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ppt 2016苏教版语文必修四第3专题 声声慢 ppt课件1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016苏教版语文必修四第3专题 声声慢 ppt课件1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....化作相思泪。范仲淹艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。杜甫登高结论酒是“愁”的象征酒,种浓郁情义和相思的幽愁。酒,种溢满凄凉哀伤的落寞。为何说是“淡酒”并非酒淡,愁情太重,酒力压不住心愁,自然也就觉得酒味淡。晚年凄凉惨淡雁雁过也,正伤心,却是旧时相识。无可奈何花落去,似曾相识雁归来。晏殊浣溪沙云中谁寄锦书来雁字回时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....种离情别恨的希望。雁,种怀古伤情的寄托。雁声凄惨传递信息的使者亡夫之痛北雁南飞,词人也是从北方流落南方国破家亡之苦黄花满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。李清照醉花阴菊花,种孤傲高洁品格的象征。菊花,诗人孤独寂寞情的寄托。结论黄花比喻女子憔悴的容颜花盛乐景哀情反衬花......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....深院锁清秋。李煜相见欢梧桐树,三更雨,不道离情正苦叶叶,声声,空阶滴到明。温庭筠更漏子梧桐,种凄凉悲伤的象征梧桐,种悲怆凄婉的寄寓结论梧桐是悲凉孤寂凄苦的象征评析这次第,怎个愁字了得!表面是对愁欲说还休,实则倾泻无遗亡国之痛孀居之悲沦落之苦愁直接抒情寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚这次第......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。朱自清荷塘月色无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。杜甫登高增强语言的韵律感起强调作用寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚动作环境感受若有所失寂寞凄清凄苦无告感情基调哀婉凄凉酒雁黄花梧桐二间接抒情借景抒情酒三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....冒大暑感疾,七月于建康病危,八月卒。清照葬毕明诚,金兵已迫建康,清照携带图书出逃。李清照金石录后续经奉化上宁海至三门,入章安,至黄岩,具舟入海,奔温州。自台州明州回越州,次年赴杭......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....深院锁清秋。李煜相见欢梧桐树,三更雨,不道离情正苦叶叶,声声,空阶滴到明。温庭筠更漏子梧桐,种凄凉悲伤的象征梧桐,种悲怆凄婉的寄寓结论梧桐是悲凉孤寂凄苦的象征评析这次第,怎个愁字了得!表面是对愁欲说还休,实则倾泻无遗亡国之痛孀居之悲沦落之苦愁直接抒情寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚这次第......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....潦倒新停浊酒杯。杜甫登高结论酒是“愁”的象征酒,种浓郁情义和相思的幽愁。酒,种溢满凄凉哀伤的落寞。为何说是“淡酒”并非酒淡,愁情太重,酒力压不住心愁,自然也就觉得酒味淡。晚年凄凉惨淡雁雁过也,正伤心,却是旧时相识。无可奈何花落去,似曾相识雁归来。晏殊浣溪沙云中谁寄锦书来雁字回时,月满西楼......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....苦难不停地擦拭着艺术的灵魂,在生命空间受到的伤害和疼痛,在艺术的空间都会给予几倍的补偿和酬惠。我所了解的意象悲秋之愁第个层面的解读从季节景物上理解第二个层面的解读从史料研究入手,体验作者心理。“闻金人犯京师,四顾茫然,盈箱溢箧,且恋恋,且怅怅......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。第三个层面的解读李清照为什么写出如此豪迈的诗句“至今思项羽,不肯过江东”两句中蕴含了什么设置问题国破家亡之愁悲秋之愁伤怀之愁亡国之愁声声慢李清照总结通过描写词人南渡后的生活状况和精神面貌,抒发了词人的悼亡之悲怀旧之哀,以寄寓家国之痛故土之思......”

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