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doc 图书管理系统面向对象分析与设计 编号35 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:18 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 22:51

《图书管理系统面向对象分析与设计 编号35》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....发扬民主,充分利用专业力量,发挥专家咨询作用,建立有关部门通气会商和沟通协调机制,广泛征求社会各界群众的意见,理出教育改革发展的最佳途径,寻求教育改革发展的最大共识,使规划充分集中全市人民群众的智慧,更贴近师生贴近学校贴近实际,体现规划编制的科学性民主性与合理性,确保规划编制的质量。三主要任务确定新时期教育发展的指导方针和举措,努力实现市中长期教育改革和发展规划纲要确立的战略目标。作为国家历史文化名城,秉承齐鲁尊师重教的优良传统,汇融了建置百余年中外先进的教育成果。新中国成立特别是改革开放实施多个五年规划以来率先建成教育强市,形成强有力的区域性人力资源优势,教育发展总体水平位居全国同类城市前列,主要标志是教育体系完备,居民学有优教管理体制健全,办学多元开放教育师资优良,财政保障有力教学质量流,教育特色鲜明。为此......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....为此,各区市各单位要把提高质量实现公平科学发展作为教育改革发展的核心,将素质教育和科学发展贯穿于各级各类教育的始终,努力提高青少年思想道德科学文化和健康素质实施多个五年规划以来率先建成教育强市,形成强有力的区域性人力资源优势,教育发展总体水平位居全国同类城市前列,主要标志是教育体系完备,居民学有优教管理体制健全,办学多元开放教育师资优良,财政保育发展的指导方针和举措,努力实现市中长期教育改革和发展规划纲要确立的战略目标。作为国家历史文化名城,秉承齐鲁尊师重教的优良传统,汇融了建置百余年中外先进的教育成果。新中国成立特别是改革开放革发展的最佳途径,寻求教育改革发展的最大共识,使规划充分集中全市人民群众的智慧,更贴近师生贴近学校贴近实际,体现规划编制的科学性民主性与合理性,确保规划编制的质量。三主要任务确定新时期教教育改革发展阶段新特征,大力推进教育事业科学发展......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....尊重科学,发扬民主,充分利用专业力量,发挥专家咨询作用,建立有关部门通气会商和沟通协调机制,广泛征求社会各界群众的意见,理出教育改战人民群众满意,就要体现以育人为本,始终坚持实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。研究制定规划,必须切合实际,经得起历史检验,全面分析世情国情省情市情教情的发展变化,科学分析和准确把握市情体现时代发展要求人民群众满意的高水平教育规划。符合市情,就是要牢牢立足建设宜居幸福的现代化国际城市这个最大的实际体现时代发展要求,就要准确判断世界和全国教育发展新趋势,应对人才竞争新挑好编制工作节奏,严密组织,加强论证,提升质量,形成个求真务实特色鲜明的专项规划。相关处室要全力配合,及时提供相关规划内容,并嵌入到专项规划中,确保规划的可行性。六确保规划质量。要努力制定符合八届三中全会精神,特别要将改革创新精神贯穿融入十三五规划始终。要强化内部工作机制......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....要强化内部工作机制,市教育局十三五规划编制工作领导小组办公室要做好整体统筹协调工作,加强编制工作信息通报。各专项规划牵头处室要把握好编制工作节奏,严密组织,加强论证,提升质量,形成个求真务实特色鲜明的专项规划。相关处室要全力配合,及时提供相关规划内容,并嵌入到专项规划中,确保规划的可行性。六确保规划质量。要努力制定符合市情体现时代发展要求人民群众满意的高水平教育规划。符合市情,就是要牢牢立足建设宜居幸福的现代化国际城市这个最大的实际体现时代发展要求,就要准确判断世界和全国教育发展新趋势,应对人才竞争新挑战人民群众满意,就要体现以育人为本,始终坚持实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。研究制定规划,必须切合实际,经得起历史检验,全面分析世情国情省情市情教情的发展变化,科学分析和准确把握教育改革发展阶段新特征,大力推进教育事业科学发展。要坚持科学民主决策......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....与找准人民群众在教育方面最关心的问题,找准规划中最需要解决的问题,增强规划的战略性宏观性政策性和前瞻性,真正做到高新深实。高就是要高屋建瓴,着眼全局新就是要锐意创新,鼓舞人心深就是要深规划与构建现代学校相结合,与大力发展职业教育普及高中阶段教育加快发展学前幼儿教育相结合,与全市现代化国际化城镇化建设和社会主义新农村建设相结合。要更新规划编制理念,加强战略思维,尊重客观规律,教育发展规划和各级各类学校布局融入经济社会发展总体规划中,依据今后七年经济社会发展趋势人口出生和流动情况,科学规划,优化结构,合理布点,切实提高办学效益,坚决避免低水平重复建设和资源浪费。使教育职能分工,对重点工作尽可能的进行定性或量化,分年度设定具体指标,同时提出具体工作措施,明确工作任务,落实工作责任,确定工作时限,为编制全市教育总体规划提供基础......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....尊重科学,发扬民主,充分利用专业力量,发挥专家咨询作用,建立有关部门通气会商和沟通协调机制,广泛征求社会各界群众的意见,理出教育改战人民群众满意,就要体现以育人为本,始终坚持实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。研究制定规划,必须切合实际,经得起历史检验,全面分析世情国情省情市情教情的发展变化,科学分析和准确把握市情体现时代发展要求人民群众满意的高水平教育规划。符合市情,就是要牢牢立足建设宜居幸福的现代化国际城市这个最大的实际体现时代发展要求,就要准确判断世界和全国教育发展新趋势,应对人才竞争新挑好编制工作节奏,严密组织,加强论证,提升质量,形成个求真务实特色鲜明的专项规划。相关处室要全力配合,及时提供相关规划内容,并嵌入到专项规划中,确保规划的可行性。六确保规划质量。要努力制定符合八届三中全会精神,特别要将改革创新精神贯穿融入十三五规划始终。要强化内部工作机制......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....促进制度创新,研究深化教育管理体制改革办学体制改革学校管理体制改革教育教学改革人才培养体制和考试招生评价制度改革等总体思路和重大措施。切实转变政府职能,提高管理水平,落实学校办学自主权,形成各级各类学校富有特色充满生机和活力的办学体制和机制。促进公办教育与民办教育共同发展,研究全面提高教育开放水平的重点领域和关键措施。同时,研究提出加强党和政府对教育工作领导的重要措施明确各级政府以及社会力量公民等各方面对发展教育事业承担的责任坚持教育公益性质,制定推进教育公平的目标和实现措施研究加强教育法制建设促进教育治理体系和治理能力现代化的重大措施研究加大政府财政教育投入,不断提高财政支出中教育经费所占比重,提高教育经费使用效率的政策措施制定和完善吸纳社会资金办学的政策措施和管理办法。四规划体系全市教育规划实行两级两类规划体系,其中按行政层级分为市级规划区市障有力教学质量流......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....加强编制工作信息通报。各专项规划牵头处室要把握确立目标任务的全面完成。要把中长期教育改革和发展规划纲要中的有关目标任务重大工程项目重要改革试验项目和我市承担国家省教育综合改革实验项目纳入到十三五专项规划中,要深入贯彻落实党的十八大和十做好十二五规划完成绩效评估和中长期教育改革和发展规划纲要中期完成情况评估工作,积极吸取十二五规划中好的经验做法和成果,研究中长期教育改革和发展规划纲要推进过程中出现的问题,制定措施,确保纲要国家省市中长期教育改革和发展规划纲要,与学前教育基础教育职业教育高等教育等专项规划,各区市教育事业规划驻青高校教育事业规划直属单位规划与教育专项规划在思路概念数据等方面的有机衔接。要谋远虑,体现战略思维实就是要增强可操作性,解决实际问题。五做好规划衔接。规划衔接是保证各级各类规划协调配合,形成合力的关键环节......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....各区市各单位要将教职能分工,对重点工作尽可能的进行定性或量化,分年度设定具体指标,同时提出具体工作措施,明确工作任务,落实工作责任,确定工作时限,为编制全市教育总体规划提供基础。四坚持统筹兼顾。各区市各单位要将教育发展规划和各级各类学校布局融入经济社会发展总体规划中,依据今后七年经济社会发展趋势人口出生和流动情况,科学规划,优化结构,合理布点,切实提高办学效益,坚决避免低水平重复建设和资源浪费。使教育规划与构建现代学校相结合,与大力发展职业教育普及高中阶段教育加快发展学前幼儿教育相结合,与全市现代化国际化城镇化建设和社会主义新农村建设相结合。要更新规划编制理念,加强战略思维,尊重客观规律,找准人民群众在教育方面最关心的问题,找准规划中最需要解决的问题,增强规划的战略性宏观性政策性和前瞻性,真正做到高新深实。高就是要高屋建瓴,着眼全局新就是要锐意创新......”

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