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供电营业所建设工作总结 供电营业所建设工作总结

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供电营业所建设工作总结
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1、低压,低压营销与生产分开两分开工作管理模式,建立了四库三班二室厅,建立了基础指标考核三大体系,工器具和资料摆放整齐规范,保持了良好的生产和生活秩序,提升了班组管理水平,营造了创流工作氛围。二是规范资料台帐管理。记录台帐报表是班组基础管量的依据和安全生产的历史记录,我所按照精细化管理要。

2、焕然新。三完善制度,创建措施到位路口供电所结合实际制定了标准化建设工作规划,对标准化建设工作进行长期规划总体部署,构建起标准化建设长效机制。同时,结合新形势新特点,及时修订完善标准化建设考核办法,始终坚持标准化建设精简高效按需设岗人多岗岗多则原则,将标准化建设工作列入业绩考核内容,切。

3、加标准化规范化。坚持约束机制,加大管理考核力度,使得安全生产成为员工的种自觉行为。截止月日,实现连续安全生产天,未发生电力生产人身轻伤死亡事故其他责任考核事故,圆满完成迎峰度夏国庆保供电任务,确保辖区内电网的安全运行。加强班组基础管理,促进班组管理建设是严格实行两分开管理。实行高压与。

4、的综合办公大楼和占地多平方米的开关站座。我公司以五小活动为载体促进基础管理工作,投入大量资金对路口供电所综合楼和职工宿舍楼进行改造维修,新建了职工食堂,卫生间,建起了职工小菜园。职工楼用环保绿点缀,现成为路口镇国道上道亮丽的风景。职工办公环境舒适,设施网络齐全。通过环境整治,所内面貌。

5、在安全管理方面,始终坚持安全第预防为主方针不动摇,强化职工的安全生产意识,深入开展百日安全无事故反违章除隐患百问百查等系列活动。认真执行两措计划,狠抓现场管理,严格执行两票三制,严把操作六关,杜绝违章行为,使安全工作实现可控能控在控。制定和完善各岗位工作标准,使得日常工作有据可依,更。

6、实做到与安全生产营销管理等中心工作同规划同部署同考核。路口供电所顺利通过市公司标准化供电营业所验收。标准化创建过程中凝聚着公司领导的支持与指导,凝聚着路口供电所全体干部职工的辛勤汗水和智慧。在创建工作中,虽然取得了定的成绩,也存在些不足的地方如营业厅没有达到功能区基本配置要求,生产设。

7、以来公司坚持把标准化创建作为营销重点工作,按照标准化供电营业所的管理模式要求,在路口供电营业所的机构岗位流程资料环境等方面全面实施系统策划和配套建设,全面理顺安全生产经营管理优质服务各环节作业程序,确保了创建工作的顺利开展。二突出重点,创建职责到位。加强安全生产管理,打造零违章班组是。

8、焕然新。三完善制度,创建措施到位路口供电所结合实际制定了标准化建设工作规划,对标准化建设工作进行长期规划总体部署,构建起标准化建设长效机制。同时,结合新形势新特点,及时修订完善标准化建设考核办法,始终坚持标准化建设精简高效按需设岗人多岗岗多则原则,将标准化建设工作列入业绩考核内容,切。

9、测试记录不齐,农村供电所结构缺员,存在混岗现象等。标准化供电所管理工作是项长期繁琐的任务,我公司将严格按照市公司标准化营业所验收要求,不断加强班组建设,努力提升班组管理水平,为全面完成各项工作目标任务而努力奋斗。供电营业所建设工作总结统思想,创建认识到位公司领导班子高度重视标准化创建。

10、工作,对照供电公司标准化供电营业所建设验收考核标准,成立了以营销副总孙金松为组长的标准化建设工作领导小组,按照树立标杆以点带面全面稳步推进的总体思路,重点突出开展对路口所标准化供电营业所创建工作。公司领导深刻认识到标准化建设重在过程重在实效,是整体推进公司各项工作的总抓手和好载体,所。

11、的安全运行。加强班组基础管理,促进班组管理建设是严格实行两分开管理。实行高压与低压,低压营销与生产分开两分开工作管理模式,建立了四库三班二室厅,建立了基础指标考核三大体系,工器具和资料摆放整齐规范,保持了良好的生产和生活秩序,提升了班组管理水平,营造了创流工作氛围。二是规范资料台帐管 。

12、理。记录台帐报表是班组基础管量的依据和安全生产的历史记录,我所按照精细化管理要求,对资料客户档案引资服务先进集体。三是咨询投诉和故障报修受理更加及时。路口供电所抢修人员五和十节假期间,接到用户故障电话,及时抢修,为用户减轻经济损失,让广大农民切实感受到行风转变带来的新变化。四是坚持进。

参考资料:

[1]做好音乐类大学生班主任工作的思考和实践(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[2]自然灾害应急物流管理体系的运作实效的关键任务和举措(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

[3]净化政治生态个人心得体会二篇 编号16(第17页,发表于2022-06-24 19:16)

[4]朱自清《背影》思想内涵近三十年解读史(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

[5]中学校本课程的开发和实施纲要(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

[6]中学事故应急预案基本预案(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[7]中学生自卑心理的成因及转化(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[8]中学生英语阅读策略的培养(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

[9]中学生英语写作能力现状分析与对策(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[10]中学生英语口语学习困难的成因及对策(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[11]中学生厌学情况分析及相应的对策(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[12]中学生信息素养、信息能力培养刍议(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[13]中学生心理健康教育之我见(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

[14]中学生心理健康教育的几点认识(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[15]中学生网络家长学校的应用研究(第3页,发表于2022-06-24 19:16)

[16]中学生良好学习习惯的养成(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

[17]中学生篮球意识的培养浅探(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

[18]中学生记叙文写作指导浅谈(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

[19]中学生八荣八耻荣辱观(第4页,发表于2022-06-24 19:16)

[20]中学抗震自救应急预案(第5页,发表于2022-06-24 19:16)

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