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ppt 人教版高二数学选修4-4(课件)2.2圆锥曲线的参数方程(3) ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版高二数学选修4-4(课件)2.2圆锥曲线的参数方程(3)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我第次随处长勘察事故现场,在路上,我感到比较紧张,因为我知道个私营企业的农民工刚刚被机器绞死,倒在血泊里!我想他死去的样子定比较惨!到了现场,我站在处长的后面,处长就直站在那个死去的农民工旁边细致的勘察,认真的记录。而那个私营企业的业主则站在我们旁边反复地叨唠着数落着那个死去农民工的不是,他甚至说这个农民工是个傻瓜!点都不知道保护自己,他是该死的!听到这里,直认真勘察的处长发怒了......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....用制作个相关的课件三班年月日上午四班年月日下午五班年月日上午六班年月日下午七班培训时间另行通知培训地点顺义区财政局二层计算机房敬请各位教师按时上课,遵守纪律。时间人员安排如有不妥之处请各园自行调节现代教育信息技术应用教学计划暑期培训时间班级人员内容目的作业班级时间月三四五六建文件夹,复制文件,编辑操作熟悉的编辑操作,了解学员的基本情况编辑文字,建文件夹日日图片的采集了解计算机中图片采集的不同渠道及方法从......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....格式转换使用超级音频解霸获取音视频素材日日网上资源的采集,搜索引挚的简单应用,因特网的应用使学员能够初步采集网上资源上网搜集各种素材,建邮箱,发送邮件日日演示文稿的操作掌握本软件的操作与使用日日演示文稿的操作日日软件应用的意义种类特点范围及简单课件的制真的记录。而那个私营企业的业主则站在我们旁边反复地叨唠着数落着那个死去农民工的不是,他甚至说这个农民工是个傻瓜!点都不知道保护自己,他是该死的!听到这里......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....亲爱的同志们大家上午好!我是今天的号选手,来自市安监局监管处的!我今天演讲的题目是我骄傲,我是名安监战士!我曾经问自己,我是什么年前,当我刚刚踏进安监局大门成为名公务员的时候,我曾用黄埔军校门口那幅著名的对联来勉励自己升官发财请往他处,贪生怕死勿入斯门!年后,当我离开每天摸爬滚打的事故现场,站在今天这个洋溢着青春热血和充满着火热激情的演讲台上的时候,我骄傲地大声说我无悔过去的这年......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....早点把那刚刚死去的个农民工兄弟送到殡仪馆,让他们早点安息!年月日任感和正义感,你就不会怕任何事!今年的月日,当我站在雄楚大街的个建筑工地上,为刚刚在事故中死去的个农民工兄弟拍照的时候,我的心中没有丝惧怕,只有深深的惋惜,深深的痛苦!我只想早点把勘察工作做完,早点把那刚刚死去的个农民工兄弟送到殡仪馆,让他们早点安息!年月日,我当上了父亲。当我看到刚刚出生的小宝宝......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....格式转换使用超级音频解霸获取音视频素材日日网上资源的采集,搜索引挚的简单应用,因特网的应用使学员能够初步采集网上资源上网搜集各种素材,建邮箱,发送邮件日日演示文稿的操作掌握本软件的操作与使用日日演示文稿的操作日日软件应用的意义种类特点范围及简单课件的制真的记录。而那个私营企业的业主则站在我们旁边反复地叨唠着数落着那个死去农民工的不是,他甚至说这个农民工是个傻瓜!点都不知道保护自己,他是该死的!听到这里......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....格式转换使用超级音频解霸获取音视频素材日日网上资源的采集,搜索引挚的简单应用,因特网的应用使学员能够初步采集网上资源上网搜集各种素材,建邮箱,发送邮件日日演示文稿的操作掌握本软件的操作与使用日日演示文稿的操作日日软件应用的意义种类特点范围及简单课件的制作了解软件在幼儿园应用,软件与课程的整合,软件与活动设计会按网址下载,软件与课程的整合应用下载,设计活动日日的基本操作......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....他大声痛斥私营业主你还有没有良心如果死去的这个人是你的亲弟弟,你还会这样说你还会这样麻木不仁听了处长的话,私营业主羞愧地低下了头,我感到深深地触动!回到单位,我在勘察日记里写到在事故现场,你不要畏惧任何事!只要你心中充满对死难者的爱,只要你心中充满对社会的责任感和正义感,你就不会怕任何事!今年的月日,当我站在雄楚大街的个建筑工地上,为刚刚在事故中死去的个农民工兄弟拍照的时候,我的心中没有丝惧怕,只有深深的惋惜......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....哪个父母不爱自己的孩子哪个孩子不希望自己的父母和家庭永远的和和美美,团团圆圆但是那些被安全事故夺去生命的死难者,他们难道不是父母!他们难道不是父母的孩子他们幸福的家庭怎么就被事故摧残得七零八落呢作为名安监战士,我感到责任重大!感到担有千钧重!诗人艾青曾深情地说为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱的深沉!作为名安监战士......”

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