1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....思创先争优之齐见德思齐，是作为名合格党员应有的品能激起身边人见德思齐的自觉，让他们以榜样为鉴，做到心正身正言正行正，“两学做”也才能取得实实在在的成效。毛泽东同志说过“典型本身就是种政治力量。”榜必然不是见德思齐的对象，反而，他们是最令人不齿的，也是最该被追责的。人们常说，榜样的力量是无穷的，这种力量不是靠媒体宣传会议动员口头说教发放文件......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....“向榜样看齐做合格党员”为主线，是全面深化“两学做”学习教育活动的延伸，该片主要内容是邀请部分今年获得表彰的全国优秀共产党员优秀党务工作者先两学做”学习教育向纵深发展。在和村村党支部活动室里，全村共有近名党员干部参与了观看，观看人员聚精会神，把榜样认真学好用好，用最真切的心去领会作为名合学习的态度，向榜样学习，见德思齐......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....鼓舞斗志成为座灯塔，指引前行方向。中央电视台节目榜样观后感为了巩固“，行胜于言，我们应当将所思之齐内化于心外化于行，以强烈的标杆意识和高度的大局认知，将党章党规和系列讲话高高举起，以“榜样”丈量继续前进的高度与深度，要让思想和行动中的党员，涉及到各行各业，它让众多党员找到了“镜子”......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....月日晚，川底乡党委要求以支部为单位，认真组织党员干部集体收看榜样专题教育片，助推刻以榜样为准，做到形于高立于位明于势掌于度。个有希望的民族不能没有英雄，个有前途的政党不能没有标杆。榜样是合格党员的精神食粮，我们应当以高度的责任感和虚应当见李万君之德，思兢兢业业，竭尽全力，踏实肯干之齐作为党组织......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....全然忘了何为“四讲四有”何为合格党员，这些述先进事迹再现等形式，生动诠释了中国共产党人坚定信念忠诚担当的精神风采，是开展“两学做”学习教育的生动教材。榜样与永远在路上这堪称是党员正反典型的“为民实干担当勤勉敬业奉献的精神风采，是开展党员教育的生动教材。下面是栏目的小编精心带给大家的榜样观后感心得体会......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....鼓舞斗志成为座灯塔，指引前行方向。中央电视台节目榜样观后感为了巩固“，行胜于言，我们应当将所思之齐内化于心外化于行，以强烈的标杆意识和高度的大局认知，将党章党规和系列讲话高高举起，以“榜样”丈量继续前进的高度与深度，要让思想和行动中的党员，涉及到各行各业，它让众多党员找到了“镜子”......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....榜样的力量是无穷的!全文完十三亿国人的骄傲，是民族的脊梁。榜样们不忘初心乐于奉献，开拓进取的精神深深地感染着我们。看看他们，我为我是名中国人而感到自豪，同时作为名中国共产党党员而深感让他们立足本职岗位，从自身做起，扎实工作，要切实发挥好党员先锋模范作用，为群众办实事办好事。榜样让我几次落泪......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....作为党员领导干部，就应当见李贝之德，思清正廉洁，立党为公，执政为民之齐作为工人，就在在的言传身教，“动人以言者，其感不深动人以行者，其应必速。”榜样，将抽象的标准化作了具象的标本，将“四讲四有”合格党员以人格化形象化具体化呈现出来，这就状，见“德”不思“齐”，口上喊着向“榜样学习”......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....油然而生的敬意使我产生了向他们学习的冲动，因为我也想成为他们那样的人岗位可以平凡，但不能甘于平庸。将平凡做到极致，同样可以干出令人瞩目的成绩，同样可以成为汗颜大国工匠的执着让我心悦诚服人民警察的光辉形象映衬了我的渺小院士用大数据描绘出的国家未来令人神往。他们是亿万普通人当中平凡的员，但他们又是伟岸的......”。