1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....预读数据，逐条读取数据，每条进行 升序保存生成该上所有共个，统计这些出现的次数， 填写结构中的字段。如图所示，为相关代码片段。相关数据录入程序源代码 见附录。 遍历图，根据上步统计的数量，申请数组所需要 的内存空间。依次读取每个，填写数组中的第行，填好之后把 值加。 将碱基替换成位二进制数。，。 模型求解 由于数据非常庞大，演算拼接过程不能完整的展示，接下来将列举段算法拼接的 过程 初始定为即，该出现在条上，且 出现在每条上的为这四条开始参与拼接。如图为比对拼接相 关代码 此时为，为......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....直到 满足事先设定的终止条件，结束条的拼接，接着开始下条的拼接。 直到没有合适的初始可供选择，整个拼接过程结束。 简述图的建立过程 基于图数据结构的之间对比拼接算法可概括下几个步骤。 把筛选过得序列集合作为参与比对的库 更 长 把拼接问题转化成图中的欧拉 路径问题，不断迭代得到尽可能长的序列 , 参赛队选择的题号信息与编号 选题∨ 阅卷编号 注选题在对应的题号下打∨。阅卷编号由阅卷组老师在阅卷前填写......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....年级 为入学年级如级等，队员签名签名定要手写表示遵守下面的承诺书。 承诺书 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式包括电话电子邮件网 上咨询等与队外的任何人包括指导教师研究讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的，如果引用别人的成果或 其他公开的资料包括网上查到的资料，必须按照规定的参考文献的表述方式在正文 引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....可先将重复片段隔离开来，较高的 覆盖度有利于重复片段的隔离，但是，较多的测序将不利于该过程的进行。如果重 复片段比长，可利用来解决如果重复片段比短，那么 该又被称为，个就分析 由测序策略可知，和为相互补的两条单链，故选用的数据带入 算法进行组装，可以作为校准链备用。分析文件可知，本题数据已满足如 下条件 序列片段被切成固定长度 经过复制，原基因至少有个副本 所有片段上的碱基都已经被识别出来，不存在未知碱基 由于技术限制，本文不对质量数进行讨论，假设中的所有片段满足正 确率要求。 带入模型求解 建立图 将值定为。把上述文件中的序列存入库中......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....是目前通量最高的测序 仪器，但产生的读长较短般为本题长度为，使拼接问题变得更加 复杂。 测序仪测出的数据有如下特征 的副本较多，约为 基因组中有些位置被较多的所覆盖，有些位置被较少的覆盖，这 些位置是随机的，不可预测 每个都含有个质量值，该值能反映该的正确率。质量值越高， 的正确率越高 有些上存在个别碱基对识别，无法在比对前甄别出来。 模型原理 由于该问题比较复杂，直接由得到整个基因组想到困难，甚至是不可能的， 故需要降温题划分为几个子问题，分如下几个阶段解决 由集合构建集合 由集合构建集合 由集合构建整个基因组......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....年级 为入学年级如级等，队员签名签名定要手写表示遵守下面的承诺书。 承诺书 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式包括电话电子邮件网 上咨询等与队外的任何人包括指导教师研究讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的，如果引用别人的成果或 其他公开的资料包括网上查到的资料，必须按照规定的参考文献的表述方式在正文 引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....成为基因组。由测序仪处理形成些小的片段， 每个片段长度在。接着去掉些稍长的和稍短的片段，将剩余的片段切成定 长的序列本题提供定长为保存在多重集合中，称中的序列为。本题 操作的具体内容不需要考虑。 操作 找个的子集，满足下列条件 给定阈值，中的上的碱基质量平均值不小于 中所有都是成功的 中的要尽可能的多。 拼接总体思路 将转化成定长的，并将这些存入图中，以备之后查 找使用。此时要设定的个重要参数是的长度。选定值之后，要将长度的 拆成个。 根据定策略，选定个初始，接下来就可以在该为结点开始搜索后 继的。搜索时采用贪婪图策略......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....以保证竞赛的公正 基于图的基因组装算法 是个重复片段两端再加几个碱基组成。 利用解决重复片段问题需要如下两个信息是重复片段两端配对的， 这两个必须不相同二是重复片段中的个配对，只要知道个即可，另 个配对可以不在重复片段中。通过分析已知的基因组，可获得有关重复片段 的更多信息，如，重复片段的长度，重复片段的模式等。 原基因组 拼接之后 原基因组 拼接之后 原基因组 拼接之后 图 三符号约定 四数据分析与模型原理 数据分析 本题中......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....可按定的测序策略获得长度约为个碱基对的序列，称为读长 由经过定算法拼接产生以内的些基因组片段 使用作为参考序列延伸，并进行合并得到更长的，即 关键词图贪婪图方法启发式搜索 问题的重述 快速和准确的获取生物体的遗传信息对生命科学研究具有重要意义。随着测序技术 的不断发展，新代测序技术产生的在高通量低成本的同时也带来了率略有则加 读长较短等缺点。本题要求利用数学模型，设计算法解决如下几个问题 测序过程中可能出现的个别碱基对识别 基因组中存在重复片段 快速的处理海量的序列比对......”。