1、担当的本质要求是多方面的，包括高尚的政治品格必要的履职能力的政治待遇升降去留相关性不强，对党员干部起不到普遍激励的作用。敢管敢严力度有待加大。是缺乏敢抓的底气。有的基层党组织负责人自身不干净，对违法乱纪行为管起来腰杆不硬底气不足，怕拔出萝卜带出泥有的党务工作者怕执行规定过严，会束缚干部手脚，落下影响干部积极性和地方经济社会发展的罪名。二是缺乏严抓的党性。有的基层党组织和党员干部存在圈子文化和好人主义思想，对违规违纪的些现象和人员有时睁只眼闭只眼，存在失之于宽失之于软的问题。三是缺乏常抓的韧劲。对党建工作上级重视基层就重视，开展活动就紧阵，不开展活动就松阵，时紧时松，缺乏持之以恒的韧劲。四是缺乏细抓的定力。对苗头性倾向性问题重视不够，该提醒的不提醒，该批评的不批评，该约谈的不约谈，从严治党的思想没有得到真正贯彻落实。从担当作为落实全面从严治党责任方面批评与自我批评材料敢于担当的现实针。

2、和强烈的历史担当精神。三敢于担当要有过硬的综合素质敢于担当要具备担当的素质与能力，做到自身硬。素质是勇于担当的资本，能力是敢于担当的底气，并且直接关系到担当的结果。身无内秀，不知所措举措有力，事半功倍。要有敢于担当的政治定力，始终坚守正确的理想信念，有坚守才能有担当。要有敢于担当的理论素养，增强道路自信理论自信制度自信，有自信才会有力量。要有敢于担当的无私情怀，做到心为公事事出于公心，无私才能无畏。要有敢于担当的浩然正气，带头讲修养讲道德讲廉耻，胸怀坦荡才会有底气和胆气。要有敢于担当的过硬本领，提高科学决策履职尽责的能力，有了硬本领才能真担当。因此，作为党员干部要博学多思，做知全局懂本行的行家里手。要认真学习马克思主义基本原理学习毛泽东思想基本问题，特别是中国特色社会主义理论体系，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，加强党性修养，提高运用基本理论分析和解决问题的能力。坚持学用结合。

3、弱化了干部的责任意识危机意识进取意识，直接影响了干部队伍的凝聚力和战斗力。如果该干的事不干该负的责不负，遇到困难绕道走碰到矛盾踢皮球面对歪风往后退，就会错失机遇贻误事业带坏风气影响发展。针对这些现象和问题，习总书记审时度势，高瞻远瞩，对广大党员干部尤其是领导干部提出了要敢于担当的要求。这是时代对党员干部的基本要求，是确保全面深化改革伟大事业顺利进行和两个百年目标顺利实现的必要举措。党员干部应自觉把敢于担当作为自身追求的基本素质。二敢于担当的本质要求简单地说，担当就是承担并负起责任，是人们在职责和角色需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的义务。每个人都有自己的角色，每个角色都有自己的担当。这种担当或从情感出发，或从责任感出发或为亲友,或为家人,或为社会。顺境逆境看襟度，大事难事看担当，担当是种高尚的道德品质，种崇高的精神境界，种催人奋进的力量，种不辱使命的气概。敢于。

4、问题面前，不怕事不回避，要敢于直面相对。在全面深化改革的伟大进程中，面对改革中的深层次难题，需要啃的硬骨头很多，要有逢山开路遇河架桥的勇往直前的开拓精神，积极寻找克服困难的具体对策，解决问题的灵丹妙药，决不能畏缩不前瘫倒在困难面前。面对工作中的具体矛盾，要有明知山有虎偏向虎山行的冲劲，勇于横刀立马迎接挑战。带着大无畏的英雄气概，主动到困难大矛盾多群众怨气盛的地方推动工作打僚主义等问题，必须下大气力解决。全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。要坚持党要管党从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。习近平同志指出责任重于泰山，事业任重道远。我们定要始终与人民心心相印与人民同甘共苦与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史向人民交份合格的答卷。这些语重心长的话语，充分体现了新的历史条件下我们党自觉的历史担当意。

5、从心，由此导致为考核而考核，考核与考核结果的运用形成两张皮，没有真挂钩真兑现，考核结果运用仅体现在精神和物质层面，而对党员干部最关大，大事拖炸。担心做不好事受领导责怪，出现失误得到批评处罚，影响前程，甚至丢官罢职。假深悟真道之名，行庸政懒政之实。三是不讲批评，只讲和气。习惯于当老好人讲团和气，对问题不敢说不敢讲。有的当面不说背后说，平时不说关键时候乱说。对同志不关心不爱护不帮助，内心阴暗，看不得他人进步，喜欢窃喜他人的犯错，希望自己能从他人的中得到些进步的机会。牺牲他人，保全自己。四是不讲担当，只图诿过。做事怕担责任，患得患失，没有吃苦精神和迎难而上的意愿。揽功诿过，事情做得好了，都是自己考虑周全安排得当，对领导的表扬同事的称赞默然接受，全然不顾他人的感受，做得不好都是他人重视不够操作不力，把所有责任都推到他人身上，把自己置身之外，似乎与自己毫无关系，毫无责任感。这些现象的存在极大。

6、，努力把学习成果转化为谋划工作的思路推动工作的举措领导工作的本领和应对危机的对策。要勤于实践，学会在实践中积累经验破解难题，不断提高科学思维综合决策和驾驭全局的能力。要志存高远胸怀全局革故鼎新，不墨守成规不谨小慎微，善于从实际出发，把政策性和灵活性相结合，切实把党和政府的决策部署贯彻落实到位，创造性地开展工作。局面。敢于担当要求我们危难时刻挺身而出。在急难险重的紧要关头要挺身而出，冲锋在前，豁得出来顶得上去，真正成为人民群众战风险渡难关的主心骨带头人。紧急时刻要果断决策从容应对，灾难面前要临危不惧靠前指挥，突发事件要查清真相安抚民心。只要我们心系人民，切为群众着想，切以群众的利益为重，我们就会赢利群众的拥护，凝聚强大的力量，从而战胜艰难险阻。敢于担当要求我们面对失误勇于担责。面对工作中出现的失误，要勇于承认，敢于承担责任，不躲闪不回避不推诿。人非圣贤，孰能无过。工作中出现些失误是难。

7、么，开展党建工作创新的主动性和原创力不够，过于依赖上级部门的布置和推动。出现了上头热下头冷的现象。考责评责体系有待完善。是考核比重偏轻。有的地方虽然将党建工作考核纳入了地方党委政府年度综合目标考核体系，但所占权重太小，对抓党建工作的激励作用不明显，甚至产生负面影响。二是考核内容偏虚。基层党建工作不同于上项目抓产业搞工程等工作，无法物化，难以量化，以致考核内容上把成立了领导小组没有发文了没有开展了活动没有经费解决了没有作为指标，难以客观公正地反映党建工作的实际成效，甚至可能会在定程度上造成文牍主义形式主义。三是考核方式偏单。注重年终集中考核，忽视平时的监督检查和民意调查。组织纪检宣传统战考核各自为政，分别考核，不能综合评定党建工作的成效。四是结果运用偏空。党建工作考核评价机制尚不完善，党建工作考核结果合理使用缺乏与之配套的相关制度条规，因而即使主观上努力运用考核结果，实践中也难免力不。

8、和强烈的历史担当精神。三敢于担当要有过硬的综合素质敢于担当要具备担当的素质与能力，做到自身硬。素质是勇于担当的资本，能力是敢于担当的底气，并且直接关系到担当的结果。身无内秀，不知所措举措有力，事半功倍。要有敢于担当的政治定力，始终坚守正确的理想信念，有坚守才能有担当。要有敢于担当的理论素养，增强道路自信理论自信制度自信，有自信才会有力量。要有敢于担当的无私情怀，做到心为公事事出于公心，无私才能无畏。要有敢于担当的浩然正气，带头讲修养讲道德讲廉耻，胸怀坦荡才会有底气和胆气。要有敢于担当的过硬本领，提高科学决策履职尽责的能力，有了硬本领才能真担当。因此，作为党员干部要博学多思，做知全局懂本行的行家里手。要认真学习马克思主义基本原理学习毛泽东思想基本问题，特别是中国特色社会主义理论体系，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，加强党性修养，提高运用基本理论分析和解决问题的能力。坚持学用结合。

9、的，只要我们的出发点是好的，就不必过分自责。出现失误并不可怕，可怕的是不能思其过改其行，让失误频繁出现，以致酿成大错，造成不可挽回的损失。古人云过也，人皆见之更也，人皆仰之，出现失误就要积极主动地查找原因总结教训改正，从而提升决策能力和工作水平。敢于担当是对民族的责任。习近平同志强调，中国共产党团结带领人民前仆后继顽强奋斗，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。要接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。敢于担当是对人民的责任。习近平同志强调，我们的人民热爱生活，期望有更好的教育更稳定的工作更满意的收入更可靠的社会保障更高水平的医疗卫生服务更舒适的居住条件更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好工作得更好生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗。

10、目标。要不断解放和发展社会生产力，努力解决群众的生产生活困难，坚定不移地走共同富裕的道路。敢于担当是对党的责任。习近平同志强调，新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是在些党员干部中发生的贪污腐败脱离群众形式主义官作包括党的建设都是副业有的基层党委书记认为抓住经济发展看得见摸得着，短时间内容易出成绩，抓党建工作不显山不露水，时难以看出效果有的认为党风政风政治生态的优化受大环境影响的多，凭借己域之力难以扭转，因而对经济工作思考多管得多出场多，对党建工作谋划少抓得少露面少。二是存在把党内职务当成政治荣誉的现象。有的单位行政领导，忘记了自己的党内职务和职责，只看重行政职务，说就是我是搞业务的，把履行党建工作职责等同于开会讲个话发文签个字活动露个脸，岗双责没有落到实处。三是存在压力层层递减的现象。些基层党组织习惯于上传下达，满足于照抄照搬，上级布置什么就完成。

11、要创造敢于担当的良好氛围要进步健全规章制度，用制度规范党员干部的行为。要严肃党内生活，倡导批评和自我批评，在党内开展互帮互助活动，提高党的干部队伍的整体素质。要把担当精神作为干部教育的重要内容，纳入党校行政学院干部学院的日常教学之中，引导党员领导干部切实解决当干部为什么要担当怎样担当的问题，增强敢于担当的思想自觉和行动自觉。要营造担当可贵担当光荣的社会氛围，大力宣传埋头苦干开拓创新动真碰硬的好干部，宣传在急难险重任务中冲锋在前的好干部，宣传心系群众爱民敬民不计个人得失的好干部，让全社会向他们致敬为他们喝彩。要重视选人用人的风向标作用，建立激励敢于担当的选人用人机制。把敢于担当作为选人用人的重要导向，坚持把信念坚定为民服务勤政务实敢于担当清正廉洁作为好干部的标准，贯穿干部选拔任用工作的全过程和各方面。把那些在重大是非面前敢于坚持真理的人，在困难矛盾面前敢于担责负责的人，解决问题有思路 。

12、有办法的人，开拓局面卓有成效的人及时选配到领导岗位。旗帜鲜明地支持担当者保护担当者褒奖担当者，为那些敢于担当的领导干部撑腰鼓劲，使讲原则敢负责勇担当有作为成为党员干部的共同追求。敢于担当是中国共产党人的鲜明品格，是党员干部的时代责任。党的十八大提出了两个百年的奋斗目标，十八届三中全会开启了全面深化改革的新征程，面对繁重而艰巨的历史任务，我们要充分发挥担当精神，为党尽责为国奉献为民分忧，只有这样才能无愧于党无愧于人民无愧于时代。全文完年月日过硬的工作作风良好的精神状态等，但最为重要的是坚持原则认真负责。正如习近平总书记在全国组织工作会议上指出，党的干部必须坚持原则认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。这是对担当精神的科学阐释，指明了担当的精神实质和在什么情况下要敢于担当。敢于担当本身也是种责任。好干。

参考资料：

[1]挂职干部工作经验交流材料（第4页，发表于2022-06-25 21:34）

[2]扶贫工作经验交流材料（第4页，发表于2022-06-25 21:34）

[3]非公企业党建指导员工作经验交流材料（第3页，发表于2022-06-25 21:34）

[4]非公企业党建工作经验交流材料（第31页，发表于2022-06-25 21:34）

[5]党支部服务工作经验交流材料（第7页，发表于2022-06-25 21:34）

[6]党委督查工作经验交流材料（第11页，发表于2022-06-25 21:34）

[7]党建工作经验交流材料（第31页，发表于2022-06-25 21:34）

[8]党风廉政建设经验交流材料（第7页，发表于2022-06-25 21:34）

[9]单位两学一做经验交流材料10篇（第3页，发表于2022-06-25 21:34）

[10]从严治党经验交流材料（第5页，发表于2022-06-25 21:34）

[11]从严治党工作措施交流材料（第3页，发表于2022-06-25 21:34）

[12]从严管理干部经验交流材料（第4页，发表于2022-06-25 21:34）

[13]创新社会治理经验交流材料（第26页，发表于2022-06-25 21:34）

[14]作风整顿大会讲话稿发言材料（第17页，发表于2022-06-25 21:34）

[15]祝贺教师节校长讲话稿发言材料（第7页，发表于2022-06-25 21:34）

[16]住建局局长半年工作会议讲话稿发言材料（第16页，发表于2022-06-25 21:34）

[17]重阳节退休教师座谈会讲话稿发言材料（第5页，发表于2022-06-25 21:34）

[18]重阳节领导讲话稿发言材料（第4页，发表于2022-06-25 21:34）

[19]重阳节工作会议讲话稿发言材料（第4页，发表于2022-06-25 21:34）

[20]重点项目推进会议讲话稿发言材料（第25页，发表于2022-06-25 21:34）