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doc 党委书记两学一做动员会讲话发言材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《党委书记两学一做动员会讲话发言材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....广泛开展组织找党员党员找组织活动,加紧核查党员身份信息,摸清流动党员失联党员口袋党员年老体弱党员底数,理顺党员组织关系,健全完善党员档案,加强党员信息库建设,努力使党员都纳入党组织有效管理参加学习教育。各基层党组织只有底数清楚情况吃透问题找准领导有力,推进学习教育才能目标明确施策精准覆盖全面落实到位。二是要坚持学做结合这个原则要求。两学做,学是基础做是关键,必须坚持学做结合以学促做。基础在学,就是要坚持学习学习再学习。这次学习的重点内容十分明确,就是学党章党规学系列讲话。广大党员要带着信念带着感情带着使命带着问题学,把学习党章党规与学习系列讲话统起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,切实做到真学真懂真信真用,真正把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。关键在做......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....三是敢于担当,要勇于作为。年分行党委将党的建设工作摆在十大工程的首要位置来抓,需要党委办公室组织部深刻认识勤于推进敢于创新开创分行党建工作的新局面。最后对第党支部和全体党员同志的工作提三点要求充分认识党建的重要性,以思想建设作风建设组织建设党风廉政建设制度建设五位体的建设体系扎实推进党建工作。二全面提高服务能力,塑造勤勉敬业勇于担当协同配合创新高效廉洁自律的作风。三加大创新转型力度,但要坚守合法合规的底线。全文完年月日委要履行好落实和执行的主体责任,抓好基层组织建设基础管理和党员基本素质提升,深入开展四好班子四强党组织四讲四有共产党员活动。各级党委书记要履行好第责任人的职责,组织部门要搞好统筹谋划和组织协调,以求真务实的作风开展学习教育,把工作落实到党组织的最末梢。二要坚持领导带头。党员领导干部要发挥关键少数作用,用好以上率下这个工作方法,既要当好学习教育的对象......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....各级党委班子成员要在学做结合上为党员作出表率,学在前做在前,当标杆做示范。要严格执行双重组织生活制度,积极参加所在支部的活动,带头参加学习讨论,带头谈体会讲党课作报告,带头参加组织生活会民主评议,带头立足岗位作贡献。三要实行分类指导。要把握不同产业不同板块不同单位党组织的具体特点,区分机关基层离退休党员具体情况,根据党员生产作息劳动组织等实际,分解细化学习教育的内容安排组织方式工作举措等,体现个性化定制化差异化,既要符合上级精神要求,又要结合本单位本部门实际,体现各自特色,给基层工作留出空间。四要强化督促检查。经常性学习教育需要督促检查。集团公司党委和各级党组织要成立督查组,采取定期和不定期督导重点督查个别抽查等多种形式,面向各级机关和基层组织,深入到党支部了解实际情况,掌握工作进度,发现存在问题,及时研究整改。要从严从实督导落实关键动作......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....部署了两学做学习教育的目标要求基本内容途径方法从强化主体责任搞好分类指导加强督促检查做到两手抓两促进等方面,提出了加强组织领导的明确要求。常青书记的讲话,思想深刻内涵丰富要求明确,既有理论高度,又有实践要求,具有很强的指导性和针对性,为我们抓好两学做学习教育指明了方向,提供了遵循。我们定要把思想和行动统到中央和自治区党委的部署要求上来,自觉增强责任感和使命感,切实把学习教育抓紧抓好抓出成效。下面,我就落实会议精神特别是常青书记的讲话精神,再讲几点意见。是要加强组织建设这个重要基础。要不断加大提升基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是党组织带头人,健全工作制度,加强对基层党务干部培训轮训工作,不断提高党务干部管党治党的能力......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....以党员干部作风的持续改进,有力促进各项工般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的北疆先锋的合格党员。广大党员干部要自觉践行,立足岗位发挥作用,做出党员样子,用实际行动体现信仰信念的力量。三是要明确经常性教育这个基本定位。这次学习教育,不是次活动,不分批次不划阶段不设环节,要以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,推动党的思想政治建设常态化制度化。各级党组织要准确把握经常性教育的特点规律,切实把学习教育抓在日常严在经常。具体工作中,要认真落实每周次支部学习会每半个月参加次双休日讲座每个月开展次中心组学习每季度组织次专题研讨每半年至少讲次党课五个学习制度,切实防止搞形式走过场,防止撇开日常工作搞学习,确保学习教育实效。四是要把握解决问题这个鲜明导向。中央明确提出,这次学习教育要解决的重点问题就是五个着力......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....各级党委班子成员要在学做结合上为党员作出表率,学在前做在前,当标杆做示范。要严格执行双重组织生活制度,积极参加所在支部的活动,带头参加学习讨论,带头谈体会讲党课作报告,带头参加组织生活会民主评议,带头立足岗位作贡献。三要实行分类指导。要把握不同产业不同板块不同单位党组织的具体特点,区分机关基层离退休党员具体情况,根据党员生产作息劳动组织等实际,分解细化学习教育的内容安排组织方式工作举措等,体现个性化定制化差异化,既要符合上级精神要求,又要结合本单位本部门实际,体现各自特色,给基层工作留出空间。四要强化督促检查。经常性学习教育需要督促检查。集团公司党委和各级党组织要成立督查组,采取定期和不定期督导重点督查个别抽查等多种形式,面向各级机关和基层组织,深入到党支部了解实际情况,掌握工作进度,发现存在问题,及时研究整改。要从严从实督导落实关键动作......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....会后,各党支部要尽快研究制定两学做学习教育任务推进表,抓紧部署安排,精心组织实施,确保我委两学做学习教育走在前做表率。年党委书记两学做动员会讲话首先,学党章党规,主要在基础,重点看特征。从年建党多年来,党章前后总共进行了次修改,主要经历了三个阶段是形成时期中共大六大期间,即年年,二是曲折发展和完善时期中共七大十大期间,即年年,三是发展和完善的重要时期中共十二大十八大期间,即年年。其次,学系列讲话,贵在经常,重点是把握。是从系列讲话的学习方法上去把握,二是从系列讲话的内在联系上去把握。三是从系列讲话的理论实质上去把握。再次,徐斌书记谈到是做合格党员,贵在坚持,重点在执行。是对党忠诚,要绝对忠诚。在党言党,爱党护党在党忧党,荣辱与共在党为党,永葆先进。二是个人干净,要廉洁自律。个领导干部只有在内心干干净净坦坦荡荡......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....对照实施方案,查找问题,认真反思,列出清单,进行整改,确保质量,通过严肃党的组织生活,严格党员日常管理监督,真正使党的组织生活和党员教育管理严到每个支部实到每个党员。五要做到统筹兼顾。当前,集团公司正处于推进脱困发展的关键时期,各单位各部门生产经营安全稳定改革创新的任务都很繁重。各级党组织要坚持统筹兼顾,把两学做学习教育与改革发展各项工作紧密结合起来有机融为体,切实把学习教育转化成为促进企业中心工作的精神动力,努力做到两手抓两促进。要用好各类宣传途径,注重新媒体作用的发挥,积极宣传两学做学习教育的基层亮点和工作成效,营造浓厚的工作氛围。同志们,开展两学做学习教育意义重大任务艰巨。让我们立即行动起来,从自身做起从现在做起从本职工作做起,认真学习贯彻中央和省委要求,紧紧围绕集团公司战略目标和年度行动计划,扎实开展好学习教育各项工作......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....着力解决些党员党的意识淡化的问题,着力解决些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决些党员精神不振的问题,着力解决些党员道德行为不端的问题。这些问题是总体概括,具体到每名党员干部,还需要结合实际再对照再细化。各基层党组织定要强化问题导向,瞄着问题去对着问题改,推动党员干部把自己摆进去,对照党员标准检视和改进自己。要结合学习教育,继续抓好群众反映强烈突出问题的整改,抓好不严不实突出问题的整改,抓好巡视工作问题整改,切实整治群众身边的不正之风,不断展示党员干部队伍的新气象。五是要准确把握分类指导这个科学方法。这次学习教育面对的事全体党员,层级多范围广,具体情况千差万别,必须坚持区分层次分类指导。各基层党组织要在遵循统要求的基础上,注重区分不同战线不同业务党组织的特点,明确学习教育的重点内容组织方式,做到具体化差异化精准化各基层党组织要结合实际创造性地开展学习教育......”

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