帮帮文库

两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案 两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案

格式:DOC | 上传时间:2022-06-25 21:23 | 页数:90 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
1 页 / 共 90
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
2 页 / 共 90
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
3 页 / 共 90
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
4 页 / 共 90
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
5 页 / 共 90
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
6 页 / 共 90
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
7 页 / 共 90
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
8 页 / 共 90
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
9 页 / 共 90
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
10 页 / 共 90
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
11 页 / 共 90
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
12 页 / 共 90
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
13 页 / 共 90
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
14 页 / 共 90
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
两学一做学习教育基层党组织问题查摆台账整改措施方案
15 页 / 共 90

1、想组织作风纪律等方面存在的问题。本依托,分类指导分层推进,确保坚持经常取得实效。实行党员组织关系定期排查制度。党支部每半年要开展次党员组织关系集中排查,重点摸清口袋党员长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系结合开展党内统计,健全完善党员档案,加强党员信息库建设,有条件的地区和单位可探索开展网上组织生活要加强流动党员教育管理,建立流入流出党员动态管理台账,把流入党员纳入正常管理服务范畴,定期组织活动收缴党费分配任务年末要召开返乡流动党员座谈会,通报家乡变化,征集发展良策,指定专人与其对结对,引导流动党员积极反哺家乡。二完善专题学习研讨制度。党支部每季度要召开次全体党员会议,每次围绕个专题组织讨论。党员要紧密联系个人思想工作生活实际开展学。

2、训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。三分层分类指导。根据不同领域不同行业不同单位特点,对学习教育的内容安排组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可从实际出发,因企制宜因岗制宜,灵活安排对党员人数少党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育对农民党员,要通过松山党建网站红色手机短信等途径,增强学习教育效果对流动党员,要按照流入地为主的原则,将其编入个支部,就近就便参加学习教育对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织参加学习教育。四加强督促检查。各级党组织要加强对两学做学习教育的督促检查,结合五级示范抓引领,采取走访调研明查暗访随机抽。

3、党员联系实际讲党课,运用身边事例现身说法互动交流答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。七前后,要结合纪念建党周年,以党支部为单位集中安排次党课。六完善谈心谈话制度。基层党组织每半年至少要组织开展次普遍谈心谈话,做到党工委书记与所辖总支支部书记总支支部书记与党员党员与党员谈心谈话的全覆盖。谈心谈话要突出针对性,做到成绩突出的必谈相对落后的必谈工作生活困难的必谈有矛盾摩擦的必谈存在苗头性倾向性问题的必谈。鼓励党员主动与困难群众离退休职工对自己有意见的人和先进模范谈心交心。今年上半年,要以如何做名合格党员为主题普遍开展次谈心谈话。七落实专题组织生活会制度。每年年底前,各党支部都要召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思。

4、工作者评选表彰。表彰结束后,要通过报告会座谈会等形式,广泛宣传先两优先进事迹,以身边照上级党组织的要求,切实履行抓学习教育的具体责任。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部带好班子,还要管好党员带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。二夯实基层基础。围绕抓基层打基础,扎实推进农村社区机关非公等各领域基层党建工作,抓好五型村党组织创建深化服务品牌在职党员进社区非公党组织阵地标准化建设等重点工作。健全组织体系,抓好新兴领域和薄弱环节党的组织和工作覆盖。抓好基层党组织分类定级,加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保两学做学习教育有人抓有人管。要对基层党组织书记组织委员组织员等党务骨干普遍进行培。

5、单位,以三会课等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基组织党员开展主题活动,不断提高党员党的意识,增强党员归属感。要以柴胡栏子列士陵园东方红教育展馆玉龙党史文化长廊等教育基地为依托,以重温入党誓词重温党的革命历史学习先辈事迹参观革命烈士纪念馆等多种形式,广泛开展党性教育理想信念教育革命传统教育和先进性纯洁性教育。今年七,各基层党组织要开展重温入党誓词主题党日活动。五推行定期上党课制度。党支部每季度至少要组织党员上次党课,年初制定党课教育计划,对内容时间方式等作出安排。党员领导干部要定期在所在单位和所在党支部讲党课,到农村街道社区企业学校等基层党支部讲党课。乡镇街道可邀请党校教师先进模范到基层线支部讲党课。鼓励和指导基层党组织书记普。

6、等方式,及时了解情况,有效传导压力,确保上级党委和区委要求部署落地见效。要充分发挥干部下乡驻村工作事教育身边人。十深入开展亮身份作表率,勇担当有作为活动。深入开展亮身份作表率,勇担当有作为活动,教育引导党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,立足岗位作贡献。在农村,重点落实工作法,推行党员星级化管理党员设岗定责承诺践诺等制度在社区,重点推行六管六卡积分管理在国有企业和非公有制企业社会组织,重点推行党员示范岗和党员责任区在窗口单位和服务行业,重点推行党员挂牌上岗亮身份比贡献在机关事业单位,重点促进党员模范履行岗位职责,推行责任担当服务圆梦在职党员进社区在学校,重点要求党员爱党护党为党,在教学科研人才培养和服务社会等。

7、有作为的四讲四有合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通员,密切联系群众,全心全意为人民服务加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏手握戒尺,廉洁从政从严治家,筑牢拒腐防变的防线始终保持干事创业开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在十三五规划开局起步决胜全面建成小康社会中奋发有为建功立业。党员领导干部要积极落实四比争,比担当比业绩比口碑比作风,争当好干部。三推进主要措施两学做学习教育以党支部为基本。

8、训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。三分层分类指导。根据不同领域不同行业不同单位特点,对学习教育的内容安排组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可从实际出发,因企制宜因岗制宜,灵活安排对党员人数少党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育对农民党员,要通过松山党建网站红色手机短信等途径,增强学习教育效果对流动党员,要按照流入地为主的原则,将其编入个支部,就近就便参加学习教育对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织参加学习教育。四加强督促检查。各级党组织要加强对两学做学习教育的督促检查,结合五级示范抓引领,采取走访调研明查暗访随机抽。

9、中心工作中发挥先锋模范作用。四加强组织领导各级党组织要深刻认识开展两学做学习教育的重大意义,切实增强责任感使命感,把开展两学做学习教育作为项重大政治任务,尽好责抓到位见实效。落实工作责任。全区两学做学习教育在区委常委会领导下进行,由区委组织部牵头组织实施,设立全区两学做学习教育协调小组,区纪委区委宣传部配合做好相关工作。各乡镇街道区直部门党工委要制定具体实施方案和年度学习教育计划,其他各基层党组织每年年初都要制定学习教育计划,报上级党组织备案。每次学习或研讨前天,要采取适当形式对学习研讨的时间主题内容及有关要求告之所属党员。各乡镇街道区直各部门党组织要为每名党员统发放两学做学习教育笔记,并定期进行调阅,要对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导。

10、,派员参加党支部各项活动。党支部党小组要严格按和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。要注重联系本职工作实际,学习好习近平总书记关于指导本领域工作的重要讲话和指示精神,对照讲话提出的各项要求,总结分析贯彻落实情况,找出差距和不足,明确工作思路目标和努力方向,有针对性提出加强和改进工作的具体措施,确保讲话精神有效落实。三做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉。

11、的述职评议考核,要以检验学习教育成效为重点,对组织不力问题较多的要批评教育实行问责。五注重宣传引导。松山电视台松山时讯松山党建网等区内媒体和平台要开设两学做学习教育专栏,加强宣传引导,营造良好氛围。松山党员教育频道要开发制作形象直观丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。要引导党员利用网络自主学习互动交流,扩大学习教育覆盖面。要立足抓常抓细抓长,注重发现和解决党员日常教育管理中的新情况新问题,及时总结好经验好做法,做好制度的废改立工作,形成衔接配套务实管用便于操作的长效机制。六搞好统筹兼顾。坚持围绕中心服务大局,将开展两学做学习教育与协调推进四个全面战略布局做好当前改革发展稳定各项工作落实从严治党制度体系巩固拓展三严三实专题教育成果推进区委政府 。

12、重点工作重大项目搞好区乡两级党委换届工作任务结合起来,做到学习教育与日常工作有机融合相互促进全文完年月日要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。全体党员对支部班子的工作作风等进行评议。上级党组织要派人出席专题组织生活会,加强对会议的指导,并实事求是地开展点评工作,总结成绩,指出存在的问题,提出整改意见建议。八严格民主评议党员制度。专题组织生活会上,对照党员标准,按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表。

参考资料:

[1]理想信念问题清单及整改措施方案(第9页,发表于2022-06-25 21:42)

[2]理想信念方面的问题及整改措施方案篇(第13页,发表于2022-06-25 21:42)

[3]理想信念方面存在的突出问题及整改措施方案(第10页,发表于2022-06-25 21:42)

[4]老好人思想整改措施方案报告(第8页,发表于2022-06-25 21:42)

[5]老好人思想整改措施方案报告(1)(第8页,发表于2022-06-25 21:42)

[6]老好人思想整改措施方案(第7页,发表于2022-06-25 21:42)

[7]兰州市治顽疾转作风提效能问题查摆及整改措施方案(第6页,发表于2022-06-25 21:42)

[8]开展治顽疾转作风提效能查找问题及整改措施方案(第8页,发表于2022-06-25 21:42)

[9]开展四围绕四查找四确保查摆材料及整改措施方案(第8页,发表于2022-06-25 21:42)

[10]局党组理想信念方面存在问题及整改措施方案方案(第13页,发表于2022-06-25 21:42)

[11]纠正四风整改措施方案(第6页,发表于2022-06-25 21:42)

[12]街道社区两学一做问题清单及整改措施方案20篇(第8页,发表于2022-06-25 21:42)

[13]街道党委抓基层党建问题清单及整改措施方案(第37页,发表于2022-06-25 21:42)

[14]街道办事处安监办主任两学一做查找问题及整改措施方案(第20页,发表于2022-06-25 21:42)

[15]教育引领和联系服务群众自查报告及整改措施方案(第22页,发表于2022-06-25 21:42)

[16]教师微腐败主要表现形式及整改措施方案(第10页,发表于2022-06-25 21:42)

[17]教师四风四气存在问题及整改措施方案(第59页,发表于2022-06-25 21:42)

[18]教师乱作为方面的问题及具体整改措施方案(第3页,发表于2022-06-25 21:42)

[19]教师两学一做存在问题的原因剖析及整改措施方案(第9页,发表于2022-06-25 21:42)

[20]教师合格党员行为规范整改措施方案(第17页,发表于2022-06-25 21:41)

下一篇
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

帮帮文库——12年耕耘,汇集海量精品文档,旨在将用户工作效率提升到极致