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doc 基层党员四讲四有自查报告材料整改措施 ㊣ 精品文档 值得下载

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《基层党员四讲四有自查报告材料整改措施》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....加强政治理论的学习,要充分认识到群众路线的重大意义,随着改革不断深入和对外开放不断扩大,公司必将面临前所未有的风险和挑战,作风建设始终是摆在面前的项重大而紧迫的任务,抓作风建设丝都不能放松刻都不能停顿。以前把主要时间和精力都放在工作上,没有足够地重视政治学习,导致了在作风建设上存在些问题,今后要摈弃重工作轻政治学习的想法,工作和政治学习,两手抓两手都要硬。认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观,认真贯彻党的十八大,切实落实好中央八项规定和省委十项规定精神,以党的科学思想理论武装头脑。坚持走群众路线,不断改进工作方式方法。在今后的工作中,我会更加密切联系群众,清除自己在四风上存在的问题,更加关心公司线职工,注重倾听公司线职工的呼声,解决他们反映强烈的突出问题。开拓进取,勇于创新,改进工作方式和方法。在任何时候任何情况下,事事想着群众事事为了群众......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....坚持贯彻落实民主集中制,充分发扬党内民主,使个人手中的权力得到广大职工的监督二是着力解决职工提出的突出问题,近期全部解决职工提出的员工福利人力资源管理等问题三是加强制度建设,注重建立长效机制。不仅解决员工提出的突出问题,还要建章立制,不要让问题重现,要建立职工反映问题的有效途径,和公司职工之间形成良性互动,建立长效机制。四讲四有对照检查材料整改措施二共产党员要保持先进性和纯洁性,真正成为工人阶级先锋队中的合格员。就必须坚持做名讲政治有理想,讲作风有纪律,讲学习有文化,讲文明有道德的共产党员。讲政治有理想讲政治是对名党员党性的重要考验。毛泽东同志曾指出不讲政治,就等于没有灵魂。要做名有灵魂的共产党员就要始终保持头脑清醒,始终坚定政治定力,始终做到讲政治守规矩。各级党员领导干部更是要当好讲政治守规矩的表率,自觉做政治上的明白人。要做好政治上的明白人......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....坚定理想信念。习近平总书记在十八届中央政治局第次集体学习时强调,理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病。因此,共产党人要以理想铸魂,用信念作骨,坚决做到讲政治有理想。二讲作风有纪律养成良好的作风是党员个人修养的重要内容,也直接关系到党的形象。作为党员,加强作风建设就是要时刻绷紧拒腐防变这根弦,努力增强自律意识,慎独慎微,克已慎行。党的作风建设还得依靠党的纪律来保障。全体党员必须严格执行并维护党的纪律,特别是要严守党的政治纪律,不断加强纪律修养。自觉维护党的团结和统,同群众的公仆,没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众,二是有些工作不够细,与领导的要求有差距,工作责任心还需加强三是工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风还不够。三解放思想更新观念方面。是在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....以艰苦奋斗为荣,以好逸恶劳为耻,居安思危,自觉抵制享乐主义。对接待应酬吃喝玩乐的活动,能推则推,业余时间用来看看书听听音乐等,提升自己的学识和修养。但对公司的个别下属存在的进取心不强思想懈怠上下班不准时,甚至在办公室炒股等现象,我应负有定的领导责任。四奢靡之风方面深知粥饭,当思来处不易。半丝半缕,恒念物力维艰。反对奢侈浪费之风坚持艰苦奋斗是马克思主义群众观点和群众路线的根本要求,是党的优良传统和政治本色,也是中华民族的传统美德。静以修身俭以养德,奢靡之风,往往会使人丧失斗志,腐化堕落。在抵制奢靡之风方面,我不爱面子,二不爱攀比,三不讲排场,自觉养成艰苦朴素的习惯。平时经常步行上下班,买东西不出入高档场所,主要通过网上的镜子可照,领导干部的衣冠自然很难端正。五今后努力方向和改进措施加强政治学习,努力提高自身的政治素质......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....三提高执政能力和工作水平的标准不够严满足于胜任工作,在高标准严要求上做得不够。工作不够扎实,浮在上面多,深入基层少讲得多,帮得少。真正面对面解决问题和困难的时候不多往往着重于工作的安排和总结,紧紧盯住全过程的时候不多。四关心群众工作生活的自觉性不够高有关心群众维护群众利益帮助群众解决实际困难的愿望,但往往自觉遵守党的组织纪律经济纪律宣传纪律群众纪律和保密纪律。三讲学习有文化党章第三条关于党员必须履行的义务中第款就是认真学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观,学习党的路线方针政策和决议,学习党的基本知识,学习科学文化法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。这条义务对党员讲学习加强理论修养和文化修养提出了明确的要求。重视理论学习是我党的优良传统,是党员成长进步的根本途径。文化知识是党员应具备的基本素质......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....坚定理想信念。习近平总书记在十八届中央政治局第次集体学习时强调,理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病。因此,共产党人要以理想铸魂,用信念作骨,坚决做到讲政治有理想。二讲作风有纪律养成良好的作风是党员个人修养的重要内容,也直接关系到党的形象。作为党员,加强作风建设就是要时刻绷紧拒腐防变这根弦,努力增强自律意识,慎独慎微,克已慎行。党的作风建设还得依靠党的纪律来保障。全体党员必须严格执行并维护党的纪律,特别是要严守党的政治纪律,不断加强纪律修养。自觉维护党的团结和统,同群众的公仆,没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众,二是有些工作不够细,与领导的要求有差距,工作责任心还需加强三是工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风还不够。三解放思想更新观念方面。是在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不断提高理论素养政策水平和政治敏锐性,提高运用先进理论指导工作的自觉性。二深入基层。利用切可能的时间和机会,深入基层,深入工作第线,了解实际情况,解决实际问题。注重调查研究,掌握共性问题,推进工作的顺利开展。及时了解基层和群众的意愿,倾听群众呼声,关心群众疾苦,实实在在地为群众办实事。坚持以人为本,加强与线工作人员的交流和沟通,关注职工的工作学习和生活,为全站人员创造良好的个人发展环境。三积极创新。及时了解和掌握民政工作领域的发展动态,吸收和借鉴最先进的社会理论和好的经验做法,提高各项业务工作的创造性前瞻性含量,开拓进取,争创流。四求真务实。大兴求真务实之风,扎扎实实,实实在在,强化各项措施,狠抓工作落实。特别是对那些与群众切身利益密切相关的重点工作,要紧紧抓住不放,抓到底,抓出成效。全文完年月日享乐主义和奢靡之风的重要手段。在今后的工作中......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....二是遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。二存在问题的原因分析对存在的上述问题,认真分析其产生的根源,既有客观因素,也有主观原因,主要表现在个方面抓理论学习的内在动力不足虽然也经常强调学习的重要性,但对个人和班子的学习抓得不够紧,往往忙于工作,而使理论学习的精力不够集中,没有真正坐下来尽心研读,没有注意对理论的提炼和升华以及有针对性地解决些理论问题,没有真正静下来深下去悟出来。学风问题解决得不是很好,理论联系实际不够紧密,在学深学透入心入脑学用结合方面欠火候。二发扬敬业奉献的精神不够强虽然具有较为强烈的事业心和责任感,但在有的时候和有的方面存在懒惰情绪往往满足于完成任务和取得般成绩,尚未达到对工作事业孜孜以求精益求精的境界。在工作的落实上没有达到丝不苟的严谨程度,缺乏抓到底常抓不懈的执着精神。满足于不落伍......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在变革的时代中有所作为。四讲文明有道德党员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨,上好道德修养这人生必修课,当好社会主义核心价值观的模范践行者。党员要树立正确的道德观,自觉践行社会公德家庭美德职业道德和个人品德,做到自重自醒自警自律,做社会主义道德的示范者诚信风尚的引领者公平正义的维护者,不断加强道德修养。只有这样,才能在各种形形色色的诱惑面前才能立于不败之地。四讲四有对照检查材料整改措施三通过查找存在的主要问题学习方面。是在学习态度上不够认真缺乏自觉性和积极性,不善于学习学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动应付思想。二是,要求学什么就学习什么,仅学习了规定的文件领导讲话和会议精神等,很少主动学习与自己业务无关的些知识。三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际相脱节,没有很好把理论与实际工作相联系起来。二工作方面......”

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