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doc 室内冷暖色调的运用-毕业设计论文 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:15 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 20:04

《室内冷暖色调的运用-毕业设计论文》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....它就需要遵循形式逻辑的基本规律,符合逻,使人感到神秘恐怖空虚绝望,有精神压抑感。同时直以来人类对黑暗有所敬畏,所以黑色有庄重肃穆感。颜色的远近感进退感则与颜色的深浅有关。般来说,颜色越深,给人的感觉越近,这也是取决于人们的生活经验。比如远山呈现轻蓝。近山浓抹,远树轻描是绘画的基本手法。同时暖色能给人以向前方突出的感觉,被称为进色冷色向后方退入,被称为退色。用冷色色调的墙壁涂料,可以使狭小的房间在感觉上变大,暖色则会使宽大的房间在感觉上变小。颜色的深浅还能给人以轻重的感觉。浅色让人感到轻些,这是由颜色对神经的刺激度不同,对北京林业大学成人专科毕业论文建筑第页精神的压迫感不同引起的。北京林业大学成人专科毕业论文建筑第页冷暖色调对人心理的影响据有关调查结果显示,不同的色彩会使人产生不同的心理感受,色彩对人心理的影响力非常大。不仅如此......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....带来成熟感觉。鲜亮的色调和灰暗的色调恰当组合,会产生独特效果。绿色清新悠闲,具有稳定情绪的作用,常被人们用来装饰居室。它和蓝色样具有视觉收缩的效果,在房间里不会产生压迫感,另外这种颜色不会产生温度差异的感觉,即使大量使用,也不会有冰冷感觉。最基础的配色方法是将自然的颜色统。用稍稍发暗的色调可以营造出祥和的气氛。在室内以浑浊感少较明亮的绿色为配色,感觉定会很新鲜。为了反衬出绿色的鲜亮,还可以借用黑色的效果。但如果过多使用黑色会显得沉重,所以窍门是将其分散点缀。成熟稳重这种搭配很适合亚洲人的审美观念。北京林业大学成人专科毕业论文建筑第页冷暖色调合理选择的重要性通过分析我们可以发现,实际上不同的色调在不同的环境中会给人不同的感受,冷暖色调对于人的心理有着至关重要的影响。现如今随着人们生活水平的不断提升,越来越多的人们开始注重对于色彩的追求......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....恰当的选择冷暖色调是提升生活质量的个主要因素,因为冷暖色调对于室内环境有着至关重要的作用,合理的选择是非常重要的。冷暖色调的选择与人们内心的情绪有着很大的联系,恰当的选择有助于改变自己的情绪,假如个性格孤僻内向的人总是生活在个看上去冰冷,没有温暖的地方,那么他抑郁沉闷的心理状况不会发生改变,可要是将他的环境全部变为以暖色调为主的颜色搭配,那么他便会不自觉的感觉到大家对他的关心友爱,也能够更好的融入别人的圈子。冷暖色调给人的不仅仅是种视觉上的影响,更多的是种心理上的暗示,著名心理学家曾经指出,颜色对于室内环境的影响力非常大,不同的颜色会带给环境不同的氛围,忧郁的颜色往往会令气氛产生尴尬和沉闷,而鲜艳的颜色会令氛围活跃起来,由此可见冷暖色调对于人心理的影响是很大的。北京林业大学成人专科毕业论文建筑第页结论本文旨在强调冷暖色调对人心理的影响......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....所谓推理,就是从已知推出未知,运用论证的方法导出结论的过程。论证的方法,就是运用论据证明论点的过程和方法。如果说论文比经验更难写,其原因恐怕是作者缺乏论证的方法,论不起来。论点论据论证是组成论文的三要素。论点是作者论述问题的观点或主张论据是证明论点的理由和根据可分为理论性论据和事实性论据论证则是运用论据来证明论点的过程。它们三者各自回答的问题是是什么论点为什么是论据怎样证明是论证从写作方法上讲,论文的写法主要的就是论证。如果说,论据解决了用什么来证明的问题,那么,论证就是回答怎样证明的问题。北京林业大学成人专科毕业论文建筑第页文章要使人信服有说服力,逻辑性是最基本的要求。正确的论证过程就表现出论文的论点和论据是用什么逻辑规律规则联系和统起来的。这种联系统越是紧密,论点就越突出,文章也就更有说服力。所以,有人说,议论,是逻辑的说服术,论证的方法就是这说服术之术......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....它是以反映事物的般本质的结论为前提,对尚未知晓的个别的具体事物进行研究,找出其特殊的本质,从而推导出新的结论。对比法对比法,即对比推理,是通过对不同类型的事例进行对比论述,证实论点的正确的推理方法。类比法类比法,即类比推理,从通过对同类型的事例进行比较论述,推论到同类的事例上去,以证实论点的正确。例证法例证法,也叫事实论证,即运用翔实新颖典型的具体事例概括的事实和统计数字做论据,证明自己的论点的正确性。引证法引证法,也叫理论论证,即引用马列主义毛泽东思想的基本原理,党和国家的教育方针政策法规,各个时期教育界著名人物的正确观点和实践经验,现代教育理论著作的科学结论等作为理论论据,来佐证自己观点的正确性。阐发法阐发法,即对题目论点引文重点词语和关键句子进行解释说明,或根据般性的原理原则,从定理定义中推断出新的结论。解剖法解剖法......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....恰当的选择冷暖色调是提升生活质量的个主要因素,因为冷暖色调对于室内环境有着至关重要的作用,合理的选择是非常重要的。冷暖色调的选择与人们内心的情绪有着很大的联系,恰当的选择有助于改变自己的情绪,假如个性格孤僻内向的人总是生活在个看上去冰冷,没有温暖的地方,那么他抑郁沉闷的心理状况不会发生改变,可要是将他的环境全部变为以暖色调为主的颜色搭配,那么他便会不自觉的感觉到大家对他的关心友爱,也能够更好的融入别人的圈子。冷暖色调给人的不仅仅是种视觉上的影响,更多的是种心理上的暗示,著名心理学家曾经指出,颜色对于室内环境的影响力非常大,不同的颜色会带给环境不同的氛围,忧郁的颜色往往会令气氛产生尴尬和沉闷,而鲜艳的颜色会令氛围活跃起来,由此可见冷暖色调对于人心理的影响是很大的。北京林业大学成人专科毕业论文建筑第页结论本文旨在强调冷暖色调对人心理的影响......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....再以此导出个的结论,这样,对方论点也必然是的来反驳论点其二,用与对方截然不同的科学论点来进行反驳其三,用确凿的事实来反驳论点其四,用直接戳穿对方论点的来反驳论点。间接的反驳。其,是反驳论据的方法,论据是证明论点的,只要指出论据是违背教育方针教育原理教育规律的,甚至是的反动的,那么,论点就失去根基,站不住脚其二,是反驳论证的方法,论证是逻辑地把论点和论据联结起来的过程,如果揭示出论证的逻辑推理是违反逻辑规律的,推论不合理,因此,其论点就不能同论据有必然的联系,也就不能成工。总之,撰写教育论文应特别重视立论要鲜明,应具有创造性内容要新颖,应富于独特性论述要准确,应符合科学性认识要深化,应体现理论性行文要严谨,应显出逻辑性。同时,要特别注意论点的针对性,论据的典型性,论证的灵活性。加上些与蓝色相近的紫色看看,如烟如雾的紫色会给你初春的美妙感受......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在影响人心理发生变化中产生积极作用。从冷暖色调的构成运用以及产生的效果进行深入分析,联系人的心理与所处的环境,充分论述了冷暖色调是通过个整体的视觉效果给人心理上造成了潜移默化的影响。它在室内设计中能够有意识或者无意识的对人心理产生作用,这种作用可能是好的,也可能是坏的。因此,在室内设计中定要避免冷暖色调的运用给居室使用者带来不良的后果。北京林业大学成人专科毕业论文建筑第页致谢本论文是在张超老师的精心指导下完成规律的要求,并受其制约限制。所谓教育论文的逻辑性,就是说,论点和论据之间有着必然的联系,论点能够统帅材料,材料能够有力地证明论点,从论据中推出论点不是生硬的,而是合理的。归纳法归纳法,即归纳推理,是从特殊到般的辩证思维过程,是从全部或有代表性的部分具体事物中,抽取共同的本质的东西,加以综合,从而概括出反映般本质的结论。演绎法演绎法,即演绎推理......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....分别进行研究,从性质上特点质量组合起因发展结果与它事物问题关系等方面进行解剖析。剖析时要注意揭示问题或事物所处的社会环境和时代背景,这样说理才有针对性,议论才有实际意义。比喻法北京林业大学成人专科毕业论文建筑第页比喻法,以打比方作为论据来证明论点的方法。这种方法般都通过形象化的具体的事物来说明抽象的观点。比喻要通俗易懂准确贴切,才有说服力。分层论证分层论证,即从不同的角度不同的方面去论证个论点。如关于开展班级四化管理的实践与思考就是从班级的科学化管理班级的规范化管理班级的系列化管理班级的程序化管理等四个方面,分层论证了班级的四化管理。层进论证层进论证,即层比层接近论点层比层深入分析的论证方法。因果互证法因果互证法,即用已知的原因论据来证明结果论点或由已知的结果论据来证明原因论点,这里论点有时表现在原因上,有时表现为结果,论据也是如此......”

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