1、用于水平供水。般情况下消防车水带配备数量为盘，每盘为，所以消防车的最大供水距离，盘水带有两盘备用。武警学院本科毕业论文设计第页共页在有消防水带车或大量水带的情况下，可按表提供的距离供水距离进行供水。供水高度的确定消防车单干线垂直直接供水就是战斗车连接若干盘水带垂直向火场供水。战斗车垂直供水高度由公式计算确定。式中是垂直铺设水带系数，般取为是水平段铺设水带数量，条是垂直单条水带的水头损失，。单干线接分水器直接供水的计算消防车单干线接分水器就是利用水带连接分水器消防车和水枪，把水输送到火灾现场，最常见的是消防车接二分水器出水灭火，形式如图所示。战斗车图消防车单干线接二分水器接分水器直接供水的计算与消防车单干线直接供水的计算在形式上样。战斗车单干线接分水器水。
2、性能等选择最佳的供水方法，保障供应火场足够的消防灭火用水。根据火场距离的远近和器材的装备情况，常用的供水方法有固定灭火设施供水半固定灭火设施供水和移动供水设施供水。而使用最多的是移动设施进行供水，火场移动供水的方法有运水供水，接力供水和直接供水三种方法。武警学院本科毕业论文设计第页共页消防供水水源确定水是扑救火灾的主要灭火剂。城市消防供水是城市消防设施最基础最重的组成部分。据统计，扑救成功的火灾案例中，的火场消防水源较多。扑救不利的案例中，的火灾缺乏消防水源，特别是很多重特大火灾的发生，都与消防水源问题有关。消防水源的现状市政消火栓的现状许多城市的给水管道铺设年代久，内壁结垢严重，内径缩小，致使管路流量减少，水压降低，满足不了灭火所需的水量和水压。有的城市在开发区新建城区旧城。
3、这就需要大流量的消防供水设施，辆供水车辆用消火栓加水，假设消火栓流量是，需要如果设置的消防水鹤则需要。在城市中就应该适当增设像消防水鹤样大流量供水设施，缩短向消防车上水的时间。充分利用天然水资源江河湖海水均可作为消防水源，但要加强消防取水设施建设，要修建消防车取水专用码头消防车通道和回车场地等设施，方便消防车取水。保证在涨水和枯水季节，消防车都能顺利取水。对于城市消防水池等，要设置供消防车取水用的取水口。同时，对消防水池要注意及时补水，确保消防用水量。游泳池等也可以作为临时消防水源，保证在最不利的条件下满足消防用水。消防水源的建设要求市政管网的建设要求为最大限度的保证供水量，城市市政给水管网应布置成环状管武警学院本科毕业论文设计第页共页网，并且室外消防给水管网的管径不应小小不。
4、平保证火场战斗的需要，火场供水应遵循以下原则就近占用水源。到达火场的供水灭火的战斗车，为保证迅速及时的供水灭火，就应占据距离火场较近的消防水源，以便达到迅速出水灭火的目的。占据水源切忌舍近求远。确保重点，兼顾般。火场供水必须着眼于火场的主要方面，应集中主要的供水力量，保证火场主攻方向的力量和水压，有效的控制火势，消灭火灾。在重点阵地供水得到可靠保证后，对火场其他方面的用水，应根据火场的供水力量，科学合理地组织供水，兼顾到般阵地的火武警学院本科毕业论文设计第页共页场用水。力争快速。第出动供水力量达到火场，对扑救初期火灾保持有绝对优势时，应以最快的速度组织保障扑救初期火灾的用水量，做到战术上的速战速决。火场供水的方法火场供水有多种方法，火场指挥员应根据火场实际情况及消防车数量，供。
5、水池的单位，有的虽然设置了消防水池但水池容量不够。些水池设在建筑群中间，消防车无法靠近取用。因而在发生火灾时，容易因缺水而使小火酿成大灾。武警学院本科毕业论文设计第页共页消防水源的对策合理确定消火栓间距我国对城市市政消火栓布置统要求是保护半径不大于，安装间距不大于。但从现实灭火救援和国外经验综合来看，这要求已不适应现实灭火作战消防供水需要了。从发达国家经验来看，消火栓间距确定充分考虑了不同区域的火灾风险。德国消火栓间距分别是为。日本分别为。美国分别为。中国香港分别为，。因此，必须充分考虑了不同区域的火灾风险，科学合理确定消火栓间距，做到资源优化。消火栓间距确定还应充分考虑道路状况和消防供水能力等因素。设置消防水鹤随着消防设备的更新，中型大型水罐消防车已经成为消防部队主战消防车。
6、造中仍未按建筑设计防火规范的规定安装市政消火栓。很多地方消火栓欠账严重，例如广东东莞市，截至年月，东莞市市区市政消火栓数量应有个，实有个，其中损坏个，消火栓损坏比例为，需增加个，消火栓欠帐率为。天然水源的现状我国许多城市的市区内都有河流小溪等天然水源，在灭火战斗中，这些都可以发挥较好的作用。但是，不少城市在规划建设中不注意保护利用这些天然水源，在修建道路建设建筑物或其他市政工程施工时，些天然水源被填死还有部分天然水源没有设取水设施，取水困难，发挥不了其应有作用。再加市政消火栓建设跟不上城市建设的发展需要，造成些地区消防水源严重缺乏。消防水池的现状消防水池是人工建造的储存消防用水的构筑物，是市政给水管网和天然水源的种重要补充。有些城市还有相当部分按照规范要求应当设置而没有设置消。
7、头，展开想象写好起来的是仅仅是这些钱吗还是„„通过老师的启发和引导，通过再次地用心体会，有的学生就悟出了这些钱虽然不能从根本上改变他们的生活，但是，他们对生活充满了希望，有这样的心态，生活肯定会好起来的。也有的学生联想到了其他人，如果每个人都付出自己的关爱，世界会变得更加美好。此时，老师再点题乔依帮助了老妇人，老妇人帮助了女店主，乔依帮助了别人，其实就是帮助了自己。只要你付出了关爱，也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递，在延续，这就是根爱的链条，这就是条爱之链。这样就显得水到渠成了。这个引导点拨的过程，不仅帮助学生理解了文章，同时也加深了自己对课文的理解，真正体现自主合作探究的精神。三利用资源，拓宽教材。母语学习的资源无处不在语文课堂标准指出语文教师应高度重视课程资源的。
8、性能等选择最佳的供水方法，保障供应火场足够的消防灭火用水。根据火场距离的远近和器材的装备情况，常用的供水方法有固定灭火设施供水半固定灭火设施供水和移动供水设施供水。而使用最多的是移动设施进行供水，火场移动供水的方法有运水供水，接力供水和直接供水三种方法。武警学院本科毕业论文设计第页共页消防供水水源确定水是扑救火灾的主要灭火剂。城市消防供水是城市消防设施最基础最重的组成部分。据统计，扑救成功的火灾案例中，的火场消防水源较多。扑救不利的案例中，的火灾缺乏消防水源，特别是很多重特大火灾的发生，都与消防水源问题有关。消防水源的现状市政消火栓的现状许多城市的给水管道铺设年代久，内壁结垢严重，内径缩小，致使管路流量减少，水压降低，满足不了灭火所需的水量和水压。有的城市在开发区新建城区旧城。
9、供水距离由公式计算确定。式中是分水器处的压力是铺设支线的水带数量，条。实际水平供水距离的确定水平供水距离有消防车车载水带数量决定，可以根据公式计算武警学院本科毕业论文设计第页共页备支备支备干备干水式中备干是消防车配备干线水带数量，条备支是消防车配备支线水带数量，条是支线的条数。在有消防水带车和有大量水带的时候供水距离由消防车泵的出口压力确定，则由公式确定。实际垂直供水距离的确定已知消防车配备水带数量，可以用公式求出供水距离。支备支备支干备干备干垂式中，垂是战斗车垂直供水高度支是干线铺设水带数量，条支是支线铺设水带数量，条。在有消防水带车和有大量水带的时候供。
10、距离由消防车泵的出口压力确定，则由公式确定。战斗车运水供水方法运水供水消防车运水供水是指当水源距离火场很远时，几辆消防车利用水罐将水源地的水运送到火场，并输送给直接灭火战斗车的供水方法。运水消防车的营造浓郁的情感氛围，让学生猜猜老师会提什么问题引领他们阅读。给了学生开放的思维空间，激起学生读文的兴趣和自信，改变了以往阅读教学中面面俱到，串讲串问的传统做法，这个环节的设计能使老师和学生在课堂上做到互动互学，教师既能随时了解学习的动态，也能及时调整他们学习的方向，既尊重学生的个体差异，也维护学生的自尊心，在学生自己学习课文后通过交流学生能从不同角度，不同层面来感知教学内容。读思结合，动静配合，在研究中得到快乐，把学生真正当做课堂上的主人。最后环节我还安排了小练笔，以乔依醒来„„为。
11、水池的单位，有的虽然设置了消防水池但水池容量不够。些水池设在建筑群中间，消防车无法靠近取用。因而在发生火灾时，容易因缺水而使小火酿成大灾。武警学院本科毕业论文设计第页共页消防水源的对策合理确定消火栓间距我国对城市市政消火栓布置统要求是保护半径不大于，安装间距不大于。但从现实灭火救援和国外经验综合来看，这要求已不适应现实灭火作战消防供水需要了。从发达国家经验来看，消火栓间距确定充分考虑了不同区域的火灾风险。德国消火栓间距分别是为。日本分别为。美国分别为。中国香港分别为，。因此，必须充分考虑了不同区域的火灾风险，科学合理确定消火栓间距，做到资源优化。消火栓间距确定还应充分考虑道路状况和消防供水能力等因素。设置消防水鹤随着消防设备的更新，中型大型水罐消防车已经成为消防部队主战消防车 。
12、，这就需要大流量的消防供水设施，辆供水车辆用消火栓加水，假设消火栓流量是，需要如果设置的消防水鹤则需要。在城市中就应该适当增设像消防水鹤样大流量供水设施，缩短向消防车上水的时间。充分利用天然水资源江河湖海水均可作为消防水源，但要加强消防取水设施建设，要修建消防车取水专用码头消防车通道和回车场地等设施，方便消防车取水。保证在涨水和枯水季节，消防车都能顺利取水。对于城市消防水池等，要设置供消防车取水用的取水口。同时，对消防水池要注意及时补水，确保消防用水量。游泳池等也可以作为临时消防水源，保证在最不利的条件下满足消防用水。消防水源的建设要求市政管网的建设要求为最大限度的保证供水量，城市市政给水管网应布置成环状管武警学院本科毕业论文设计第页共页网，并且室外消防给水管网的管径不应小小。
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鲁教版语文二上《活化石》ppt课件1