1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....才有样本和样本容量总体样本样本容量个体为了了解我市七年级学生的体重，对全市七年级全体学生的体重进行的调查是，而对部分学生例如名的体重进行的调查是全市七年级学生体重的全体是，每个七年级学生的体重是，从中抽测的名学生的体重是总体的个，样本的容量是普查抽样调查总体个体练习样本样本容量无单位下列各项调查，是普查还是抽样调查如果是抽样调查，请指出总体个体样本和样本容量调查全班每位同学的穿鞋尺码解该调查是普查下列各项调查......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是普查还是抽样调查如果是抽样调查，请指出总体个体样本和样本容量调查全班每位同学的穿鞋尺码解该调查是普查下列各项调查，是普查还是抽样调查如果是抽样调查，请指出总体个体样本和样本容量从批洗衣机中抽取台......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....抽取的样本要有代表性，下列调查时抽取的样本是否合适如不合适，你打算如何抽取样本该样本所选时间段没有代表性，可选每个整点后分钟的车流量作为样本调查每天在路口的汽车流量时用﹕﹕的车流量作为样本为了解全校学生每学期读课外书的数量，随机调查了个学生每学期读课外书的数量例请指出下列哪些调查的样本缺乏代表性老师布置给每个小组个任务，用抽查的方法估计全班同学的平均身高坐在教室最后面的小胖为了争速度，立即就近向他周围的三个同学作调查......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....也可抽取部分进行调查测量身高体重采用何种方式，关键是看调查的范围以及调查能否切实可行普查与抽样调查的概念为特定目的而对所有考察对象所做的全面调查叫做普查为特定目的而对部分考察对象所做的调查叫做抽样调查简称抽查你建议如何进行下列各项调查与同学交流普查抽样调查抽样调查普查或抽样调查人口普查灯泡的寿命收视调查测量身高体重所有考察对象部分考察对象每个灯泡的使用时间注意考察对象指事物特征的数据！样本容量为了解批灯泡的寿命......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....而收入不太高的的大多数选民选择了罗斯福。文学文摘的教训表明，抽样调查时，既要关注样本的大小，又要关注样本的代表性。基本知识测评下列调查中适合作抽样调查的有了解批炮弹的命中精度调查全国中学生的上网情况审查文章中的错别字考察种农作物的长势个个个个为考察库存的只灯泡的使用期限,从中抽取只进行试验,在这个问题中,下列说法中正确的是总体是只灯泡样本是抽取的只灯泡个体是每只灯泡的使用期限个体是只灯泡的使用期限同学为了了解徐州火车站今年“春运”期间每天乘车人数,随机抽查了其中天的乘车人数......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....抽取的样本要有代表性，下列调查时抽取的样本是否合适如不合适，你打算如何抽取样本该样本所选时间段没有代表性，可选每个整点后分钟的车流量作为样本调查每天在路口的汽车流量时用﹕﹕的车流量作为样本为了解全校学生每学期读课外书的数量，随机调查了个学生每学期读课外书的数量例请指出下列哪些调查的样本缺乏代表性老师布置给每个小组个任务，用抽查的方法估计全班同学的平均身高坐在教室最后面的小胖为了争速度，立即就近向他周围的三个同学作调查......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....从中抽取了只灯泡进行检查总体样本个体批灯泡的使用时间个灯泡的使用时间个考察对象总体个体样本与样本容量的概念所考察的对象的全体组成总体的每个考察对象从总体中所抽取的部分个体样本中个体的数目注意只有抽样调查里,才有样本和样本容量总体样本样本容量个体为了了解我市七年级学生的体重，对全市七年级全体学生的体重进行的调查是，而对部分学生例如名的体重进行的调查是全市七年级学生体重的全体是，每个七年级学生的体重是，从中抽测的名学生的体重是总体的个......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....所以他们的身高平均数就会大于整个班级的身高平均数，这样的样本就不具有代表性了收集数据普查抽样调查样本估计总体代表性概念总体样本个体样本容量小结通过本节课的学习，同学们应明白在做抽查时，所选取的样本应具有代表性，应避免遗漏群体，同时样本的容量要足够大，这样样本才能反映总体的特性，才能反映事物的本来面目。年，美国文学文摘杂志根据万电话和从该杂志订户所收回的意见，断言兰登将以的优势在总统竞选中击败罗斯福，但结果是罗斯福当选了，文学文摘大丢面子，原因何在呢原来，年能装电话和订阅文学文摘杂志的人......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....以了解该班全体学生的学习情况在徐州地区调查气候情况,以了解全国相应季节的气候在超市的食品架上随机抽取若干袋饼干检查质量,从而可知该超市的饼干是否合格为了考察九年级名学生的视力情况,从中抽取了名学生进行视力检查,这个问题中的样本是被抽取的名学生视力情况为了了解参加运动会的名运动员的年龄情况,从中抽查了名运动员的年龄进行统计,在这个问题中......”。