1、选“何况”。答案怀化下列各句中，标色成语使用恰当的项是分元旦晚会上，全校师生欢聚堂，载歌载舞，共享天伦之乐。春天，家乡的山坡上，怒放的野花，千姿百态，栩栩如生。在“中学生如何健康上网”主题班会上，小华同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学听了赞叹不已。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬爱因斯坦莎士比。

2、个选项，根据后半句的意思，可知第二四空分别是丰富，谦虚，警醒，排除项，故选项。答案下列各句中，标色成语使用不恰当的项是分只要你肯努力便没有高不可攀的山峰，在学习中奋发起来，你会成功的。中考最后两个月的冲刺阶段，同学们要做到目不窥园，不受外界任何干扰。为了增加自己的文学积累，同学们都喜欢在优秀期刊读。

3、，结合语境，可知在这两个词中应选“羞惭”。“无微不至”的意思是“没有处细微的地方不照顾到，形容关怀照顾得非常细心周到”，“微不足道”的意思是“非常渺小，不值得提”，结合大树旁小草的处境可知此处应选“微不足道”。“何况”是用反问的语气表达更进层的意思，“不光”是“不但不仅”的意思，结合语境，可知此处。

4、虚安宁警醒警醒丰富谦虚安宁安宁警醒丰富谦虚解析此语段是通过对比来表达倾听带给人的好处，所填的词语和每句的后半句意思相反。第句后半句意思是倾听让你不再狭隘，因此要丰富第二句后半句意思是倾听让你知道还有人比你更强，因此要谦虚第四句后半句是说倾听让你知道别人直在努力，所以自己也要警醒，也要努力，然后再看。

5、广深远丰富启迪开阔宽远积聚开启岳阳结合语境，填入下面句子横线处的词语最恰当的项是分草是卑微的，但卑微并非指向。在庄严的大树身旁，棵的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，我们万物灵长的人类！羞惭无微不至不光羞惭微不足道何况羞耻无微不至何况羞耻微不足道不光解析“羞惭”指“羞愧”，“羞耻”指“不光彩不体面”。

6、写舫上寻章摘句。能够顺利升入怀化三中，是我们每位初三同学梦寐以求的事情。解析项“寻章摘句”指读书时只摘记些漂亮词句，不深入研究也指写作只堆砌现成词句，缺乏创造性，含贬义，此句中用来形容同学们为增加文学积累，在期刊上找文章，不当。答案下列标色词语运用不正确的项是分众多观众渴盼已久的，由刘涛孙俪等人主。

7、，圣人言行的无声浸润，知识，智慧，陶冶情操，净化心灵。深远宽广丰富开启宽阔深邃积攒启迪解析通览所给选项，“深远”指影响意义等深刻而长远“宽广”指心胸开阔，见识广博“宽阔”指胸襟思路等开阔，不狭隘“宽远”形容宽广长远。故“宽广”与“心胸”搭配“深远”与“眼界”搭配。至此，可排除其他选项，选择项。答案。

8、个选项，根据后半句的意思，可知第二四空分别是丰富，谦虚，警醒，排除项，故选项。答案下列各句中，标色成语使用不恰当的项是分只要你肯努力便没有高不可攀的山峰，在学习中奋发起来，你会成功的。中考最后两个月的冲刺阶段，同学们要做到目不窥园，不受外界任何干扰。为了增加自己的文学积累，同学们都喜欢在优秀期刊读。

9、的电视剧芈月传，将在年的冬天华丽登场。从太空回望我们生存的这颗星球，在变幻莫测的白云的飘忽中，它总是散发着种浅蓝色的绚丽，谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。前进路上的失败，对于我们来说其实也不失为好事，因为毕竟会吃堑，长智的。电影狼图腾，以场面的气势恢宏情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广。

10、观众的致好评。解析“抑扬顿挫”形容声音的高低起伏和停顿转折。所以“情节的抑扬顿挫”使用错误，可以改为“跌宕起伏”。答案第部分积累与运用专题二词语的理解与运用聚焦湖南中考永州依次填入文本中画线处，最恰当的组词语是分读经典部，胜杂书万卷。有经典浸濡，就像站在巨人肩上，心胸，眼界。读千年美文，做少年君子。

11、我们万物灵长的人类！羞惭无微不至不光羞惭微不足道何况羞耻无微不至何况羞耻微不足道不光解析“羞惭”指“羞愧”，“羞耻”指“不光彩不体面”，结合语境，可知在这两个词中应选“羞惭”。“无微不至”的意思是“没有处细微的地方不照顾到，形容关怀照顾得非常细心周到”，“微不足道”的意思是“非常渺小，不值得提”， 。

12、结合大树旁小草的处境可知此处应选“微不足道”。“何况”是用反问的语气表达更进层的意思，“不光”是“不但不仅”的意思，结合语境，可知此处应选“何况”。答案怀化下列各句中，标色成语使用恰当的项是分元旦晚会上，全校师生欢聚堂，载歌载舞，共享天伦之乐。春天，家乡的山坡上，怒放的野花，千姿百态，栩栩如生。在。

参考资料：

[1]2016春七年级英语下册 Unit 11 How was your school trip Section B（第3课时）课件 （新版）人教新目标版（第18页，发表于2022-06-24 19:06）

[2]2016春七年级英语下册 Unit 11 How was your school trip Section A（第2课时）课件 （新版）人教新目标版（第24页，发表于2022-06-24 19:06）

[3]2016春七年级英语下册 Unit 11 How was your school trip Section A（第1课时）课件 （新版）人教新目标版（第19页，发表于2022-06-24 19:06）

[4]2016春七年级英语下册 Unit 10 I’d like some noodles Section B（第4课时）课件 （新版）人教新目标版（第28页，发表于2022-06-24 19:06）

[5]2016春七年级英语下册 Unit 10 I’d like some noodles Section B（第3课时）课件 （新版）人教新目标版（第23页，发表于2022-06-24 19:06）

[6]2016春七年级英语下册 Unit 10 I’d like some noodles Section A（第2课时）课件 （新版）人教新目标版（第29页，发表于2022-06-24 19:06）

[7]2016春七年级英语下册 Unit 10 I’d like some noodles Section A（第1课时）课件 （新版）人教新目标版（第22页，发表于2022-06-24 19:06）

[8]2016春七年级英语下册 Unit 9 What does he look like Section B（第4课时）课件 （新版）人教新目标版（第23页，发表于2022-06-24 19:06）

[9]2016春七年级英语下册 Unit 9 What does he look like Section B（第3课时）课件 （新版）人教新目标版（第19页，发表于2022-06-24 19:06）

[10]2016春七年级英语下册 Unit 9 What does he look like Section A（第2课时）课件 （新版）人教新目标版（第35页，发表于2022-06-24 19:06）

[11]2016春七年级英语下册 Unit 9 What does he look like Section A（第1课时）课件 （新版）人教新目标版（第19页，发表于2022-06-24 19:06）

[12]2016春七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here Section B（第4课时）课件 （新版）人教新目标版（第21页，发表于2022-06-24 19:06）

[13]2016春七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here Section B（第3课时）课件 （新版）人教新目标版（第19页，发表于2022-06-24 19:06）

[14]2016春七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here Section B（第2课时）课件 （新版）人教新目标版（第25页，发表于2022-06-24 19:06）

[15]2016春七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here Section A（第1课时）课件 （新版）人教新目标版（第18页，发表于2022-06-24 19:06）

[16]2016春七年级英语下册 Unit 7 It’s raining Section B（第4课时）课件 （新版）人教新目标版（第23页，发表于2022-06-24 19:06）

[17]2016春七年级英语下册 Unit 7 It’s raining Section B（第3课时）课件 （新版）人教新目标版（第20页，发表于2022-06-24 19:06）

[18]2016春七年级英语下册 Unit 7 It’s raining Section A（第2课时）课件 （新版）人教新目标版（第19页，发表于2022-06-24 19:06）

[19]2016春七年级英语下册 Unit 7 It’s raining Section A（第1课时）课件 （新版）人教新目标版（第19页，发表于2022-06-24 19:06）

[20]2016春七年级英语下册 Unit 6 I’m watching TV Section B（第4课时）课件 （新版）人教新目标版（第23页，发表于2022-06-24 19:06）