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doc 开展文明单位创建活动工作总结(优秀范文)-学校工作总结材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:23 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:40

《开展文明单位创建活动工作总结(优秀范文)-学校工作总结材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....作风民主,求真务实,与时俱进,开拓进取,勤政廉政,以身作则,自觉应用重要思想来指导自己的思想和行动,在群众中树立了威信。进步加强了领导班子的制度建设,为领导班子决策科学化民主化和规范化提供了保证。领导班子每位成员都自觉增强党性,认真履行自身职责,自觉维护领导班子的团结,充分发挥领导班子的集体智慧,调动了广大师生员工的积极性创造性,始终不渝地贯彻党的群众路线,密切联系群众,关心群众疾苦,把群众的安危冷暖放在了心上。在创先争优活动中学校响应上级党委的号召,名支委成员每人拿出元,党员每人拿出元支助体弱多病的离退休教师和家庭贫困的学生,为群众排忧解难。进步端正了办学思想,促进了学生全面发展。学校坚持以人为本,面向全体学生,建立健全了教育质量评价体系,既抓优秀率又抓合格率。教师对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,注重扶优帮困,因材施教......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....进步端正了办学思想,促进了学生全面发展。学校坚持以人为本,面向全体学生,建立健全了教育质量评价体系,既抓优秀率又抓合格率。教师对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,注重扶优帮困,因材施教,使全体学生都有收获和提高。坚持德育为首,发挥活动育人功能。学校领导班子例会对德育工作进行专题研究。定期召开班主任工作例会。加强对德育工作的检查通报。积极推行教育教学改革和科研兴教活动,以培养学生创新精神和实践能力为重点,促进学生在品德智力体质等方面全面发展。规范办学行为,提高创建工作实效。学校不断规范办学行为,严格制定招生规范,严格按招生程序办事,领导班子成员带头遵守。积极向社会宣传学校的招生政策,耐心细致地做好解释说服工作。年严格按照教育局下达的招生计划和重新划定的学区完成了招生任务。规范收费行为。实行收费公示制度,对服务性收费,坚持自愿原则......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....严守工作程序,不断在提高服务质量上下功夫。学校在认真执行费制政策的同时,坚持对贫困学生减免学杂费。我们严格制定财经纪律,做好开源节流文章,优先保证人头经费,严格控制基本建设,尽量压缩其他开支,切实做好勤工俭学工作,加大社会力量赞助教育工作的力度。规范教育教学行为。学校严格按照课程标准制定了教学计划,确立令人教学目标,开齐课程,开足课时,严格执行市教育局规定的学生在校作息时间,不上晚自习,严格禁止教师有偿补课。深化教育教学改革,认真开展课堂教学的有效性研究,着力加强学生的学习方法指导学习兴趣激发学习习惯培养学习能力提高,促进每个学生全面发展和积极主动发展。改善办学条件,优化育人环境。积极争取社会各界的支持,自筹资金,努力改善办学条件。对教学楼进行了全面的维修,建成了比较完备基本满足教育教学和社会实践活动需要的各种实验室和功能活动室。全部更换了初中学生课桌凳和教室门......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....重视日常安全教育开展安全自查,树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,学生监督岗每日检查情况记入班级管理考核,对安全工作形成了人人有责,齐抓共管的局面。严防校园安全故事的发生。开展文明单位创建活动工作总结优秀范文学校工作总结材料。学校主要领导带头坚持会课制度,认真抓好党员干部学习,制订学习计划,建立学习制度,明确学习重点,潜心钻研双争双创和创先争优活动科学内涵,充分利用支委会会校务会民主生活会等多种形式,深入学习和领会各级党组织下发的关于双争双创和创先争优活动的文件精神,加强党的组织建设,加强党的制度建设,认真开展党员增素质支部增活力活动。狠抓领导班子的作风建设,不断密切党组织和党员干部同广大师生员工的血肉联系,增强领导班子的凝聚力向心力和战斗力......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....诠释在言行中,把创先争优活动的先和优具体化,形象化,使学校党组织和党员学有标杆。争优目标亮牌。以规范原则沟通和谐为学校作风建设的目标,深入开展阳光服务活动,用阳光服务理念凝聚人激励人。以学校大教研组作为活动载体,结合党员学习交流成果,每学期进行次评比,并悬挂流动红旗,促进学校各教研组在服务态度办事效率工作标准落实制度作风建设等方面做表率。教学质量是学校的生命线,要提高教学质量党员作为表率,所以我们学校把党员示范课作为作为争先创优的个重要载体。月份举行党员示范课活动。首先制定党员示范课活动方案,使党员认识到党员示范课是争先创优活动的项重要内容,通过党员示范课活动发挥党员在提升教育教学质量中的先锋模范作用。成立了由支委会成员和主管教学的中层干部组成的党员示范课领导小组......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....严守工作程序,不断在提高服务质量上下功夫。学校在认真执行费制政策的同时,坚持对贫困学生减免学杂费。我们严格制定财经纪律,做好开源节流文章,优先保证人头经费,严格控制基本建设,尽量压缩其他开支,切实做好勤工俭学工作,加大社会力量赞助教育工作的力度。规范教育教学行为。学校严格按照课程标准制定了教学计划,确立令人教学目标,开齐课程,开足课时,严格执行市教育局规定的学生在校作息时间,不上晚自习,严格禁止教师有偿补课。深化教育教学改革,认真开展课堂教学的有效性研究,着力加强学生的学习方法指导学习兴趣激发学习习惯培养学习能力提高,促进每个学生全面发展和积极主动发展。改善办学条件,优化育人环境。积极争取社会各界的支持,自筹资金,努力改善办学条件。对教学楼进行了全面的维修,建成了比较完备基本满足教育教学和社会实践活动需要的各种实验室和功能活动室。全部更换了初中学生课桌凳和教室门......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....加强党的组织建设,加强党的制度建设,认真开展党员增素质支部增活力活动。狠抓领导班子的作风建设,不断密切党组织和党员干部同广大师生员工的血肉联系,增强领导班子的凝聚力向心力和战斗力。校领导班子团结协作,作风民主,求真务实,与时俱进,开拓进取,勤政廉政,以身作则,自觉应用重要思想来指导自己的思想和行动,在群众中树立了威信。进步加强了领导班子的制度建设,为领导班子决策科学化民主化和规范化提供了保证。领导班子每位成员都自觉增强党性,认真履行自身职责,自觉维护领导班子的团结,充分发挥领导班子的集体智慧,调动了广大师生员工的积极性创造性,始终不渝地贯彻党的群众路线,密切联系群众,关心群众疾苦,把群众的安危冷暖放在了心上。在创先争优活动中学校响应上级党委的号召,名支委成员每人拿出元,党员每人拿出元支助体弱多病的离退休教师和家庭贫困的学生......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....提高了安全保障水平。发挥党员在文明单位创建中的作用深入开展了立足岗位,践行承诺活动,大力创建名党员面旗帜党员先锋岗,不断激发党员的工作热情和创造活力,为了树立良好的教育形象,学校党支部在党员中开展党员带头活动,发挥党员先锋模范作用。是带头讲学习,讲政治,讲正气,在思想上行动上与党中央和上级党组织保持高度致是带头执行党和国家的方针政策,确保政令畅通是带头完成各项工作任务是带头研究教学方法,提高教学质量是带头创新,创建特色学校是带头与歪风邪气作斗争,弘扬正气是带头遵纪守法,依法执教是带头构筑安全屏障,建设平安校园。学习目标亮牌。以加强学校文化建设为抓手,围绕服务理念制度建设机制创新,开展学校内部业务学习与经验交流,并要求党员进行与工作相关的教学研究及科研活动,形成论文课题师德案例等成果,并评选优秀师德案例及论文,形成师德案例集锦及优秀论文集。以此来引导党员立足岗位职责,加强自身学习建设......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....评课领导小组认真评课,如实给老师打分,科学评价教师上课表现加强学习,践行师德每位教师,要自觉学习公民道德实施纲要中小学教师职业道德规范教师法教育法义务教育法以及党和国家重要的方针政策。不但要学,还要学精。通过边学习,边实践,边反思,来提高自身的思想认识水平,增强工作责任感,并真正懂得作为名优秀的人民教师应该具备什么样的职业道德。首先,教师要爱岗敬业,热爱学生。这是教师最主要的职业道德,是做好教育工作的重要前提。热爱自己的本职工作,对家长负责,对学生负责,对党的教育事业负责。每位教师要用自己的知识和修养去点燃学生的智慧之光。把学生看作自己的孩子,爱他们,亲近他们。因为爱是沟通师生关系的纽带,是种巨大的教育力量。教师用亲近和信任来沟通师生之间的感情联系,通过爱的暖流去开启学生的心扉,使他们乐于接受老师的教诲。正如古人所说的亲其师,信其道......”

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