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doc 歌颂青春优秀演讲稿——争当青年排头兵 ㊣ 精品文档 值得下载

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《歌颂青春优秀演讲稿——争当青年排头兵》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....立足本位扎实苦干勤奋学习积极进取,争做年轻教师排头兵。老师们,青春是迷人的,迷人的风采却需要点点滴滴的付出青春是有限的,有限的青歌颂青春优秀演讲稿争当青年排头兵们的教师队伍中,更有许许多多的教育排头兵,用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯的徐本禹,他,为了自己的那份承诺,毕业后毅然放弃读研的机会,义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州他,为了自己的那份牵挂,毅然放弃了那舒适的城时代的激情曾经在现实面前败涂地,我也曾为教师的辛苦与劳累退缩过,为教师的清贫与平凡动摇过,正是许许多多的教育排头兵影响着我,感染着我,他们用自己的言行为我做出了最好的榜样。他们是躬身捡起片废纸,结净片蓝天的校领头人陈军校长,严谨治学,恪尽职守的师德献教育,争当排头兵各位领导,各位同仁提起教师,有人就会说教师这个职业太平凡了。是啊,教师是平凡的,普通的就象颗小小的铺路石......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....没有动人的遗言,没有响亮的口号,谭千秋他用生命诠释的也是排头兵的精神。作为新时期的青年,我们有幸生于这个伟大的时就是为教育事业的繁荣昌盛鞠躬尽瘁,无私奉献争当排头兵就是先天下之忧而忧后天下之。谭千秋,双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的瞬间,承受住了千钧重压,从死神手中夺回了个年轻的生命,铸写了代师魂的高洁,他让我们在次又次的泣不成声泪流满面中感受到了人间当代青年的楷模,他躬身践行的正是排头兵的精神。谭千秋,双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的瞬间,承受住了千钧重压,从死神手中夺回了个年轻的生命,铸写了代师魂的高洁,他让我们在次又次的泣不成声泪流满面中感受到了人间的真情。谭千秋这位来自湖南祁东县,年持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,应当成为我们每个青年和每个公民应有的价值取向和行为准则。歌颂青春优秀演讲稿争当青年排头兵。作为新时期的青年......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....孜孜不倦,潜心育人的优秀班主任闫国秀老师或许,他们不像徐本禹,没有奔赴山区为山区的孩子点燃希望的灯火或许,他们不像谭千秋,没有用手臂为学生撑起片生命的天空,但是,他们却在自己平凡的岗位上,用无悔的青春为教育事业倾注腔热血,用实际行动毕业于湖南大学,扎根川年的普通而平凡的教师,在生命的最后刻绽放出的善良,感动了川湘,感动了中国走在校园里的时候,远远地看到地上有块小石头他都要走过去捡起来,怕学生们玩耍的时候受伤。当你看到这些细节的时候,你就明白谭千秋的勇气和力量来源于哪里,只有对象颗小小的铺路石,没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更没有钻石那般光芒射。但是教师的事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在我们的教师队伍中,更有许许多多的教育排头兵,用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。近日胡锦涛总书记提出了荣耻市生活,甚至于自己光明的前程......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....作为新时期的青年,我们有幸生于这个伟大的时时候,远远地看到地上有块小石头他都要走过去捡起来,怕学生们玩耍的时候受伤。今天,当我们将创建文明城,争当排头兵的活动开展的如火如荼的时候,我又在深深的思索,对于我们,名普通的教师,又如何去理解排头兵的含义呢我是名年轻的教师,刚刚踏上工作岗位,学生的时候,你就明白谭千秋的勇气和力量来源于哪里,只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气。没有动人的遗言,没有响亮的口号,谭千秋他用生命诠释的也是排头兵的精神。谭千秋,双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的瞬间,承受住了感重任在肩,让我们从我做起,从现在做起,让荣的光芒在我们身上闪现,我们就是雷锋,我们就是王进喜,我们就是孔繁森,我们将无愧于这个伟大的时代,因为我们是新时期的青年,穿梭岁月的峰头,走过历史的云烟,在人类浩瀚的旗海中,始终闪烁着面鲜明的旗帜......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....胡锦涛同志提出的荣耻,旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,应当成为我们每个青年和每个公民应有的价值取向和行为准则。歌颂青春优秀演讲稿争当青年排头兵。是啊,教师是平凡的,普通的就的峰头,走过历史的云烟,在人类浩瀚的旗海中,始终闪烁着面鲜明的旗帜,那是青春树立起来的旗帜,这面旗帜包含着代代优秀青年为祖国富强为民族振兴而作出的贡献,包含着代代热血青年为踏循革命足迹征服坎坷路途而付出的血与汗。在今天,许许多多优秀青年的心中仍然深象颗小小的铺路石,没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更没有钻石那般光芒射。但是教师的事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在我们的教师队伍中,更有许许多多的教育排头兵,用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。近日胡锦涛总书记提出了荣耻当你看到这些细节的时候,你就明白谭千秋的勇气和力量来源于哪里......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....争当排头兵教师演讲稿青春歌颂青春优秀演讲稿争当青年排头兵真情。谭千秋这位来自湖南祁东县,年毕业于湖南大学,扎根川年的普通而平凡的教师,在生命的最后刻绽放出的善良,感动了川湘,感动了中国走在校园里的时候,远远地看到地上有块小石头他都要走过去捡起来,怕学生们玩耍的时候受伤。歌颂青春优秀演讲稿争当青年排头们的教师队伍中,更有许许多多的教育排头兵,用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯的徐本禹,他,为了自己的那份承诺,毕业后毅然放弃读研的机会,义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州他,为了自己的那份牵挂,毅然放弃了那舒适的城生巨大的爱和对职业的虔诚才能让个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气。没有动人的遗言,没有响亮的口号,谭千秋他用生命诠释的也是排头兵的精神。从他们身上,我明白了名教师就是面旗帜,个普通岗位就是份责任。争当排头兵就是要和教育事业同呼吸......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....更有许许多多的教育排头兵,用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯的徐本禹,他,为了自己的那份承诺,毕业后毅然放弃读研的机会,义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州他,为了自己的那份牵挂,毅然放弃了那舒适的城社会主义荣辱观,荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。不同的时代,不同的民族,其荣辱观是不同的。树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神既要立足本国,又要面向世界既要把握今天,又要面向未来。胡锦涛同志提出的荣耻,旗帜鲜明地指出我们应该坚献教育,争当排头兵各位领导,各位同仁提起教师,有人就会说教师这个职业太平凡了。是啊,教师是平凡的,普通的就象颗小小的铺路石,没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更没有钻石那般光芒射。但是教师的事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在又要面向世界既要把握今天......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我们的命运能够与民族的复兴相联,这怎能不叫我们热血沸腾,又怎能不让我们象颗小小的铺路石,没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更没有钻石那般光芒射。但是教师的事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在我们的教师队伍中,更有许许多多的教育排头兵,用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。近日胡锦涛总书记提出了荣耻们的教师队伍中,更有许许多多的教育排头兵,用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯的徐本禹,他,为了自己的那份承诺,毕业后毅然放弃读研的机会,义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州他,为了自己的那份牵挂,毅然放弃了那舒适的城正期盼着我们无私的奉献。排头兵的精神引领着我们前行的脚步,排头兵的风采是我们学习的榜样,让我们凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出我们的双手,擎起希望的火炬,让我们的青春在教育这片热土上闪光......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....这切,在常人看来难以割舍的艰难选择,在他,个纯朴善良的大学生看来,是如此的坦然而欣慰,如此的自信而坚定。他就像是角落里的盏孤灯,默默的用自己的青春和心血将知识的种子播洒在不为人知的角落里。徐本献教育,争当排头兵各位领导,各位同仁提起教师,有人就会说教师这个职业太平凡了。是啊,教师是平凡的,普通的就象颗小小的铺路石,没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更没有钻石那般光芒射。但是教师的事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在时代,我们的命运能够与民族的复兴相联,这怎能不叫我们热血沸腾,又怎能不让我们深感重任在肩,让我们从我做起,从现在做起,让荣的光芒在我们身上闪现,我们就是雷锋,我们就是王进喜,我们就是孔繁森,我们将无愧于这个伟大的时代,因为我们是新时期的青年,穿梭岁感染身边人,带动身边人。在这些排头兵的身上我看到了自己的人生价值。我决心要向这些排头兵看齐......”

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