1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....牢记党员身分，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点，认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋战士的作用。查是否强化党章的权威。学好党章，要在强化党章的权威意识上下功夫。交通局党支部各党员通过学习，深刻认识党章是我们党全部活动的总章程，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....内涵丰富，深刻。交通局党支部把学习党章摆上重要位置，并制定专项计划，明确了学习重点，采取自学与集中学习相结合，通读与精读相结合，听取党员领导干部相互讨论交流心得相结合等多种形式，自觉联系自己的思想实际和工作实际，认真学反复读，细心领会，深入思考，融会贯通，学以致用。真正达到了理论与实际相结合的目的......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....查是否做好结合这篇文章上下功夫。学习党章，要在做好结合这篇文章上下功夫。交通局党支部把学习党章同学习邓小平理论和三个代表重要思想紧密结合起来，同学习党的十六大和十六届四中五中全会精神紧密结合起来，同学习保持共产党员先进性教育读本的其他篇目......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....深刻地理解了为什么在新时期学习党章的意义及对党的性质宗旨组织制度作风纪律等方面的规定，增强了对党的归属感，在任何时候任何情况下都坚定地相信党拥护党依靠党捍卫党。查是否增强党员意识。学好党章，要在增强党员意识上下功夫......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....而且要以这次学习的收获作为良好开端，把今后的学习与业务工作搞得更好。同时个党员也认识到学习的目的全在于应用。学习好党章，目的是贯彻好党章。通过严格的自查，我们认为我单位的学习党章的各方面的工作，做到了组织严密方法灵活扎实有效，各项工作任务均较好完成，达到了县委提出的要求，总体来看......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....查是否做好结合这篇文章上下功夫。学习党章，要在做好结合这篇文章上下功夫。交通局党支部把学习党章同学习邓小平理论和三个代表重要思想紧密结合起来，同学习党的十六大和十六届四中五中全会精神紧密结合起来，同学习保持共产党员先进性教育读本的其他篇目......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....牢固树立党章权威，着力提高严格依照党章办事的能力，始终做到在党章允许的范围内活动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。党员领导干部更要模范遵守党章。查是否加强了党员理论与实践相结合能力。党章篇幅不长，但每段内容每个观点甚至每句话，都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....通过学习党的十六大以来系列重大决策，加深理解党章在党的指导思想上与时俱进，在加强党的建设上开拓创新的重大意义，增强学习和贯彻党的基本理论基本纲领基本路线基本经验的自觉性和坚定性。我局各党员认识到了认真学习和履行党章，是对每个党员的毕生要求......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....取得了定的成效，真正做到了手抓学习党章，手抓职能的各项工作，以学习党章为契机促进交通事业各项工作，真正做到了两不误双促进。交通局党支部学习党章活动自查报告根据县委政府的统安排部署和县纪检关于深入开展学党章找差距促廉政主题教育活动的实施意见的具体要求......”。

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