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doc 某先进性教育活动巩固和扩大整改成果阶段工作总结材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:7 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:19

《某先进性教育活动巩固和扩大整改成果阶段工作总结材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....共同推进,既加快水毁校舍建设和危房改造速度,又可合理调整中小学校点布局,优化教育资源配置。在这次‚回头看‛工作中,市局抓住‚转变作风,服务群众‛主题实践活动,紧贴实际,突出教育系统特色,以促进教育发展为出发点,广泛发动党员和群众参与,取得了明显实效,机关作风行业行风明显转变,机关共项,占。扎实开展‚回头看‛工作深化‚转变作风,服务群众‛主题实践活动局党组结合实际,按照‚提高党员素质加强基层组织维护社会稳定和促进改革发展‛的总体要求,结合局里提出的‚十个‛工作目标,认真制定了相关的活动方案,局领导班子成员带头深入基层,深入灾区学校开展调查研究达人次,其他党员干部深入对口帮扶学校和受灾学校人次,了解群众所想所盼所需,帮助解决问题。是帮助对口帮扶贫困学校解决学校建设经费问题,分别落实港北区先进性教育活动巩固和扩大整改成果阶段工作总结材料部和广大共产党员率先垂范,组织群众抗洪抢险......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....加快了学校建设是加强与县市区的联系协调,跟踪落实所学校‚工棚式‛校舍改造回建情况,目前,该项目正在紧锣密鼓进行中,班学生有望在秋季期开学搬进新教室上课是加快水毁校舍的建设步伐先进性教育活动巩固和扩大整改成果阶段工作总结材料。‚‛洪涝灾害,全市乡镇所学校受灾,倒塌校舍间,形成危房间,造成直接经济损失了整改方案和整改措施,用以统领全局的整改工作。各科室层机构也紧密结合实际,围绕局领导班子整改方案的落实,分别制定了切实可行的整改方案。局领导班子和处级党员领导干部,率先垂范,带头抓整改,带头落实中央自治区党委和市委关于贯彻落实科学发展观的要求......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....通过先进性教育活动,我局各级党组织的战斗力和凝聚力有了进步增强,广大党员的整体素质有了进步提高。各级党组织和广大共产党员充分发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用,党员领导门本单位的实际出发,认真总结先进性教育活动中好的做法和经验,并用制度的形式固定下来,同时,对过去党建工作中行之有效的些制度加以完善,进步建立健全长效的党员学习机制教育机制管理机制联系群众机制和党内民主参与机制等,建立和完善了市局党员学习制度市局领导干部深入基层调研指导制度为县市区解决问题联系协调工作制度市局工作规程局领导班子民主生活会和支部组织生活会制度市局工作人员道德行为规范贵港市教育系统廉政建设责任监督制度贵任务,推进我市教育事业健康协调发展紧密结合起来,切实做到了‚两不误‛‚双促进‛。开展主题活动,深化整改工作为深化我局先进性教育活动整改工作,从月份开始,我们积极组织参加了‚贵港市万名党员下基层‛活动......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....仍在进步协调中,如解决中小学教师政策性补贴问题,目前尚有港南区覃塘区没有落实人月的发放。是各县市区政府和市直相关部门的联系协调沟通还要加强。是党员长期受教育这方面的建章立制工作是做了,但如何真正把受教育工作落到实处,取得实实在和巩固整改成果巩固和扩大整改成果,是确保先进性教育活动取得实效和成为群众满意工程的关键。在这阶段,我们集中时间和精力,围绕中心,服务大局,进步巩固和扩大整改成果。当前我市教育工作的中心和大局,就是采取有力措施认真贯彻自治区上半年工作汇报会精神,帮助受灾学校救灾保教灾后重建,确保秋季期开学学生有书读有课桌和教室上课,确保全年各项工作任务的完成。为此,局党组组织力量,根据整改提高阶段制定的整改方案,将原来制定的项整改措施扩大到项,重点落程‛和‚努力探索使广大党员长期受教育永葆先进性的长效机制‛的指示精神,紧紧围绕我市教育改革发展稳定的大局......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....关系到千家万户,同样也受到全市人民的关注。市局把水毁校舍与中小学危房改造相结合与中小学校点布局调整相结合,双管齐下,共同推进,既加快水毁校舍建设和危房改造速度,又可合理调整中小学校点布局,优化教育资源配置。在这次‚回头看‛工作中,市局抓住‚转变作风,服务群众‛主题实践活动,紧贴实际,突出教育系统特色,以促进教育发展为出发点,广泛发动党员和群众参与,取得了明显实效,机关作风行业行风明显转变,机关合起来,把近期整改和中长期整改结合起来,把领导班子整改和党员个人整改结合起来,着力解决存在的突出问题。特别是在解决机关作风中存在的突出问题涉及群众切身利益的突出问题影响改革发展稳定的突出问题影响今年工作任务完成的突出问题上下功夫,认真解决机关及层机构中存在的‚门难进脸难看事难办‛和为基层服务的意识较淡薄小团体利益较严重以及有令不行有禁不止等突出问题,进步优化了党风政风行风......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以群众满意为标准,以群众长期受益为目标,把解决当前迫切的具体的问题与解决影响长远影响大局的问题结存在不足虽然我们在这活动中取得了定成效,但‚党员受教育永葆先进性‛项长期的系统工程,同样,教育的改革与发展也会出现新事物和新矛盾,但也存在着些问题和不足是由于各方面的原因,部分整改措施的落实没有能完成,仍在进步协调中,如解决中小学教师政策性补贴问题,目前尚有港南区覃塘区没有落实人月的发放。是各县市区政府和市直相关部门的联系协调沟通还要加强。是党员长期受教育这方面的建章立制工作是做了,但如何真正把受教育工作落到实处,取得实实在措施的落实情况,没有落实的抓紧落实。通过开展‚回头看‛工作,扩大和巩固整改工作,落实整改措施,真正让查找出来的问题得到解决,取得实效,达到了‚提高党员素质加强基层组织服务人民群众促进各项工作‛的目标要求。是有利于进步巩固和扩大整改成果,建立长效机制......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....着眼于保持党员队伍的先进性和纯洁性,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,着力解决保持共产党员先进性方面存在的问题,建立和完善长效的党员学习制度教育制度管理制度党员联系群众制度和党内民主参与制度,用集中教育来提高经常性教育的水平,用经常性教育来巩固集中教育的成果,为全责任感求真务实的作风和真抓实干的精神,深入基层深入群众,坚持对口帮扶与结对共建相结合到基层蹲点与派驻干部相结合带题目调研与带项目支持相结合专项治理与长期帮扶相结合服务基层群众与培养锻炼干部相结合,采取巩固和完善各类联系点单位结对共建开展各类帮扶活动抓好小型基础设施建设开展专项治理活动等多种方式方法,深入开展了‚转变作风,服务群众‛主题实践活动。局党组位成员和其他党员坚持做到与群众‚面对面,心贴心‛,既讲政策解决思想问题,又摸实情解决先进性教育活动巩固和扩大整改成果阶段工作总结材料元......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....带头贯彻落实自治区党委关于建设富裕广西文化广西生态广西和局先进性教育活动‚回头看‛工作拉开帷幕,集中时间和精力巩固和扩大整改成果。月来,在市委的领导和市先进性教育活动办公室的指导下,市局党组根据总书记关于先进性教育活动‚回头看‛的指示精神,认真贯彻中央自治区党委和市委的部署要求,以高度的政治责任感良好的精神状态和务实的工作作风,扎实开展‚回头看不足,整改见成果,建制保长效,促进双过千‛集中行动,高标准严要求高质量地做好巩固和扩大整改成果和‚回头看‛工作。对整改工作的回顾安广西等重大决策部署,带头参与‚转变作风,服务群众‛主题实践活动,带头组织和参加抗洪救灾,切实把整改措施落到实处,以模范行为推动全局整改工作的扎实开展。解决突出问题,强化整改成效局党组和广大党员紧密联系实际,坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题,把群众意见最大最不满意的事情......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....服务群众‛主题实践活动。各支部各单位迅速行动起来,以高度的政安广西等重大决策部署,带头参与‚转变作风,服务群众‛主题实践活动,带头组织和参加抗洪救灾,切实把整改措施落到实处,以模范行为推动全局整改工作的扎实开展。解决突出问题,强化整改成效局党组和广大党员紧密联系实际,坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题,把群众意见最大最不满意的事情,群众最希望办眼下能够办好的事情作为整改重点,以群众满意为标准,以群众长期受益为目标,把解决当前迫切的具体的问题与解决影响长远影响大局的问题结元。因灾水毁校舍的建设,关系到千家万户,同样也受到全市人民的关注。市局把水毁校舍与中小学危房改造相结合与中小学校点布局调整相结合......”

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