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doc 江西省南昌市第三中学2015-2016学年高二下学期期中考试生物试题 ㊣ 精品文档 值得下载

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《江西省南昌市第三中学2015-2016学年高二下学期期中考试生物试题》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....若先用种抑制剂不破坏不影响细胞呼吸处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块和中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是。若图中为成熟茎切段,琼脂块和④均出现较强放射性,说明在成熟茎切段中的运输填是或不是极性运输。适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液,加入溶液中可显著降解,但提取液沸水浴处理冷却后,不再降解,说明已伸长胚轴中含有。研究已证实光也有降解的作用。这两条降解途径,对于种子破土出芽后的健壮生长填有利不利或无影响......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....正确的叙述是改变培养液的值不影响值环境容纳量大小用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯因素用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表根据表中数据分析,下列结论正确的是第天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快第天,成虫增长率上升死亡率下降第天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关第天,成虫数量呈型增长下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是斑马在草原上成群活动每毫升河水中有个大肠杆菌稗草在稻田中随机分布木棉树在路旁每隔米种植在生物体内......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其目的是来源学科网使机体积累更多数量的疫苗使机体产生更多种类的淋巴细胞使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞使机体产生更强的非特异性免疫用燕麦幼苗做如下两个实验。组实验如甲图将切下的胚芽鞘尖端水平放置,分别取两个琼脂块,紧贴在切面上,数小时后如甲图所示处理。组实验如乙图,将附有琼脂块和的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转数小时后如乙图所示处理。以下说法的是两天后胚芽鞘的生长向左,因右侧生长素多,向下运输多,右侧生长快两天后,胚根的生长向右,因侧生长素浓度高,抑制根的生长两天后,胚芽鞘直立生长,因为,两侧的生长素浓度相同两天后,胚根的生长向左,因侧生长素浓度高根的生长快下列关于引起组织水肿的原因的叙述,不正确的是过敏反应中产生的种物质释放引起毛细血管通透性增高,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高毛细淋巴细胞受阻,组织液中小分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系,应为右图中的曲线。如图为人体部分特异性免疫过程的示意图,表示细胞请据图回答下列问题该特异性免疫属于免疫,图中细胞在人体内可以来自细胞图中能够识别抗原的是若图中所示的抗原为酿脓链球菌,因其表面的抗原结构与人心脏瓣膜上的种物质的表面结构十分相似,物质向心脏瓣膜发起进攻,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的病当抗原经过过程时,人体内产生的主要特点是如图是个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题来源学科网图甲中的是,其神经末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位为。图乙的表示,物质对突触后膜的作用。请在乙图的方框中用箭头画出传递的方向,并简述理由为研究吲哚乙酸与脱落酸的运输特点,用放射性同位素标记和开展如图所示的实验。请回答下列问题淋巴细胞的表面的受体激活的淋巴细胞增大分裂和分化来源若图中为茎尖切段,琼脂块和中出现较强放射性的是填序号琼脂块和④中均出现了较强放射性......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法如图示中,正确的是来源学科网下面为人体的生命活动调节示意图,有关叙述中不正确的是饮水过少时,激素作用的靶器官主要是肾小管和集合管血糖平衡调节过程中的属于体液调节人的手被针扎时,其调节过程是通过来实现的,属于神经调节体温调节过程中的内分泌腺包括下丘脑胸腺肾上腺和甲状腺下图表示施用吲哚乙酸对种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述的是促进侧根数量增加的溶液,会抑制主根的伸长施用对诱导侧根的作用表现为低浓度促进高浓度抑制将未施用的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加与施用的相比,未施用的植株主根长而侧根数量少下列关于反射弧的叙述,正确的是刺激反射弧的感受器或传出神经......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其目的是来源学科网使机体积累更多数量的疫苗使机体产生更多种类的淋巴细胞使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞使机体产生更强的非特异性免疫用燕麦幼苗做如下两个实验。组实验如甲图将切下的胚芽鞘尖端水平放置,分别取两个琼脂块,紧贴在切面上,数小时后如甲图所示处理。组实验如乙图,将附有琼脂块和的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转数小时后如乙图所示处理。以下说法的是两天后胚芽鞘的生长向左,因右侧生长素多,向下运输多,右侧生长快两天后,胚根的生长向右,因侧生长素浓度高,抑制根的生长两天后,胚芽鞘直立生长,因为,两侧的生长素浓度相同两天后,胚根的生长向左,因侧生长素浓度高根的生长快下列关于引起组织水肿的原因的叙述,不正确的是过敏反应中产生的种物质释放引起毛细血管通透性增高,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高毛细淋巴细胞受阻,组织液中小分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解生态系统中生活着多种植食性动物,其中植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,的是若点时环境因素发生变化,但食物量不变,则点以后个体数量变化不符合型曲线的增长若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会大幅超过点天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与段相似年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与段相似下列四种现象中,可以用如图表示的是理想条件下种群数量随时间的变化个细胞周期中含量随时间的变化条件适宜底物充足时反应速率随酶量的变化在适宜条件下光合作用强度随含量的变化下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....代谢产物减少时,引起组织液浓度下降营养不良时,血浆蛋白或细胞内蛋白质减少,使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降,水分进入组织液下列关于植物激素的叙述,的是生长素和赤霉素都能促进植物生长生长素的发现源于人们对植物向光性的研究顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长深圳年国际大学生运动会其反兴奋剂的力度届超过届,检测手段也更为先进。但高科技的力量却为许多服用者推波助澜,有些不容易检测出来的基因工程产品如类胰岛素生长因子,就可能诱惑些运动员服用或使用。以下关于胰岛素的叙述正确的是胰岛素可以注射,也可以口服胰岛素和胰高血糖素表现协同作用胰岛素能促进血糖合成糖原胰岛素是由胰岛细胞分泌的种激素人因外伤导致下丘脑受损,这将影热维持体温恒定人处在炎热环境中,不能减少产热......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....进行了如下表所示的实验。下列对该实验的相关分析中,不正确的是实验证明细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞经细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞实验组培养液中含有能增强效应细胞杀伤力的淋巴因子实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白运动员在跳台上跳水,参与调节这过程的神经结构有大脑皮层小脑下丘脑④脑干脊髓④④④④下图表示种群特征之间的关系,据图分析不正确的是④依次为年龄组成出生率和死亡率种群数量性别比例种群密度完全能反映的变化趋势研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的种群数量还受自然气候等因素的影响泵是神经细胞膜上的种载体蛋白,每消耗分子的,它就逆浓度梯度将分子的泵出细胞外,将分子的泵入细胞内......”

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