1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....第十二章“银河系百科全书”,探讨宇宙中的生命。第十三章“为地球呼吁”。课文节选了第章的前半部分,介绍宇宙的构成,后半部分介绍人类对宇宙的探索。作者基于人类目前对“宇宙”的认识,将这个复杂的天体系统谈得深入浅出,使人读来有种美的享受,并能激发诗意的联想。宇宙的边疆新知导学读写拓展重难探究首页背景助读相关链接知识梳理解说词是对展览实物影视图片名胜古迹和历史文物进行解释说明的种文体。它通过对事物的准确描述,词语的渲染,来感染观众或听众,使其了解事物的来龙去脉和意义,收到很好的宣传效果。解说词有补充视觉和听觉的作用,具有以下特点语言通俗平易,读起来顺口,听起来顺耳。因为解说词是对形象画面的补充,是通过语言表达来宣传和介绍的。紧扣实物和形象进行解说。实物和形象是解说词写作的依据,忠实于实物和形象是解说词写作的基本原则。围绕实物形象这中心点,安排结构,组织段落,绝不能游离于具体的解说对象。注重文艺性。解说词不是空洞的说教,必须通过形象的语言对实物进行描绘......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而是作者对于宇宙探索的态度和应持有的精神,显示作者的写作意图和宇宙的浩渺无边。宇宙的边疆新知导学读写拓展重难探究首页问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏全文共段,如果按照下面的方式划分层次,各层的主要内容是什么提示第层,解说人类探索宇宙的意义以及宇宙的广阔。第二层,解说星系的组成。第三层,解说恒星的性质数量及行星上存在生命的可能性。第四层,解说彗核太阳系及其行星。第五层,以美丽的地球及人类的知识与探索作结。层次起始段主要内容第层段第二层段第三层段第四层段第五层段宇宙的边疆新知导学读写拓展重难探究首页问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏通观全文,可以看出作者对宇宙有哪些认识。提示宇宙辽阔无垠,神秘莫测宇宙是广袤寒冷而又黑暗的整个宇宙的自然法则是样的宇宙里可能有许多存在生命的星球宇宙的奥秘等待人类去探索......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....课文采用了怎样的说明顺序依次介绍了哪些天体现象提示从说明顺序上看,采用的是空间顺序。依次介绍宇宙星系星系群子星系恒星太阳系及其行星地球。宇宙的边疆新知导学读写拓展重难探究首页问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏目标二体会文章的手法与情感人类认识宇宙,是从地球开始的。为什么作者的解说,不沿着人类认识发展的轨迹进行呢提示课文是按照宇宙演化的规律先有宇宙,次有星系,再有恒星,再有行星的顺序介绍的。这样介绍便于知识的梳理其二,这是电视片的解说词,从摄影的角度来看,先整体后局部便于把握。本文是以电难探究首页问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏本文用通俗浅显的语言轻松愉快的笔调向我们展示了宇宙的浩渺无边宇宙的奥秘宇宙久远的历史。文章之所以能取得这样的效果,与作者善于驾驭说明的顺序和说明的语言密切相关。文章以由外到内的顺序,说明了宇宙的广阔星系的组成恒星的性质太阳系及其行星等知识,推测宇宙中会有其他生命形式存在,揭示了人类探索宇宙的重要意义。在说明中......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....处处显示禅意。诗人乘兴而来兴尽而返的惬意自得的感受,都含融在诗的“忘言”之中。宇宙的边疆新知导学读写拓展重难探究首页背景助读相关链接知识梳理本文节选自卡尔萨根最著名的作品宇宙,是篇讲述关于宇宙探索问题的科普文,亦是部大型电视片的解说词。作者以形象精美的语言向人们展示了宇宙的浩瀚无垠和神秘莫测,激发人们探索宇宙的强烈欲望。宇宙的边疆新知导学读写拓展重难探究首页背景助读相关链接知识梳理卡尔萨根是宇宙大爆炸理论的宣传者,他的宇宙共有十三章。第章“宇宙的边疆”,介绍人类对宇宙的探索。第二章“宇宙的音乐”,介绍地球上生命的诞生。第三章“宇宙的和谐”,介绍宇宙里的自然法则万有引力定律。第四章“天堂与地狱”,介绍宇宙间的灾难性变化。第五章“神秘的红色行星”,介绍火星。第六章“旅行者的故事”,介绍木星系。第七章“夜空的脊柱”,介绍银河。第八章“在时空中旅行”,介绍地球的历史。第九章“恒星的生命”,介绍银河系的几个特殊的星球。第十章“永远的尽头”,介绍宇宙大爆炸......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....它包括了地球上的每种生物温血或冷血动物鸟类爬行类两栖类鱼类以及人类。我们知道,人类并不是这个星球上的唯物种,而是与其他数百万种生物起,在这里共同生活,共同发展。然而,在所有地球公民之中,只有人类妄图主宰切。长期以来,像对待无知无觉的物体样对待其他同伴生灵,我们称这种做法为物种歧视。宇宙的边疆新知导学读写拓展重难探究首页美文阅读素材开发与种族歧视性别歧视样,物种歧视也是种偏见,或者说是为了维护自己种群的私利而对其他种群采取的不公正态度。如果个生命受到伤害,却没有道德上的标准来促使人们对此行为进行反思,那么,无论这个生命是什么形式,按照平等原则的提示,这种伤害也会同等地发生在其他生命形式上。当种族主义者的利益与其他种族发生冲突时,为了自我利益而破坏平等原则性别歧视者为了同性别人群利益而破坏平等的原则。同样,物种主义者将自我种群的利益凌驾于其他所有物种的利益之上。以上所有这些偏见和不平等,内容不同,却有着相同的模式。在人类的大家庭中......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....课文采用了怎样的说明顺序依次介绍了哪些天体现象提示从说明顺序上看,采用的是空间顺序。依次介绍宇宙星系星系群子星系恒星太阳系及其行星地球。宇宙的边疆新知导学读写拓展重难探究首页问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏目标二体会文章的手法与情感人类认识宇宙,是从地球开始的。为什么作者的解说,不沿着人类认识发展的轨迹进行呢提示课文是按照宇宙演化的规律先有宇宙,次有星系,再有恒星,再有行星的顺序介绍的。这样介绍便于知识的梳理其二,这是电视片的解说词,从摄影的角度来看,先整体后局部便于把握。本文是以电难探究首页问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏本文用通俗浅显的语言轻松愉快的笔调向我们展示了宇宙的浩渺无边宇宙的奥秘宇宙久远的历史。文章之所以能取得这样的效果,与作者善于驾驭说明的顺序和说明的语言密切相关。文章以由外到内的顺序,说明了宇宙的广阔星系的组成恒星的性质太阳系及其行星等知识,推测宇宙中会有其他生命形式存在,揭示了人类探索宇宙的重要意义。在说明中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....无谓没有意义毫无价值。微不足道非常渺小,不值得提。人才济济形容有才能的人很多。广袤土地的长度和宽度东西的长度叫“广”,南北的长度叫“袤”。奄奄息形容气息微弱的样子。川流不息行人车马等像流水样连续不断。宇宙的边疆新知导学读写拓展重难探究首页背景助读相关链接知识梳理辨近义淹没湮没辨析“淹没”原义是大水把东西淹了,“湮没”原义是沙土把东西埋了。“淹没”,被遮掩的事物依旧存在“湮没”,指随着时间的流逝些人或事物不被记起甚至消失。好大喜功好高骛远辨析“好大喜功”是指不管条件是否许可,心想做大事,立大功。多用以形容浮夸的作风,含贬义。“好高骛远”是比喻不切实际地追求过高的目标。两者意思相近,但使用的场景不同前者强调想做番大事,后者是追求不切实际的目标,不定指番大事,有点眼高手低的意思......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....既满足了读者好奇的天性,也给予读者理性的思考。学以致用你曾经到过哪个风景优美的地方或观瞻过哪个历史悠久的古迹请选取恰当的说明顺序或采用生动的说明方法,写段解说词,力求形象条理地说明该风景或古迹。字左右即可。宇宙的边疆新知导学读写拓展重难探究首页问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏写作示例故宫又称紫禁城,从明永乐四年开始修建,用了年的时间才基本建成,到今天已有多年的历史。故宫占地万多平方米,有宫殿楼阁多间,建筑面积约万平方米。四周有高米,号称米的城墙,墙外周是米宽的护城河,俗称筒子河。城四周各设门,南面的正门是午门,北门叫神武门,东门叫东华门,西门叫西华门。我们眼前的建筑就是午门。清代,皇帝举行朝会或大祀,以及元旦冬至万寿大婚等重大节日,都要在这里陈设仪仗。国家凡有征战凯旋时,皇帝在午门接受献俘典礼,如果皇帝亲征也从午门出驾。宇宙的边疆新知导学读写拓展重难探究首页美文阅读素材开发地球公民解说词节选由于我们共同居住在同个地球上,所以我们都被称作“地球公民”......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....然而,当强势者把弱势者当成不被尊重的物体对待时,便破坏了这种相互尊重的道德标准。宇宙的边疆新知导学读写拓展重难探究首页美文阅读素材开发毫无疑问,人类和动物在方方面面都存在着差异。但,从种角度来看待这个问题,也许会有不同的结论。即使,这些动物的欲望并不如人类那么多即使,它们并不能够像人类那样去理解事物,有些基本的愿望和感受却是人类与动物所共有的。比如说,都渴望得到食物水栖身之地以及与同伴的交流都希望可以自由地行动,并且免除痛苦。又比如说领悟力,和人样,大多数动物也可以充分感受它们生活的环境,否则它们将无法生存。因此在许多表面上的不同之下,人类与动物其实存在着很多共同之处。除此之外,与人类样,动物们拥有着神秘不可思议的感知能力。它们不仅仅只是存在,它们活着并感受着这个世界,它们拥有自我,拥有独特的生命意识。就根本而言,别的生命也有肢脚,只不过人类能直立行走,而猪牛鸡或火鸡只能伏地而行......”。