1、确到米米米解作⊥，⊥，垂足分别为由题意可知米，米在中，在中，同理可得因此米答路基下底的宽约为米米米米米学校教学楼门前的台阶高出地面米为提供残疾人方便，台阶被拆除后，换成供轮椅行走的斜坡根据这个城市的规定，轮椅行走斜坡的倾斜角不得超过从斜坡的起点至楼门的最短的水平距离该是多少精确到米本节课你有什么收获课本,第题复习本节知识。

2、到斜坡的坡角。精确到解分别过点作⊥，⊥，垂足分别为点,由题意可知在中在中，同理可得在中，由勾股定理可得斜坡的坡度由计算器可算得答坝底宽为米，斜坡的长约为米斜坡的坡角约为。请同学们翻开课本页探索例的解题过程段路基的横断面是梯形，高为米，上底的宽是米，路基的坡面与地面的倾角分别是和，求路基下底的宽。

3、走斜坡的倾斜角不得超过从斜坡的起点至楼门的最短的水平距离该是多少精确到米本节课你有什么收获课本,第题复习本节知识。在中，由勾股定理可得斜坡的坡度由计算器可算得答坝底宽为米，斜坡的长约为米斜坡的坡角约为。请同学们翻开课本页探索例的解题过程段路基的横断面是梯形，高为米，上底的宽是米，路基的坡面与地面的倾角分别是和，求路基下底的宽。

4、度等于坡角的正切值坡面水平面斜坡的坡度是，则坡角度。斜坡的坡角是，则坡度是。注坡度或坡比小明沿着坡角为的斜坡向上前进,则他上升的高度是如图是个拦水大坝的横断面图,,如果斜坡,大坝高为,则斜坡的坡度如果坡度,则坡角如果坡度,则大坝高度为,例水库大坝的横断面是梯形，坝顶宽，坝高，斜坡的坡度∶，斜坡的坡度∶，求坝底与斜坡的长度。精确。

5、页探索例的解题过程段路基的横断面是梯形，高为米，上底的宽是米，路基的坡面与地面的倾角分别是和，求路基下底的宽精确到米米米解作⊥，⊥，垂足分别为由题意可知米，米在中，在中，同理可得因此米答路基下底的宽约为米米米米米学校教学楼门前的台阶高出地面米为提供残疾人方便，台阶被拆除后，换成供轮椅行走的斜坡根据这个城市的规定，轮椅行。

6、确到米米米解作⊥，⊥，垂足分别为由题意可知米，米在中，在中，同理可得因此米答路基下底的宽约为米米米米米学校教学楼门前的台阶高出地面米为提供残疾人方便，台阶被拆除后，换成供轮椅行走的斜坡根据这个城市的规定，轮椅行走斜坡的倾斜角不得超过从斜坡的起点至楼门的最短的水平距离该是多少精确到米本节课你有什么收获课本,第题复习本节知识。

7、,则大坝高度为,例水库大坝的横断面是梯形，坝顶宽，坝高，斜坡的坡度∶，斜坡的坡度∶，求坝底与斜坡的长度。精确到斜坡的坡角。精确到解分别过点作⊥，⊥，垂足分别为点,由题意可知在中在中，同理可得在中，由勾股定理可得斜坡的坡度由计算器可算得答坝底宽为米，斜坡的长约为米斜坡的坡角约为。请同学们翻开课。

8、到斜坡的坡角。精确到解分别过点作⊥，⊥，垂足分别为点,由题意可知在中在中，同理可得在中，由勾股定理可得斜坡的坡度由计算器可算得答坝底宽为米，斜坡的长约为米斜坡的坡角约为。请同学们翻开课本页探索例的解题过程段路基的横断面是梯形，高为米，上底的宽是米，路基的坡面与地面的倾角分别是和，求路基下底的宽。

9、琼山二中钟承我们知道,在直角三角形中,除直角外,由已知两个元素,求其余未知元素的过程叫解直角三角形注这两个已知元素中,必须有条为边解直角三角形已知两条边,求其余未知元素解直角三角形,只有两种情况已知条边和个锐角,求其余未知元素三边之间的关系勾股定理解直角三角形的依据两锐角之间的关系边角之间的关系坡角坡面与水平面的夹角叫做坡角，记作。坡度或坡比坡度。

10、通常写成∶的形式，如∶如图所示，坡面的铅垂高度和水平长度的比叫做坡面的坡度或坡比,记作,即坡度与坡角的关系坡度等于坡角的正切值坡面水平面斜坡的坡度是，则坡角度。斜坡的坡角是，则坡度是。注坡度或坡比小明沿着坡角为的斜坡向上前进,则他上升的高度是如图是个拦水大坝的横断面图,,如果斜坡,大坝高为,则斜坡的坡度如果坡度,则坡角如果坡。

11、在中，由勾股定理可得斜坡的坡度由计算器可算得答坝底宽为米，斜坡的长约为米斜坡的坡角约为。请同学们翻开课本页探索例的解题过程段路基的横断面是梯形，高为米，上底的宽是米，路基的坡面与地面的倾角分别是和，求路基下底的宽精确到米米米解作⊥，⊥，垂足分别为由题意可知米，米在中，在中，同理可得因此米答路基下底的宽约为米米 。

12、米米米学校教学楼门前的台阶高出地面米为提供残疾人方便，台阶被拆除后，换成供轮椅行走的斜坡根据这个城市的规定，轮椅行走斜坡的倾斜角不得超过从斜坡的起点至楼门的最短的水平距离该是多少精确到米本节课你有什么收获课本,第题复习本节知识。琼山二中钟承我们知道,在直角三角形中,除直角外,由已知两个元素,求其余未知元素的过程叫解直角三角形注这两个已知。

参考资料：

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[2]2015_2016学年度[苏教版]七年级语文（上）《春》课件（90张PPT）（共90张PPT）（第90页，发表于2022-06-24 20:37）

[3]2015_2016学年度[苏教版]七年级语文（上）《本命年的回想》课件（61张PPT）（共61张PPT）（第61页，发表于2022-06-24 20:37）

[4]9.3我国外交政策的基本目标和宗旨（共19张ppt）（第19页，发表于2022-06-24 20:37）

[5]1.2__反比例函数的图象与性质__第1课时湘教版九年级下册[1]（共18张PPT）（第18页，发表于2022-06-24 20:37）

[6]9.1和平与发展时代的主题（共15张ppt）（第15页，发表于2022-06-24 20:37）

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[8]微立体多边形商务汇报PPT模板（第23页，发表于2022-06-24 20:37）

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[14]扬子江航空快运公司货运发展战略项目市场评估报告PPT_176页（第176页，发表于2022-06-24 20:37）

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[18]私募股权融资培训课程教材PPT（第26页，发表于2022-06-24 20:37）

[19]神州数码ARP科研计划与执行管理系统培训教材PPT_56页（第56页，发表于2022-06-24 20:37）

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