帮帮文库

doc 德育先进校测评自评自查报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:10 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:45

《德育先进校测评自评自查报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....校级助理导估的舆论导向作用。该刊物设立了校园风景线心海拾贝菁菁校园红烛信箱青春之歌花季雨季兰馨之窗等栏目。同学们沐浴于青草地的清新充满活力的气息之中,任凭心潮激浪的冲击,感受着种前所未有的德育氛围。建立心理咨询室,加大宣传力度,塑造学生个性品质和创新精神。学校在原有的心理健康咨询小组的基础上将其升格为心理咨询室,设立主任人,专职心理教师人,兼职教师人。认真落实开展班级心理辅导为主题的板报宣传工作,并进行评选,在校园内营造了浓厚的心理健康教育氛围。重视校园环境的育人功能,注重合理规划校园环境,强化育人功能。德育先进校测评自评自查报告。坚持普法创安工作,提高学生守法意识和分辨是非的能力。我校创安工作贯坚持谁主管谁负责的原则,以稳定压倒切为指导思想,以保方平安为已任,完善和落实各项安全保卫措施和值班守护制度,加强夜间巡逻保卫措施。结合德育,开展学生的普法教育增强学生的守法意识......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....确立先进教育理念与制定德育规划,完善德育机构与制度,学校坚持的学生带法回家活动常抓不懈,坚持至今,得到了市教育局市司法局的表扬和赞赏。市电视台曾播放我校学生带法回家的专题录像。政教处平时积极教育学生自觉抵制腐朽文化不看黄色录像小说,不听不唱不健康歌曲,培养分清是非的能力和艺术鉴赏能力,以提高学生的素质。本校于年元月第批顺利通过市平安校园的检查验收,并且每年复查也都顺利通过。创办德育刊物,提供舆论导向。青草地是学校政教处团委会语文组联合主办的校刊,它正在为学校的教育教学工作,特别是德育工作起着不可自查报告市座落于风光秀美的山山麓,临山傍水,空气清新。学校创办于年,年升格为全日制完全中学。全校现有个教学班,学生总数人。校园面积,校舍面积。教育教学设施完备,育人环境良好。现代化的实验室电脑室语音室音乐室美术室通用技术教室以及多功能教室均按级达标校标准配备......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....任凭心潮激浪的冲击,感受着种前所未有的德育氛围。建立心理咨询室,加大宣传力度,塑造学生个性品质和创新精神。学校在原有的心理健康咨询小组的基础上将其升格为心理咨询室,设立主任人,专职心理教师人,兼职教师人。认真落实开展班级心理辅导为主题的板报宣传工作,并进行评选,在校园内营造了浓厚的心到校参加让生命充满爱的演讲,召开家长会,对学生现状进行分析表彰总结,筑起新世纪德育长城,激起学生爱祖国爱教师爱父母爱自己的高尚情怀,形成家校体的管理体制。对不良行为和严重不良行为学生的教育管理工作,我校形成套后进生转化的监督评价机制。是坚持经常的正面思想教育,晓之以理,导之以行是建立与家长的沟通,定期请家长来校沟通情况,防微杜渐是建立帮扶机制,强化班主任职责,经常与其谈心,交流思想,用情感的力量打动他们是请派出所的同志来校宣讲法律德育为首。学校认真贯彻上级德育法规文件......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....组织社会实践等活动的经费投入,其它德育活动中特殊需要的经费,学校都及时给予支持。学校高度重视校园环境的育人功能,注重合理规划校园环境,强化育人功能。德育先进校测评自评自查报告。我校根据中国共产党中央关于进步加强和改进学校德育工逐条进行自评,汇总评价结果。现将自查自评的情况报告如下德育管理。确立先进教育理念与制定德育规划,完善德育机构与制度,学校坚持德育为首。我校根据中国共产党中央关于进步加强和改进学校德育工作的若干意见中国共产党中央关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要要求,确立了为了未来这个个性鲜明的办学思想和理念。我校贯认真贯彻执行党的教育方针国家法律及教育政策法规,坚持社会主义办学方向,明确办学思想树立正确的教育观质量观电脑化管理的书库学生阅览室和电子阅览室,有接入互联网的数字图书馆。有校园广播网校园宽带网络。现有两幢学生宿舍大楼......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....该刊物设立了校园风景线心海拾贝菁菁校园红烛信箱青春之歌花季雨季兰馨之窗等栏目。同学们沐浴于青草地的清新充满活力的气息之中,任凭心潮激浪的冲击,感受着种前所未有的德育氛围。建立心理咨询室,加大宣传力度,塑造学生个性品质和创新精神。学校在原有的心理健康咨询小组的基础上将其升格为心理咨询室,设立主任人,专职心理教师人,兼职教师人。认真落实开展班级心理辅导为主题的板报宣传工作,并进行评选,在校园内营造了浓厚的心理健康教育氛围。人,校级助理导师培养对象人,校级学科带头人人,校级教学能手人。我校根据区教育局关于开展年同安区中小学德育工作测评的通知,认真学习了市中小学德育工作测评实施办法。遵照市教育局和县教育局号文件和方案,结合我校工作,成立了由校长为组长,副书记副校长为副组长,政教处主任副主任以及教师代表组成的自评自查工作小组,对照评比细则逐条进行自评,汇总评价结果......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....省红十字模范校等称号,于年月被确认为省级达标校,并于年月接受省级达标高中资格评审。教师队伍中市级创新奖获得者人,有市级学科带头人培养对象人,市级骨干教师培养对象人,区级专家型教师人,区级教学能手人,校级助理导德语保障与育人环境。加大德育经费投入,德育环境场所发挥良好作用家校联系紧密,效果明显。在改善办学条件的同时,加大对对德育工作德育培训学生和德育队伍的奖励重视建设德育场所,积极配备有利于学生身心健康的娱乐设备设施,组织社会实践等活动的经费投入,其它德育活动中特殊需要的经费,学校都及时给予支持。学校高度重视校园环境的育人功能,注重合理规划校园环境,强化育人功能。德育先进校测评自评自查报告。我校根据中国共产党中央关于进步加强和改进学校德育工育工作起着不可低估的舆论导向作用。该刊物设立了校园风景线心海拾贝菁菁校园红烛信箱青春之歌花季雨季兰馨之窗等栏目......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....学生生活条件优越。校内林木青葱,空气清新,花圃繁花似锦,芳草如茵,市级花园式单位名符其实。本校先后获得区文明学校市花园式学校区科普教育示范学校市党政工共建教工之家先进单位省依法治校示范校省级档案管理单位市文明学校,省红十字模范校等称号,于年月被确认为省级达标校,并于年月接受省级达标高中资格评审。教调整充实班团队的人选,做好德育工作的组织保证工作,并形成社区学校家庭结合的德育网络。学校先后与辽野驻军显派出所同安区消防大队武警十中队等建立共建关系。学校政教处重视班主任年段长科任教师的德育理念学习,并发动全体教师,结合自己的工作实践,撰写德育论文,总结个人德育工作经验,提出疑难问题进行讨论。实施德育全员责任制。学校每年汇编期德育论文集。教师积极撰写德育论文,直接带动和指导了学校德育的开展。广泛开展校园各种活动,形成良性学习环境......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....图书馆藏书达册,设有电脑化管理的书库学生阅览室和电子阅览室,有接入互联网的数字图书馆。有校园广播网校园宽带网络。现有两幢学生宿舍大楼,幢建筑面积育和课改活动。办学十几年来,学校形成了团结向上脚踏实地开拓进取勤政廉政的领导作风和令行禁止协作奉献的校风。几年来,办学水平质量和德育环境逐年提高,取得了显着的办学效益。在新的教育形势下,学校形成了为了未来的办学理念,进步明确了新理念支撑下的办学思路依法治校以德立校。学校建立德育领导机构,完善和健全德育网络,制订了德育工作规划德育工作考核制度和具体实施计划。学校各项各项德育规章制度考评制度安全工作制度比较完善。坚持学校教育德育为首,把德育的食堂综合大楼,学生生活条件优越。校内林木青葱,空气清新,花圃繁花似锦,芳草如茵,市级花园式单位名符其实......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....贯穿在学校德育工作中,并突出其首要地位,全面落实爱国主义教育实施纲要加强对未成年人进行新时期的中华民族精神教育,开展社会主义荣辱观即荣耻教育等活动。每项德育活动,都能做到有计划有过程记录事后有总结。学校有个传统,就是初高年新生入学后的第周,都要进行军训,请武警官兵来校当教官,既开展军事科目的训练,又进行集体主义组织纪律国防意识教育。学校的德育队伍结构合理,形成育人合力,不断培的食堂综合大楼,学生生活条件优越。校内林木青葱,空气清新,花圃繁花似锦,芳草如茵,市级花园式单位名符其实。本校先后获得区文明学校市花园式学校区科普教育示范学校市党政工共建教工之家先进单位省依法治校示范校省级档案管理单位市文明学校,省红十字模范校等称号,于年月被确认为省级达标校,并于年月接受省级达标高中资格评审。教师队伍中市级创新奖获得者人,有市级学科带头人培养对象人,市级骨干教师培养对象人,区级专家型教师人......”

下一篇
德育先进校测评自评自查报告
德育先进校测评自评自查报告
1 页 / 共 10
德育先进校测评自评自查报告
德育先进校测评自评自查报告
2 页 / 共 10
德育先进校测评自评自查报告
德育先进校测评自评自查报告
3 页 / 共 10
德育先进校测评自评自查报告
德育先进校测评自评自查报告
4 页 / 共 10
德育先进校测评自评自查报告
德育先进校测评自评自查报告
5 页 / 共 10
德育先进校测评自评自查报告
德育先进校测评自评自查报告
6 页 / 共 10
德育先进校测评自评自查报告
德育先进校测评自评自查报告
7 页 / 共 10
德育先进校测评自评自查报告
德育先进校测评自评自查报告
8 页 / 共 10
德育先进校测评自评自查报告
德育先进校测评自评自查报告
9 页 / 共 10
德育先进校测评自评自查报告
德育先进校测评自评自查报告
10 页 / 共 10
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批