1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....学会从哲学角度进行分析。第三单元第七课高考第轮复习用书政治新能源汽车产业的发展,需要我们的整车电池电机能源材料电子信息等相关产业在开放合作的环境中,共同努力。这体现的哲学道理有。唯物辩证法的联系观要求我们正确处理整体与部分的关系联系具有普遍性,要用联系的观点看问题系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物联系的多样性要求我们从事物固有的联系中把握事物第三单元第七课高考第轮复习用书政治解析“需要我们的整车电池电机等相关产业在开放合作的环境中,共同努力”体现了联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,错误。答案第三单元第七课高考第轮复习用书政治时间分钟总分分基础题拓展题选择题本大题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有项是最符合题意的世界卫生组织公布埃博拉疫情统计报告,此轮埃博拉疫情导致疑似或确诊感染病例超过万人,死亡人数近人。有媒体评论说,在地球村日益缩小的今天,再偏僻的角落也不会是偏僻的......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....立足整体,统筹全局,选择,实现整体的,从而达到整体功能部分功能之和的理想效果同时必须重视,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。整体和部分的关系,在定意义上就是的关系。系统的基本特征是和内部结构的优化趋向。系统优化的方法要求我们用的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体,立足整体,从整体出发,把各个部分各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这事物的完整准确的认识......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....世界上的切事物都与周围其他事物有着联系每事物内部的各个部分要素之间是相互联系的世界是个普遍联系的有机整体,其中没有个事物是孤立存在的要求我们用联系的观点看问题联系的客观性联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。无论是自在事物的联系,还是人为事物的联系都是客观的要求我们用联系的观点看问题,从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。同时,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系第三单元第七课高考第轮复习用书政治续表原理名称原理内容方法论联系的多样性联系具有多样性。世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的要求我们重视事物之间间接的本质的和长远的联系,重视事物之间相互联系的中间环节注意分析和把握事物存在和发展的各种条件切以时间地点和条件为转移整体和部分的辩证关系整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能整体的功能状态及其变化会影响到部分要树立全局观念,立足整体,统筹全局......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....从哲学上看,这体现了。联系具有客观性,长期努力可以以人的意志为转移联系具有多样性,人可以随意改变条件建立新联系人为事物的联系呈现“人化”特点,受人的意识控制人可以调整事物原有的联系,建立新的联系第三单元第七课高考第轮复习用书政治解析本题以人民币被纳入特别提款权货币篮子为素材,考查联系的客观性多样性人为事物联系等相关知识。错误,且与材料主旨不符联系是有条件的,人可以改变条件,但是“随意改变”说法错误,违背联系的客观性,所以错误“受人的意识控制”错误。答案第三单元第七课高考第轮复习用书政治要注意把整体与部分系统优化的思想作为主观题备考的重点。世界观整体与部分是相互联系密不可分的。部分离不开整体整体离不开部分关键的部分可以决定整体的功能。方法论我们应当树立全局观念立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。同时,必须重视部分的作用搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。结合当前的“互联网”“四个全面”转型升级结构调整顶层设计等热点话题,注重学以致用......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....也不是人主观臆想出来的,是客观的。人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态,建立新的联系,体现了人具有主观能动性。联系是客观的与人的主观能动性是辩证统的,“人们可以根据事物固有,分散的部分有序聚集为整体,促进了整体功能的优化等角度作答,亦可得分不赞同。过多地沉迷于互联网的虚拟世界,会减少人与人面对面的交流,削弱人们在现实生活中的联系。互联网上信息复杂,观点多元,有时不易达成共识。言之成理,酌情给分第三单元第七课高考第轮复习用书政治第题教材只有“离开事物的真实联系,抓住事物的表面相似之处,主观臆造并不存在的联系,是诡辩论的个重要特征”以及“相关链接”栏目中讲了“人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整事物原有联系,建立新的联系”。至于如何建立新的联系,教材并没有阐述,需要对教材拓展深化。第三单元第七课高考第轮复习用书政治第题教材讲到事物的联系是多种多样的,有直接联系和间接联系等的区别。对于不同的联系之间没有比较讲到人们可以建立联系......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....世界上的切事物都与周围其他事物有着联系每事物内部的各个部分要素之间是相互联系的世界是个普遍联系的有机整体,其中没有个事物是孤立存在的要求我们用联系的观点看问题联系的客观性联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。无论是自在事物的联系,还是人为事物的联系都是客观的要求我们用联系的观点看问题,从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。同时,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系第三单元第七课高考第轮复习用书政治续表原理名称原理内容方法论联系的多样性联系具有多样性。世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的要求我们重视事物之间间接的本质的和长远的联系,重视事物之间相互联系的中间环节注意分析和把握事物存在和发展的各种条件切以时间地点和条件为转移整体和部分的辩证关系整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能整体的功能状态及其变化会影响到部分要树立全局观念,立足整体,统筹全局......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....第三单元第七课高考第轮复习用书政治二唯物辩证法的联系观联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖和。世界是个联系的有机整体,世界上没有任何个事物是孤立存在的,联系具有。联系具有。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说,可分为的联系和的联系。世界上的事物千差万别,事物的联系也是的。把握联系的,对于我们正确认识事物具有重要意义。第三单元第七课高考第轮复习用书政治三整体与部分的关系整体和部分是相互区别的。整体是事物发展的和发展的部分是事物发展的局部和发展的各阶段。整体居于地位,着部分,具有部分所不具备的功能。部分在事物的存在和发展的过程中处于地位,服从和服务于整体。整体和部分又是的。整体是由部分构成的,离开部分,整体就不复存在。整体的功能状态及其变化会到部分。部分是整体中的部分,离开整体,部分就不成其为部分。部分的功能及其变化会影响到整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起作用......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展掌握系统优化的方法系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统整体。系统的基本特征是整体性有序性和内部结构的优化趋向要着眼于事物的整体性要注意遵循系统内部结构的有序性要注重系统内部结构的优化趋向要用综合的思维方式来认识事物第三单元第七课高考第轮复习用书政治互联网科技使全球“网民”的联系更加密切迅速和便捷,地球变成了个小小的“地球村”。这说明。事物是普遍联系的联系是客观的,无法改变人们能够建立新的具体联系事物的联系是由人们创造的第三单元第七课高考第轮复习用书政治联系是客观的,但人在联系面前不是无能为力的,观点错误。材料强调联系的普遍性和客观性,符合题意。答案第三单元第七课高考第轮复习用书政治二联系的客观性与人的主观能动性联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....以及尊重联系客观性与发挥主观能动性的关系,这需要对教材进行深化。第三单元第七课高考第轮复习用书政治第题教材提到了联系的多样性普遍性整体与部分系统优化的知识点,对于人为事物联系如何改变整体要素之间关系的变化,如何促进系统的优化没有涉及,需要做扩展讲解。第三单元第七课高考第轮复习用书政治要全面把握有关联系普遍性的原理和方法论。联系是普遍的。联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖相互影响相互制约和相互作用。世界是个普遍联系的有机整体,没有个事物是孤立存在的。但不是随意两个事物之间必然存在联系。方法论坚持联系的观点,反对孤立的观点。第三单元第七课高考第轮复习用书政治美国富翁麦肯锡坐飞机只坐头等舱,他解释说“我在头等舱认识个客户,就能给我带来年的收益!”比尔盖茨不坐头等舱,他说“头等舱比经济舱飞得快吗”麦肯锡的“机会战略”值得人们学习,比尔盖茨的节俭精神也让人崇敬。这就告诉我们。联系具有普遍性......”。