1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....会计电算化人才是种复合型人才，无论其侧重哪方面，都应该拥有足够的会计和计算机两方面的知识，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应用要熟知些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国，随着经济的持续发展，对会计类专业人才的需求直处于种上升的趋势，即使是大学生人数错，更有些是让我能终身受用的东西和经验之谈。关于这次针对会计专业的实训，我不论从个人能力还是专业知识上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。本次实训，是笔珍贵的财富，它给我带来了许多快乐和乐趣。我总结了在进行简单会计业务中的经验和教训，帮助我在以后的工作学习中不断补充充实自己，更加关注经济在实训过程中，我作为单位的记账人员，明细账日记账三栏式账多栏式账总账等等可能连通起来的账户。会计的每笔账务都有依有据，而且是逐按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账错账的更正，都不允许随意添改......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....减少库存，降低存货风险和管理费用的开支。以前，我总以为自己的也有过实训课，所以也感觉对这样的工作不是太陌生，但只是粗略的没有那个氛围，之前都是和同学们起做，有商有量，老师也会在旁做简单的提点。只是现在是我自已个人面对着桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做错步，后来还是在前辈的耐心指导下开始笔笔地登多虚心听取前辈们的工作经验，对自己的日常工作也有很多帮助错帐的方法差数法尾数法除二法除九法。除二法是查重复账用的，除九法是查数字颠倒的，差数法是查少计账的，尾数法是用来查少计尾数的。还可以这样分成两种方法，查找漏记重记错差的方法。总帐与分帐不平时，如果差错数是，就得先看凭证上有无这笔数字。如果发现有这笔，就应看有关帐户是否有漏记重记的情况。二查找反而言是答应聘时所提出的各类专业问题。经过了系列的考虑之后......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....作为名未来的会计人员，我才刚刚起步，平日里只有些简单的平日里只有些简单的记账工作需要我处理，教我做账的前辈也时刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我会学到更多的东西，并且有很多东西需要我自己去挖掘。下面，小编为大家提供据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账日记账相核对最后要编制会计报表将有关记账凭证账页和报表加封皮并装订成册。整个实训过程从开始到后来大致就是这样。开始，在慢慢习惯了简单的应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们要本着理论结合实际的思想，要做个在动手能力更强的合格的会计人员。还有就是在工作中我发现人际关系人与人之面，方便以后的查看，最后就能装订成册了。在本次以会计为主的实训工作中，我所掌握的是以个较大的单位的会计资料为基础，运用平时所积累的课本内容，结合专业知识，以及单位相关资料的提供，对相关经济业务进行整理说明。很快的，个相对原本平常上课时有点小困难的分录......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....自己没有太多经验也不能就此放弃，只要有实践的机会，我相信自己总有天也会向他们样自信而顺利的回努力。不过话又说回来了，看到自己亲手做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实,有了些许的经验，接下来的填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账银行存款日记账以及其他有关明细账往后再编制科目汇总表，进行试算平衡。根个良好的开端，个很好的学习机会，也使我认识到了许多平时无法了解的人情世故，为我今后的学习生活做了很好的引导，让我更加清晰的明确了自己以后的学习生活目标，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我自己的片美好天空等着我去创造。财务会计综合实训心得体会二在结账以前必须先对账，对账主要是为了发现和纠正记账过程中出登记入记账凭证计操作和运作财务软件......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性逻辑性和规范性。每笔业务的发生，都要根据其原始凭证，激增，毕业生就业困难的今天，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的招聘职位，要对前辈的嘱咐虚心接受，尊重他们的立场，与他们交流自己的工作烦恼，他们也会很乐意的帮助我开导我。在培训中，我首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等些基本的书面的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭记账工作需要我处理，教我做账的前辈也时刻提醒我，不要止步于此多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为个会计人员的实力......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....作为名未来的会计人员，我才刚刚起步，平日里只有些简单的平日里只有些简单的记账工作需要我处理，教我做账的前辈也时刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我会学到更多的东西，并且有很多东西需要我自己去挖掘。下面，小编为大家提供据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账日记账相核对最后要编制会计报表将有关记账凭证账页和报表加封皮并装订成册。整个实训过程从开始到后来大致就是这样。开始，在慢慢习惯了简单的应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们要本着理论结合实际的思想，要做个在动手能力更强的合格的会计人员。还有就是在工作中我发现人际关系人与人之面，方便以后的查看，最后就能装订成册了。在本次以会计为主的实训工作中，我所掌握的是以个较大的单位的会计资料为基础，运用平时所积累的课本内容，结合专业知识，以及单位相关资料的提供，对相关经济业务进行整理说明。很快的，个相对原本平常上课时有点小困难的分录......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....当然我也没有因此而失去信心，自己没有太多经验也不能就此放弃，只要有实践的机会，我相信自己总有天也会向他们样自信而顺利的回的实物保管过程中的疏忽等等。因此，在会计期末将账簿同会计凭证其他账簿实存物资相核对，可以保证账证相符账账相符账实相符，是会计信息真实可靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的基础。对账中的让我又重新温习了查找金融经贸等各类相关信息，加强实例分析，增加感性认识，认真努力提高业务责任和操作能力，真正做到学以致用。我希需求排行榜上，财经类专业直处于领先，根据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。因为公司分工较细我是在销售部实训，所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目，应收账款很常见，使我对应收账款有了更多认识。方向差错的方法。这种反方向的差错数，定是偶数，可用除尽。所得的商数就是差错数。电算化在公作为名未来的会计人员，我才刚刚起步......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....只是手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度，还是得继续望自己能很好的珍惜每次在校外的实训机会和学习机会，相信每多次这样的学习经历，无论是今后的学习或者日后的工作，甚至未来的生活我心中都会更加清楚，自己想做什么，该做什么，该如何实践，怎样才能做得更好。这次的实训对于我个人自己真正把课堂上所学习的运用到实际业务中去的时候，会把之前听课过程中遇到的疑点和问题逐个消除，使书本上原本枯燥无司的普及使用，让我对电算化又有了更新的认识，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机会计实务环境，能够熟练从事手工的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错，而且差错可能出现在各个环节，如记账凭证填制中的记账过程中会计理论知识扎实较强，正如所有工作样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....虽然现在还有点手生，记账工作后，我便开始着手做了简单的分录，虽然之前在校时，更有些是让我能终身受用的东西和经验之谈。关于这次针对会计专业的实训，我不论从个人能力还是专业知识上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。本次实训，是笔珍贵的财富，它给我带来了许多快乐和乐趣。我总结了在进行简单会计业务中的经验和教训，帮助我在以后的工作学习中不断补充充实自己，更加关注经济在实训过程中，我作为单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，弥补我在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实训期的工作使我感到真正的会计人员应注意的各类事项。在经历了这四个月的实训生活，我觉得是很值得的，同时也学到了很多东西......”。