师带领我们全心全意地进行知识的探讨与求索，不断的鼓励指正我们，让我们能够真正做到学有所获,在此，特别感谢我的指导老师,吴俊娟老师的教导及指正，在此表示感谢......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....调节器的参数计算，导致闭环仿真没有成功，此问题目前还没有解决。四主要参考文献为郑颖楠，电源技术陈道炼正激变器研究穆新华，交错并联式双管正激变换器工作模式分析及系统设计交错并联双管正激变换器的研究与开发，南京航空航天大学硕士论文叶慧贞，杨兴洲，开关稳压电源王常永，带有功率因数矫正的开关型变换器的建模与计算机仿真,,,,附录六指导教师意见指导教师签字年月日七系级教学单位审核意见审查结果通过完善后通过未通过负责人签字年月日燕山大学本科生毕业设计论文附录燕山大学本科毕业设计论文中期报告课题名称交错并联双管正激变换器研究学院系电气工程系年级专业应电班学生姓名雒明浩指导教师吴俊娟完成日期附录毕业设计的进展情况说明已完成部分了解交错并联双管正激变换器原理和工作过程，以及各个环节的工作细节。主电路拓扑已构建及相关元件的参数设计与计算已完成。搜集芯片技术资料，了解芯片的基本工作原理，研究其原理和各个管脚的功能，为外围电路的拓扑打下基础。控制芯片与补偿网络及开关管的连接完毕即闭环电路拓扑已构建。开环电路已仿真成功，闭环系统仿真电路拓扑已搭建。未完成部分部分控制电路参数未设计好，闭环电路未仿真成功......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....然后另路变换器开始工作，然后重复之前过程。两路正激变换器以相位相差的方式交替工作，因此与单路正激变换器相比其等效占空比，提高倍变压器磁芯复位过程以为例，当关断后，由于变压器的原边副边均有剩磁，所以电流不能突变为零，原边电流经续流二极管续流，并逐渐减小，复变电流经续流，电感电流经续流，此时二极管均导通，使变压器副边短路，副边电压为零，由于变压器的钳位作用，使原边电压为零，电流迅速减小为零，实现变压器复位。燕山大学本科生毕业设计论文主电路开环仿真图电路开环仿真图图输出电压和电感电流波形上半部分得到的是输出电压的波形，经过之后完全稳定在，与理论上应该计算得到的输出电压基本相同。下半部分是电感电流的波形，之后电感电流也在这个范围内稳定波动。故由此可说明交错并联双管正激变换器开环时的原理和参数的正确性。附录图驱动脉冲和的仿真波形本次设计的题目是双管正激变换器的交错并联技术，要想实现它的交错并联，也就是要有两路相互独立的输出，这两路各自独立，给每路个驱动脉冲，都能给负载供能，而且既然是交错并联，就说明这相互独立的两路不能同时被触发，而是交替被触发......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....使电路性能整体提升。未撰写论文并画大图。二设计思路图表绘制开环参数计算变压器设计占空比和变压器变比的确定控制芯片选用，试验中它可以输出最大占空比为，开关频率设计在。在输入电压最低为时，保证输出电压以达到。由公式可得变压器原副边变比，考虑到实际电路中会有定的占空比丢失，取变比为。磁芯选择根据公式可得磁芯尺寸为，型磁芯符合，根据公式燕山大学本科生毕业设计论文可得变压器原边参数，取，根据变比要求取副边匝数为。驱动电源根据开关频率为，占空比为，计算出参数如下,,,滤波器设计滤波电感根据公式可得。滤波电容根据公式可得。半导体器件选取开关管根据整流后的最高输入电压为,选取耐压为的。原边续流二极管续流管中流过的是变压器磁化电流，取磁化电流为负载电流的因此得到流过原边续流管的电流为原边续流管的电压应力是输入直流母线电压，最大为，选取附录型二极管。副边整流整流二极管流过整流管电流的瞬时值是流过开关管电流瞬时值的两倍，则流过整流管的最大电流为承受的最大电压也为，选取二极管。主电路工作原理图主电路原理图工作过程与副边拓扑构成路双管正激变换器，与副边拓扑构成另路正激变换器......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....按方程式法解得放针规律为先放肩宽针数肩宽横密针针领宽针数领宽横密针针挂肩收针设计收针针数胸宽针数肩宽针数针收针转数间纵向长度纵密平摇转数转设每次收针，每次收针转数收针转数收针次数。按方程式法解得收针规律为先收,平转。领部收针设计收针针数领宽针数针收针转数领深纵密转设每次收针，每次收针转数收针转数收针次数。按方程式法解得收针规律为先收。套缝工艺设计套缝工艺流程上装前后片合肩上袖子合侧缝裙装前片拼合后片拼合前后片合肩合侧缝各工序工艺要求封口将前片，后片，侧片结尾处进行套口封口处理，注意圆筒套口时的手势防止漏缝。缝耗在套口时横向套耗为横列，纵向套耗为针缝线选用选用大身编织所用纱线套缝要求套口时不允许有针纹歪斜和搭针现象。手缝对衣片接头处下摆接头等无法套口处同大身同色线，将各部位用手缝缝接，尽量与大身组织相同，无痕迹。成衣工艺半成品检验采用灯柱检验，分别检验大身缝接编织的漏缝漏针等的缝合质量，防止疵点漏人后工序。缩绒由于本例采用绵羊绒粗纺纱线原料编织成衣......”。