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ppt 沪科版八年级物理课件11.2看不见的运动(共22张PPT)PPT文档( 22页) ㊣ 精品文档 值得下载

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《沪科版八年级物理课件11.2看不见的运动(共22张PPT)PPT文档( 22页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....墙内部变黑了打开醋瓶后,很快嗅到醋味有手压面包,面包体积变小了封闭在容器中液体很难被压缩将两块光滑干玻璃放在起,很容易把它们分开,但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在起,就很难把它们分开。这现象说明固体分子间没有作用力,而液体分子间有作用力同种分子没有作用力,而异种分子间有作用力任何分子间均有作用力,距离越小,作用力越大水具有黏性,分子间是否具有作用力与此无关吸烟有害健康......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....也就是说机油从钢筒里渗透出来。说明固体分子间也存在间隙。分子之间有间隙分子是运动还是静止切物体分子都在不停地做无规则运动不同物质在互相接触时,彼此进入对方现象,叫做扩散。分子之间既有引力又有斥力,当分子之间距离比较大时,分子之间作用力表现为引力当分子之间距离比较小时,分子之间作用力表现为斥力。物体很难被拉开,说明分子间存在引力物体很难被压缩,说明分子间存在斥力......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....很远就能闻到桂花芳香,这是种扩散现象它明根铁棒很难被压缩是因为分子间存在胶水能把两张纸粘在起,这是由于分子间存在。下列现象中,能说明物体分子在不停地运动是脏水中有许多小虫在乱动,毫无规律衣箱里放樟脑丸,过些日子衣服上也有了樟脑味教室里大扫除时,灰尘满屋飞扬洗过湿衣服......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....很远就能闻到桂花芳香,这是种扩散现象它明根铁棒很难被压缩是因为分子间存在胶水能把两张纸粘在起,这是由于分子间存在。下列现象中,能说明物体分子在不停地运动是脏水中有许多小虫在乱动,毫无规律衣箱里放樟脑丸,过些日子衣服上也有了樟脑味教室里大扫除时,灰尘满屋飞扬洗过湿衣服......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....无烟场所标志也处处可见。因为在公共场所个人抽烟,其他人也会“被动抽烟”,试用分子动理论解释导致这种结果原因。在建材市场上有种用锯末压制成板壮或块壮材料,它是在剧末中加黏剂,使剧末和黏剂分子间距离接近相互吸引范围,再加以压制而成,这种制造方式利用了分子动理论哪个观点答气体分子是在永不停息地做无规则运动,它能到达它所能到达空间......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....很远就能闻到桂花芳香,这是种扩散现象它明根铁棒很难被压缩是因为分子间存在胶水能把两张纸粘在起,这是由于分子间存在。下列现象中,能说明物体分子在不停地运动是脏水中有许多小虫在乱动,毫无规律衣箱里放樟脑丸,过些日子衣服上也有了樟脑味教室里大扫除时,灰尘满屋飞扬洗过湿衣服......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....你还想知道什么物质分子是如何排列分子是否运动分子之间是否有力作用你们猜想是什么固体液体分子可能是个挨个挤在起,气体分子之间有间隙。固体分子可能是静止不动,而液体和气体具有流动性,它们分子可能是运动。分子之间有引力作用,要不然就不会构成物质。分子很小,也很轻,肉眼是看不见,分子有间隙吗将机油装入个壁很厚相当坚固钢筒中,然后加上万个标准大气压高压......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....墙内部变黑了打开醋瓶后,很快嗅到醋味有手压面包,面包体积变小了封闭在容器中液体很难被压缩将两块光滑干玻璃放在起,很容易把它们分开,但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在起,就很难把它们分开。这现象说明固体分子间没有作用力,而液体分子间有作用力同种分子没有作用力,而异种分子间有作用力任何分子间均有作用力,距离越小,作用力越大水具有黏性,分子间是否具有作用力与此无关吸烟有害健康......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....你还想知道什么物质分子是如何排列分子是否运动分子之间是否有力作用你们猜想是什么固体液体分子可能是个挨个挤在起,气体分子之间有间隙。固体分子可能是静止不动,而液体和气体具有流动性,它们分子可能是运动。分子之间有引力作用,要不然就不会构成物质。分子很小,也很轻,肉眼是看不见,分子有间隙吗将机油装入个壁很厚相当坚固钢筒中,然后加上万个标准大气压高压......”

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