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doc 贵州省2011年中小学校舍中央预算内投资建设项目可行性研究报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:48 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2023-08-09 09:10

《贵州省2011年中小学校舍中央预算内投资建设项目可行性研究报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....工程建设其他费用万元,基本预备费万元。 资金筹措 项目共需投资万元,全部来源中央预算内投资。 工程进度计划 项目计划工期个月。 二编制的依据 国务院关于进步加强农村教育工作的决定 黔南州发展和改革委员会关于转下达国家补助黔南州中小学 校舍安全工程年中央预算内投资计划的通知黔南发改投资 号 中共中央关于教育体制改革的决定中华人民共和国义务 教育法及中华人民共和国义务教育法实施细则 建设单位提供的有关使用要求说明 国家现行的有关法规及技术规范。 三编制原则及研究范围 编制原则 科学规划合理布局的原则。结合当地经济社会发展实际......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....工程技术方案环境组织管 理等多方面的可行性研究,结合项目建设的实际情况,本报告认为, 县中小学等校舍新建项目是可行的,也是十分迫切需要的......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“..... 较严重损耗学生的学习精力,应开办寄宿教育三是地方政府高度重 视板庚小学异地迁建,并纳入地方建设总体规划四是人民群众迫切 需求尤其是留守儿童家庭学校实行寄宿管理教育。 云干中学 云干中校的前身是云干小学。属九年贯制学校,位于云干 乡政府所在地,距县城公里。学校占地面积,校舍面 积。本学年,该校学生人,个教学班教师人, 其中中级职称以上人本科学历人,大专学历人,中师学历人理化生教师各人。 大关小学 大关学校位于云干乡大关村委会住地,服务于大关打拥永进 三个村及懂当栗木两乡的部分学生服务半径人口人,在校义 教学生人,其中小学人初中人。学校现有个教学 班,教职工让人......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....归档资料。 未经允许,请勿外传,米大关小学学生宿舍平方米栗木小学学生宿舍楼平方米 栗木深井小学综合楼平方米交砚中心校初中部学生宿舍楼 平方米。 公建工程及道路硬化绿化管网工程等配套设施工程。详见下 表。 建筑内容览表 表 序号建筑物构筑物名称 层 数 单位数量 结构 形式 主要建筑物 小学学生宿舍五砖混 板庚小学综合楼四砖混 云干中学学生宿舍四砖混 大关小学综合楼四砖混 大关小学学生宿舍三砖混 栗木小学学生宿舍三砖混 栗木小学综合楼二砖混 交砚中心校学生宿舍三砖混 项目总投资 项目总投资万元......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....现有教师人,开设个教学班,学生人。 生均校舍面积约为平方米。现仅有幢个教室的教学楼,没 有教学辅助用房,不能满足学校今后的发展需求。交砚中心学 交砚中心校地处交砚乡政府所在地距县城公里,是所九年贯 制学校,服务半径人口人,现有个教学班,在校生达人。 有教室个教学楼幢平方米实验教室个生化个, 物理个,科学个综合楼幢平方米微机室个,多媒 体教室个,图书室间学生宿舍楼幢平方米可供 名学生住宿食堂面积平方米,个蹲位的厕所。 县中小学等校舍新建项目属新建学校,学校以党的教 育方针政策为指导,以学生的发展为本,以教师为主导,学生为主体, 以学生的全面发展为宗旨,以改革谋发展,以质量求生存,以德育为 先导......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“..... 较严重损耗学生的学习精力,应开办寄宿教育三是地方政府高度重 视板庚小学异地迁建,并纳入地方建设总体规划四是人民群众迫切 需求尤其是留守儿童家庭学校实行寄宿管理教育。 云干中学 云干中校的前身是云干小学。属九年贯制学校,位于云干 乡政府所在地,距县城公里。学校占地面积,校舍面 积。本学年,该校学生人,个教学班教师人, 其中中级职称以上人本科学历人,大专学历人,中师学历人理化生教师各人。 大关小学 大关学校位于云干乡大关村委会住地,服务于大关打拥永进 三个村及懂当栗木两乡的部分学生服务半径人口人,在校义 教学生人,其中小学人初中人。学校现有个教学 班,教职工让人......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....实事求是地制定项目建设内容 注重协调发展鼓励资源节约的原则,完善生活设施建设,改善食宿条件。 以人为本环境优先营造良好的教书育人的文化氛围。 在建筑设计方面应体现环境优先,崇尚自然和谐的人文理念,并紧跟 时代的脉搏。 建筑设计整体做到功能布局合理,配套设施齐全,外观简 洁大方。 注重规划设计的前瞻性,建筑设计的新颖性,创流设计 施工水平,节约各种能耗,合理利用土地。 研究范围 县中小学等校舍新建项目 研究要点包括 项目建设的意义和必要性 工程建设内容及规模确定 工程建设方案 环境保护节能消防措施 投资估算及资金筹措方案 社会效益分析......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....共 幢,建筑面积平方米,其中教学楼平方米,综合楼平 方米,希望楼平方米,教师宿舍楼平方米。目前学校没有实 验室,图书阅览室。中小学住校生没有学生宿舍,没有食堂无法满足 住校学生的生活需求。 栗木小学 栗木小学是年月从栗木中学分离出来的所乡镇中心小学, 位于县城北面,距县城公里,学校占地面积平方米,建筑 面积平方米。现有教师人,开设个教学班,学生人。 生均校舍面积约为平方米。现仅有幢个教室的教学楼,没 有教学辅助用房,不能满足学校今后的发展需求。 栗木深井小学 栗木深井小学是年月从栗木中学分离出来的所乡镇中心小 学,位于县城北面,距县城公里,学校占地面积平方米......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全 面推进素质教育,全面促进了学生的发展。学校建立健全制度化的教 学常规模式,用制度来约束人管理人以校本教研为突破口,促进教 师专业成长,提高课堂教学效益,全面提升教学质量切实加强毕业 班的教育工作,力争完成上级下达的升学目标立足我校特点,以学 生的发展为基本出发点,积极实践研究,使学生能更快,更好的适应 学习生活。创造良好的校园文化环境,提高办学规范化程度,达到校 内校外的协调统。进行校园净化美化绿化的改造工程,将学 校建设成为绿色环保和和谐的安全校园。 根据学校的发展规模,县等中小学在未来年内学生 人数将会超过。根据学校及地区的具体情况......”

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