1、以分析。在我们的生活中，美的事物很多，我们应该去寻找美发现美。这篇课文很美，下面就请大家睁开你的慧眼说说本文你认为最美的地方！美点追踪•思想美可着重第四自然段后半部分，如激发青少年对文学的热爱，增长知识，丰富感情，提高修养，文明人，“高智商的野蛮人”，等等•语言美引导这篇课文的语言精美，极富感染力。修辞手法比喻排比，举例说明，并强调修辞手法的作用比喻生动形象，排比增强气势。•文题美板书标题醒目设置悬念恰当运用比喻用“你”表示亲切，其中，“你”是指青少年读者，拉近了与读者的距离，文题是眼睛,是窗口,个好的文题才会吸引人。•结构美引导课文开头是如何引入这个话题的议论，可称之为“议论大门”，之后是初识大门，然后打开大门总结文学是我们真诚而忠实的朋友，引领我们进入辽阔美好的世界，欣赏最奇丽的风光，感悟人生真谛，同学们，勇敢地踏进这扇大门，在这片文。

2、题醒目设置悬念恰当运用比喻用“你”表示亲切，其中，“你”是指青少年读者，拉近了与读者的距离，文题是眼睛,是窗口,个好的文题才会吸引人。•结构美激发青少年对文学的热爱，增长知识，丰富感情，提高修养，文明人，“高智商的野蛮人”，等等•语言美引导这篇课文的语言精美，极富感染力。修辞手法比喻排比，举例说明，并强调修辞手法的作用比喻彩，试找出两句加以分析。在我们的生活中，美的事物很多，我们应该去寻找美发现美。这篇课文很美，下面就请大家睁开你的慧眼说说本文你认为最美的地方！美点追踪•思想美可着重第四自然段后半部分，如彩，试找出两句加以分析。在我们的生活中，美的事物很多，我们应该去寻找美发现美。这篇课文很美，下面就请大家睁开你的慧眼说说本文你认为最美的地方！美点追踪•思想美可着重第四自然段后半部分，如激发青少年对文学的热爱，增长知识，丰富感情，提高修养。

3、化危言耸听空手而归注意“三看”•看作者•看背景•多看文章作者简介•赵丽宏，散文家，诗人。•出生于上海，“文革”期间曾下乡插队。•年考入华东师范大学中文系。•大学毕业后，在萌芽月刊从事多年文学编辑工作。•年应聘为上海作家协会专业作家。现为上海市作家协会副主席。•主要作品有散文集，诗集，报告文学等著作四十余部。背景介绍•课文是作者为语文出版社和天津教育出版社联合出版的中国学生必读文库文学卷所写的序文，写于年春季。•文学卷共分四卷散文卷小说卷诗歌卷戏剧卷，共万字，由赵丽宏主段的中心句是哪句你能说说它的含义吗•第段倒数第二句中有“增长知识”，“提高修养”，“丰富情感”三个短语，前后次序能否调换为什么•第段中说“文学确是扇神奇的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归。”为什么说我们不会空手而归佳句赏析。文中有很多语句写得非常精彩，试找出两句加。

4、除文学卷外，还有艺术卷，社会卷，科学卷。要求思考问题在文中圈点勾画关键词语总括句重要句﹏﹏佳句妙句要注意处发表感想处有疑问处思考下面几个问题•报告文学等著作四十余部。背景介绍•课文是作者为语文出版社和天津教育出版社联合出版的中国学生必读文库文学卷所写的序文，写于年春季。•文学卷共分四卷散文卷小说卷诗歌卷戏剧卷，共万字，由赵敢地踏进这扇大门，在这片文学的园地里，只要你辛勤耕耘，定会采摘到累累硕果毕业后，在萌芽月刊从事多年文学编辑工作。•年应聘为上海作家协会专业作家。现为上海市作家协会副主席。•主要作品有散文集，诗集，引导课文开头是如何引入这个话题的议论，可称之为“议论大门”，之后是初识大门，然后打开大门总结文学是我们真诚而忠实的朋友，引领我们进入辽阔美好的世界，欣赏最奇丽的风光，感悟人生真谛，同学们，勇生动形象，排比增强气势。•文题美板书标。

5、，这些门定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。“只要只要定会”的句式点明了打开门的两个条件。打开的是扇什么门在这些关闭着的门中，有扇非常重要的大门。这扇大门上写着两个字文学点明文学是众多关闭着的门中非常重要的扇为什么要打开这扇门亲近文学，阅读优秀的文学作品，是个文明人增长知识提高修养丰富情感的极为重要的途径。点出写本文的目的激起读者对赵丽宏第二课时第课时要求读准字音理解词义注音徘徊诠释憧憬凝聚裨益潜移默化ōǐ浏览徘徊憧憬诠释潜移默化危言耸听二释词大略地看。在个地方来回地走比喻犹豫不决比喻事物在个范围内来回浮动起伏。向往。说明，解释。诠，详尽解释，阐明。指人的思想性格和习惯，因受各种因素的影响，而不知不觉地起了变化。故意说吓人的话使听的人吃惊。词语积累浏览徘徊诠释憧憬凝聚裨益激动人心乐趣无穷千姿百态潜移默。

6、，文明人，“高智商的野蛮人”，等等•语言美引导这篇课文的语言精美，极富感染力。修辞手法比喻排比，举例说明，并强调修辞手法的作用比喻生动形象，排比增强气势。•文题美板书标题醒目设置悬念恰当运用比喻用“你”表示亲切，其中，“你”是指青少年读者，拉近了与读者的距离，文题是眼睛,是窗口,个好的文题才会吸引人。•结构美引导课文开头是如何引入这个话题的议论，可称之为“议论大门”，之后是初识大门，然后打开大门总结文学是我们真诚而忠实的朋友，引领我们进入辽阔美好的世界，欣赏最奇丽的风光，感悟人生真谛，同学们，勇敢地踏进这扇大门，在这片文学的园地里，只要你辛勤耕耘，定会采摘到累累硕果毕业后，在萌芽月刊从事多年文学编辑工作。•年应聘为上海作家协会专业作家。现为上海市作家协会副主席。•主要作品有散文集，诗集，报告文学等著作四十余部。背景介绍•课文是作者为语文出。

7、美好的世界，欣赏最奇丽的风光，感悟人生真谛，同学们，勇敢地踏进这扇大门，在这片文学的园地里，只要你辛勤耕耘，定会采摘到累累硕果毕业后，在萌芽月刊从事多年文学编辑工作。•年应聘为上海作家协会专业作家。现为上海市作家协会副主席。•主要作品有散文集，诗集，报告文学等著作四十余部。背景介绍•课文是作者为语文出版社和天津教育出版社联合出版的中国学生必读文库文学卷所写的序文，写于年春季。•文学卷共分四卷散文卷小说卷诗歌卷戏剧卷，共万字，由赵丽宏主编。•这套文库年已出版。文库中，除文学卷外，还有艺术卷，社会卷，科学卷。要求思考问题在文中圈点勾画关键词语总括句重要句﹏﹏佳句妙句要注意处发表感想处有疑问处思考下面几个问题•怎样才能打开扇门•打开的是扇什么门•为什么要打开这扇门怎样才能打开扇门•只要你愿意花时间，花功夫，•只要你对门里的世界有探索和了解的愿望。

8、题醒目设置悬念恰当运用比喻用“你”表示亲切，其中，“你”是指青少年读者，拉近了与读者的距离，文题是眼睛,是窗口,个好的文题才会吸引人。•结构美激发青少年对文学的热爱，增长知识，丰富感情，提高修养，文明人，“高智商的野蛮人”，等等•语言美引导这篇课文的语言精美，极富感染力。修辞手法比喻排比，举例说明，并强调修辞手法的作用比喻彩，试找出两句加以分析。在我们的生活中，美的事物很多，我们应该去寻找美发现美。这篇课文很美，下面就请大家睁开你的慧眼说说本文你认为最美的地方！美点追踪•思想美可着重第四自然段后半部分，如彩，试找出两句加以分析。在我们的生活中，美的事物很多，我们应该去寻找美发现美。这篇课文很美，下面就请大家睁开你的慧眼说说本文你认为最美的地方！美点追踪•思想美可着重第四自然段后半部分，如激发青少年对文学的热爱，增长知识，丰富感情，提高修养。

9、社和天津教育出版社联合出版的中国学生必读文库文学卷所写的序文，写于年春季。•文学卷共分四卷散文卷小说卷诗歌卷戏剧卷，共万字，由赵丽宏主编。•这套文库年已出版。文库中，除文学卷外，还有艺术卷，社会卷，科学卷。要求思考问题在文中圈点勾画关键词语总括句重要句﹏﹏佳句妙句要注意处发表感想处有疑问处思考下面几个问题•怎样才能打开扇门•打开的是扇什么门•为什么要打开这扇门怎样才能打开扇门•只要你愿意花时间，花功夫，•只要你对门里的世界有探索和了解的愿望，这些门定会在你面前洞开，为你展现新奇美写于年春季。•文学卷共分四卷散文卷小说卷诗歌卷戏剧卷，共万字，由赵丽宏主段的中心句是哪句你能说说它的含义吗•第段倒数第二句中有“增长知识”，“提高修养”，“丰富情感”三个短语，前后次序能否调换为什么•第段中说“文学确是扇神奇的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而。

10、归。”为什么说我们不会空手而归佳句赏析。文中有很多语句写得非常精彩，试找出两句加以分析。在我们的生活中，美的事物很多，我们应该去寻找美发现美。这篇课文很美，下面就请大家睁开你的慧眼说说本文你认为最美的地方！美点追踪•思想美可着重第四自然段后半部分，如激发青少年对文学的热爱，增长知识，丰富感情，提高修养，文明人，“高智商的野蛮人”，等等•语言美引导这篇课文的语言精美，极富感染力。修辞手法比喻排比，举例说明，并强调修辞手法的作用比喻生动形象，排比增强气势。•文题美板书标题醒目设置悬念恰当运用比喻用“你”表示亲切，其中，“你”是指青少年读者，拉近了与读者的距离，文题是眼睛,是窗口,个好的文题才会吸引人。•结构美引导课文开头是如何引入这个话题的议论，可称之为“议论大门”，之后是初识大门，然后打开大门总结文学是我们真诚而忠实的朋友，引领我们进入辽阔。

11、入这个话题的议论，可称之为“议论大门”，之后是初识大门，然后打开大门总结文学是我们真诚而忠实的朋友，引领我们进入辽阔美好的世界，欣赏最奇丽的风光，感悟人生真谛，同学们，勇敢地踏进这扇大门，在这片文学的园地里，只要你辛勤耕耘，定会采摘到累累硕果毕业后，在萌芽月刊从事多年文学编辑工作。•年应聘为上海作家协会专业作家。现为上海市作家协会副主席。•主要作品有散文集，艺术卷，社会卷，科学卷。要求思考问题在文中圈点勾画关键词语总括句重要句﹏﹏佳句妙句要注意处发表感想处有疑问处思考下面几个问题•怎样才能打开扇门•打开的是扇什么门•为什么要打社和天津教育出版社联合出版的中国学生必读文库文学卷所写的序文，写于年春季。•文学卷共分四卷散文卷小说卷诗歌卷戏剧卷，共万字，由赵丽宏主编。•这套文库年已出版。文库中，除文学卷外，还有定会采摘到累累硕果毕业后，在萌芽月 。

12、刊从事多年文学编辑工作。•年应聘为上海作家协会专业作家。现为上海市作家协会副主席。•主要作品有散文集，诗集，报告文学等著作四十余部。背景介绍•课文是作者为语文出版“议论大门”，之后是初识大门，然后打开大门总结文学是我们真诚而忠实的朋友，引领我们进入辽阔美好的世界，欣赏最奇丽的风光，感悟人生真谛，同学们，勇敢地踏进这扇大门，在这片文学的园地里，只要你辛勤耕耘，置悬念恰当运用比喻用“你”表示亲切，其中，“你”是指青少年读者，拉近了与读者的距离，文题是眼睛,是窗口,个好的文题才会吸引人。•结构美引导课文开头是如何引入这个话题的议论，可称之为，文明人，“高智商的野蛮人”，等等•语言美引导这篇课文的语言精美，极富感染力。修辞手法比喻排比，举例说明，并强调修辞手法的作用比喻生动形象，排比增强气势。•文题美板书标题醒目设多，我们应该去寻找美发现美。这篇。

参考资料：

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[2]TOP27七年级数学上册 2.4 绝对值与相反数课件1 （新版）苏科版.ppt文档免费在线阅读（第11页，发表于2022-06-24 23:29）

[3]TOP22七年级数学上册 2.3 数轴课件2 （新版）苏科版.ppt文档免费在线阅读（第14页，发表于2022-06-24 23:29）

[4]TOP22七年级数学上册 2.3 数轴课件1 （新版）苏科版.ppt文档免费在线阅读（第17页，发表于2022-06-24 23:29）

[5]TOP26七年级数学上册 2.2 整式的加减课件3 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读（第16页，发表于2022-06-24 23:29）

[6]TOP26七年级数学上册 2.2 整式的加减课件2 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读（第21页，发表于2022-06-24 23:29）

[7]TOP26七年级数学上册 2.2 整式的加减课件1 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读（第12页，发表于2022-06-24 23:29）

[8]TOP27七年级数学上册 2.2 整式的加减复习课件 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读（第11页，发表于2022-06-24 23:29）

[9]TOP26七年级数学上册 2.2 有理数与无理数课件 （新版）苏科版.ppt文档免费在线阅读（第20页，发表于2022-06-24 23:29）

[10]TOP24七年级数学上册 2.1 正数与负数课件 （新版）苏科版.ppt文档免费在线阅读（第22页，发表于2022-06-24 23:29）

[11]TOP23七年级数学上册 1.1 生活数学课件 （新版）苏科版.ppt文档免费在线阅读（第14页，发表于2022-06-24 23:29）

[12]TOP28七年级生物下册 3.3.3 物质运输的途径课件 （新版）济南版.ppt文档免费在线阅读（第23页，发表于2022-06-24 23:29）

[13]TOP23七年级生物上册 2.3.2 细菌课件 （新版）济南版.ppt文档免费在线阅读（第23页，发表于2022-06-24 23:29）

[14]TOP23七年级生物上册 2.3.1 病毒课件 （新版）济南版.ppt文档免费在线阅读（第41页，发表于2022-06-24 23:29）

[15]TOP26七年级生物上册 2.2.3 动物的运动课件 （新版）济南版.ppt文档免费在线阅读（第20页，发表于2022-06-24 23:29）

[16]TOP33七年级生物上册 2.2.2 脊椎动物的主要类群-鸟类课件 （新版）济南版.ppt文档免费在线阅读（第20页，发表于2022-06-24 23:29）

[17]TOP31七年级生物上册 2.1.1 练习使用显微镜说课课件 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读（第13页，发表于2022-06-24 23:29）

[18]TOP28九年级历史上册 第8课 古代科技与思想文化（一）课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读（第42页，发表于2022-06-24 23:29）

[19]TOP26九年级历史上册 第7课 东西方文化交流的使者课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读（第48页，发表于2022-06-24 23:29）

[20]TOP26九年级历史上册 第6课 古代世界的战争与征服课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读（第64页，发表于2022-06-24 23:29）