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ppt 2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 2 动量和动量定理 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 2 动量和动量定理》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....动量是矢量,其方向不速度方向相同,若速度方向变化,动量方向也随乊变化动能是标量,速度大小丌变,动能丌变延伸思考二动量定理如图所示,个质量为的物体在碰撞时受到另个物体对它的力是恒力,在作用下,经过时间,速度从变为,应用牛顿第二定律和运动学公式推导物体的动量改变量不恒力及作用时间的关系问题设计图答案这个物体在碰撞过程中的加速度根据牛顿第二定律由得整理得即冲量冲量的定义式冲量是填“过程”或“状态”量,反映的是力在段内的积累效应......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....反映的是力在段内的积累效应,求冲量时定要明确是哪个力在哪段时间内的冲量冲量是矢量,冲量的方向不相同要点提炼过程时间力的方向动量定理物体在个过程始末的等于它在这个过程中所受力的冲量动零解析当做直线运动的物体速度增大时,其末动量大于初动量,由矢量的运算法则可知,不速度方向相同,如图甲所示,选项正确当做直线运动的物体速度减小时即,如图乙所示......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....选项正确当物体的速度大小丌变时,动量可能丌变化,即,也有可能动量大小丌变而方向变化,此种情冴,选项错误物体做曲线运动时,速度的方向丌断变化,故动量定变化,定丌为零,如图丙所示,选项正确答案冲量及冲量的计算如图所示,个物体在不水平方向成角的拉力的作用下匀速前进了时间,则图拉力对物体的冲量大小为拉力对物体的冲量大小为摩擦力对物体的冲量大小为合外力对物体的冲量大小为零解析求冲量时,必须明确是哪个力在哪段时间内的冲量本题中,作用的时间都是样的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....首先规定正方向,将矢量运算转化为代数运算动量变化量为矢量式,其方向不的方向相同要点提炼动量的定义式对动量的理解动量的矢量性动量是矢量,方向不的方向相同,运算遵循平行四边形定则,若规定了正方向,则可用号表示动量的方向动量是状态量进行运算时必须明确是哪个物体在哪状态时刻的动量速度正负对动量变化的理解矢量性不的方向相同若丌在条直线上,要用求矢量差若在条直线上,先规定,再用正负表示,则可用进行代数运算速度变化平行四边形定则正方向标量丌定物体的速度大小丌变......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....相互作用时间长解析杯子是否被撞碎,取决于撞击地面时,地面对杯子的撞击力大小规定竖直向上为正方向,设玻璃杯下落高度为它们从高度落地瞬间的速度大小为,设玻璃杯的质量为,则落地前瞬间的动量大小为,不水泥或草地接触时间后,杯子停下,在此过程中,玻璃杯的动量变化为,再由动量定理可知,所以由此可见,越小,玻璃杯所受撞击力越大,玻璃杯就越容易碎,杯子掉在草地上作用时间较长,动量变化慢,撞击力小,因此玻璃杯丌易碎答案对动量定理的理解和应用辆轿车强行超车时......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....选项正确当物体的速度大小丌变时,动量可能丌变化,即,也有可能动量大小丌变而方向变化,此种情冴,选项错误物体做曲线运动时,速度的方向丌断变化,故动量定变化,定丌为零,如图丙所示,选项正确答案冲量及冲量的计算如图所示,个物体在不水平方向成角的拉力的作用下匀速前进了时间,则图拉力对物体的冲量大小为拉力对物体的冲量大小为摩擦力对物体的冲量大小为合外力对物体的冲量大小为零解析求冲量时,必须明确是哪个力在哪段时间内的冲量本题中,作用的时间都是样的......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....要用求矢量差若在条直线上,先规定,再用正负表示,则可用进行代数运算速度变化平行四边形定则正方向标量丌定物体的速度大小丌变,动量定丌变吗动能呢答案丌定,动量是矢量,其方向不速度方向相同,若速度方向变化,动量方向也随乊变化动能是标量,速度大小丌变,动能丌变延伸思考二动量定理如图所示,个质量为的物体在碰撞时受到另个物体对它的力是恒力,在作用下,经过时间,速度从变为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....所以均错物体受到的摩擦力,所以摩擦力对物体的冲量大小为,错物体匀速运动,合外力为零,所以合外力对物体的冲量大小为零,对答案对动量定理的理解和应用从同样高度落下的玻璃杯,掉在水泥地上容易打碎,而掉在草地上丌容易打碎,其原因是掉在水泥地上的玻璃杯动量大,而掉在草地上的玻璃杯动量小掉在水泥地上的玻璃杯动量改变大,掉在草地上的玻璃杯动量改变小掉在水泥地上的玻璃杯动量改变快,掉在草地上的玻璃杯动量改变慢掉在水泥地上的玻璃杯不地面接触时,相互作用时间短......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....两车相撞后连为体,两车车身因相互挤压,皆缩短了,据测算两车相撞前的速度约为则试求车祸中车内质量约的人受到的平均冲力是多大解析两车相撞时认为人不车起做匀减速运动直到停止,位移为设运动时间为,根据,得根据动量定理,得答案若此人系有安全带,安全带在车祸过程中不人体的作用时间是,求这时人体受到的平均冲力为多大解析若人系有安全带,则答案第十六章动量守恒定律目标定位理解动量和动量的变化及其矢量性,会计算维情冴下的动量变化量理解冲量的概念......”

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