1、要持之以恒纠正四风，抓好不严不实，突出问题整改，推动党的作风不断好转。问题是时代的声音，教育是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。各级领导干部要真正把自己摆进去把问题亮出来，找准病根子，开好药方子，切忌在教育活动中重形式走过场，活动完成了效果却般化的现象。党员两学做学习教育问题清单五制水党总支部两学做学习教育整改问题清单月份序号查摆问题问题具体表现整改时限备注理想信念不坚定政治理论学习不主动不入心，甚至把学习当成负担，摆形式走过场，学用脱节世界观人生观价值观偏离方向，散布消极落后言论思，教育引导党员铭记身份履职尽责，重点落实党员履行岗位目标责任直接联系服务群众到社区报到等制度，提高服务质量和效能，密切党群干群关系。党支部要落实好党员承诺活动，将。
2、软管党治党责任落实不到位，职责分工不明确，落实措施不具体，缺少有效的监督考核体系党建工作与业务工作结合不紧密，以抓业务代替当精神等。四是不愿干事。些党员干部面对艰巨繁重的改革发展稳定任务，干劲不高闯劲不足拼劲不够，缺少大局观念，想问题办事情习惯于从部门和个人利益出发，不能围绕中心和大局去思考和推进工作，不能站在群众和基层的立场换位思考，对上级要求和基层实际掌握不透，工作不接地气安于现状，进取精神不强，作风消极懈怠，不作为不会为不善为，被动应付逃避责任工作定位低标准低成效低，只求过得去不求过得硬，甘于落后当尾巴，工作业绩群众评议处于落后状态等。五是不守规矩。些党员存在政治上的自由主义，拉帮结派搞团团伙伙。有的道德行为不端，律己不严知行脱节，违反社会。
3、目前的实明工作配合不够协调，缺乏团结协作精神。立即整改，长期坚持落实政治纪律和政治规矩力度不大不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策党员领导干部存在政治上的自由主义，抓工作抓落实力度不强立即整改，长期坚持责任意识不强，担当意识不够有事往上推怪下级，只去评头论足，观望等待，不主动作为，事不关己，高高挂起，大局观念不强在工作中得过且过，效能低下认为自己年龄大有资历，对安排的工作能推就推能拖就拖，缺乏争创流敢为人先的精神状态等问题。立即整改，长期坚持党建意识淡薄责任主体不明确，重业务轻党建，落实三会课不到位监管不到位，部署安排多，督促检查少，管不到位严不到份问责不严格，导致干多干少，主要是违反社会公德职业道德家庭美德，不注意个人品德，贪图享受奢侈浪费等。
4、求，把学习讨论与查摆问题结合起来，每次集中学习讨论后，每个每名党员都要对找出的问题进行梳理汇总，形成问题清单和整改清单。五讲好党课。根据街道对讲党课活动安排，党工委领导班子成员带头到所联系的社区党支部理念，存在惯性思维路径依赖，缺乏改革创新意识，深化改革简政放权推进力度不大，求稳怕乱得过且过，为了不出事宁肯不干事有的自我要求不严，搞自由主义，不认真贯彻落实党中央决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，甚至当面套背后套当两面人，顶风违纪搞四风，不如实报告个人重大事项，不注重言传身教，对配偶子女身边工作人员管教不力，等等。机关党支部要着力解决党的领导弱化党的建设缺失全面从严治党不力，管党治党失之于宽失之于松失之。
5、落实党员设岗定责和承诺践诺制度，挂牌上岗亮明身份制度促进党员模范作用，为居民办实事，做实事，让群众感受到党员的带头作用。在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位任何时间任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题，而非简单地嘘寒问暖，让困难群众的生活真正的得到定程度的改善，引导困难群众走出生活的困党员两学做学习教育问题清单分享人熊莹文党员两学做学习教育问题清单开展两学做学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识大局意识使广大党员进步树立清风正气，勇于担当，无论在学习工作生活中都能起到模范带头作用。就我社区党员以及党建工。
6、德职业道德家庭美德，不注意个人品德，缺乏正义感缺，紧扣全区奋斗目标和发展战略，紧扣街道社会治理村庄改造项目征地清场等重点工作，强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为促进街道社会经济发展迈上新台阶实现新提升提供坚强组织保证。三解决突出问题。机关全体党员着力解决是不像党员。些党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心政治理论学习不主动不入心，世界观人生观偏离方向，不守政治纪律政治规矩，对党不忠诚，不辨是非，对非议歪曲抹黑党的言论听之任之人云亦云，甚至妄议党的路线方针政策精神空虚，信仰宗教，组织参加封建迷信活动，不信马列信鬼神，烧香拜佛看风水等。二是不在组织。些党员党的意做在前，层层示范以上率。
7、难肩负起实现中国梦的神圣使命。学懂学透党章和讲话，需要持久发力，天天用功，拜人民为师，向群众问计，句的悟，章章的读，来不得半点虚假。要以讲带学以辅强学以考促学，通过领导讲党课，专家作辅导，考试定成绩等办法，把学的功课做实。做名合格党员，是党的组织党的章程和人民群众对党员的起码要求和期盼。党之所以存在，是因为有服务人民的根本任务。离开了服务人民这个根本核心，党就失去了根基。做合格党员，就是要用。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说，不敢言等问题的存在。确保党内制度真实有效，教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份，积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里，没有落实到位，实施到人，我社区就两学做学习教育，重。
8、软管党治党责任落实不到位，职责分工不明确，落实措施不具体，缺少有效的监督考核体系党建工作与业务工作结合不紧密，以抓业务代替当精神等。四是不愿干事。些党员干部面对艰巨繁重的改革发展稳定任务，干劲不高闯劲不足拼劲不够，缺少大局观念，想问题办事情习惯于从部门和个人利益出发，不能围绕中心和大局去思考和推进工作，不能站在群众和基层的立场换位思考，对上级要求和基层实际掌握不透，工作不接地气安于现状，进取精神不强，作风消极懈怠，不作为不会为不善为，被动应付逃避责任工作定位低标准低成效低，只求过得去不求过得硬，甘于落后当尾巴，工作业绩群众评议处于落后状态等。五是不守规矩。些党员存在政治上的自由主义，拉帮结派搞团团伙伙。有的道德行为不端，律己不严知行脱节，违反社会。
9、，形成整体联动的工作格局，推动学习教育健康顺利开展。二把握基本原则。机关党支部要根据中央省市区委和街道党工委部署要求，紧密结合机关部门特点，精心制定好党员开展两学做学习教育计划，明确学习教育的内容时间任务载体和推进措施工作目标等，把学习教育各项要求落实到每名党员。是聚焦问题学做结合。坚持问题导向，以学促做知行合，从开始就改起来做起来，着力解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面的突出问题，解决党员教育管理基层组织建设中的突出问题，使党的每个细胞都健康起来每个组织都坚强起来，做合格党员建过硬支部二是领导带头以上率下。街道党政领导班子成员要学在员两学做学习教育问题清单三根据中央省市区委部署和街道印发的关于在街道党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学。
10、教育实施方案要求，现就抓好街道机关党员两学做学习教育，提出如下指导意见。把握基本要求。街道机关党员是开展行政工作服务群众的主要力量，肩负责任重大，群众关注度高。在开展两学做学习教育中，机关党员要带头贯彻落实中央和省市区委提出的总体要求目标任务和方法措施，以尊崇党章遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，自觉按照党员标准和四讲四有要求规范言行，进步坚定理想信念，牢固树立党的意识党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核，也是民心所盼，充分印证了党性和人民性的高度统。作为党员，学党章守党规，学讲话明思想，是天经地义的事情党员没有行为规范，没有看齐意识，没有致方向，就会各行其是，盘散沙，毫无战斗力，不仅引领不了群众，。
11、感缺失，组织观念淡薄，组织纪律散漫，不按规定参加三会课等党的组织生活，不完成党组织分配的任务看齐意识不强，标准不高，要求不严，不守政治纪律政治规矩，不辨是非，不分场合不注意分寸，随意发表些不负责任的言论无视纪律规定，自由散漫。立即整改，长期坚持践行社会主义核心价值观不积极律己不严知行脱节，不讲奉献不讲诚信，言行举止不文明不得体不注重自身修养，缺乏正义感缺少正能量，只想着占便宜得好处听不进不同意见，闭门造车处室和人员职责不清分工社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织参加封建迷信活动等。二着力解决些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党不爱党不护党不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活， 。
12、不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。三着力解决些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。四着力解决些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等。五着力解决些党员道德行为不端的问材料，严肃开展批评和自我批评。七严格民主评议党员。机关党支部要召开全体党员会议，进行个人自评党员互评民主测评组织评定，对照合格党员标准，对党员进行民主评议。由于机关党支部人数较多的，个人自评和党员互评可以党小组为单位进行，自评互评情况向支部全体党员通报。民主评议可吸收入党积极分子和群众代表参加。党。
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党员两学一做学习教育存在问题清单