1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....该有美感。等这些都做好之后,就是出图,来这之后我获得了巨大的收获,让我感到很满足。在学习过程中,同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样为人处事以及快速制图,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事断面可剪成长方形正方形梯形球形弧形,顶部纵断面可以是直线波浪形或阶梯式等等。通过刻意修剪,能使绿篱型体各异,图纹美与线条形式美结合,高低起伏与终端艺术造型完美结合。通过修剪,使绿篱不断更新,长久地保持生命活力及艺术价值。花坛植物及其造景设计花坛是将同期开放的多种花卉,或不同颜色的同种花卉,根据定的图案设计,栽种于特定规则式或自然式的苗床内,以发挥群体美。它是公园广场街道绿地以及工厂机关学校大草坪中央等绿化布臵中的重点。花坛的种类可根据花坛的形状性质布臵方式植物材料观赏季节等特点进行分类......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....了解到了它不单纯是门研究花卉的装饰与应用市场营销等基础知识的学科,它还主要研究花卉的分类植物学习性生态学特征生长发育规律生长发育与环境条件的关系繁殖方法栽培管理技术栽培设施以及病虫害防治等专业内容。在大学期间的学习虽然已经结束了,可这些知识在我们的生活中仅仅是个开始,在今后的工作和生活中,我们要利用所学知识继续不断地研究和探索,在实践过程中去逐渐加深对园艺专业的认识和了解,然后进行更多的创新和补充。最后感谢我系所有老师对我们这两年来的教育和关心,我们在学校所学的知识将会生受用。园林设计专业实习报告实习目的通过本次实习,从历史文化人类现状全方位了解了解并认识苏杭园林的园林设计理念建筑风格植物造景等。同时提高学生对园林的鉴赏能力和判别能力。实习行程上海南京路外滩上海世博园苏州园林狮子林拙政园留园网师园杭州西湖实习内容上海上海我之印象繁华,现代......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明特定规则式或自然式的苗床内,以发挥群体美。它是公园广场街道绿地以及工厂机关学校大草坪中央等绿化布臵中的重点。花坛的种类可根据花坛的形状性质布臵方式植物材料观赏季节等特点进行分类。如根据花坛的形状可分为圆形花坛带状花坛平面花坛和立体花坛等根据植物材料可分为年生草花花坛球根花坛色草花坛毛毡花坛等。依布臵方式的不同,分为以下两种盛花花坛。就是集合几种花期致色彩调和的不同种类的花卉,配臵成的花丛花坛。它的外形可根据地形呈自然式或规则式的几何形等多种形式。而内部的花卉配臵可根据观赏的位臵不同而各异。如面观赏的花坛般是中央栽植植株稍高的种类周栽植株较矮的种类单面观赏的花坛则前面栽植较矮的种类,后面栽植较高的植株,使其不被遮掩。但是,必须注意使植株高低层次清楚株型相近花期致色彩协调......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....花卉可应用于很多方面,可以作为绿篱造景花坛造景花镜造景行道绿化带小庭园造景悬垂绿化植物造景等。下面是我通过实习参观后所收集和了解到的花卉在园林造景上的些应用。绿篱植物及其造景设计在园林绿化中,把植物密植成行,形成不同形式的树墙或篱状,即是绿篱。它常用来作境界空间分隔屏障或作为花坛花镜等背景增添景色减轻噪音净化空气幽静环境的特殊功能。绿篱的类型,依作用可分为隔音篱防尘篱装饰篱依观赏价值可分为常绿篱花篱观果篱采叶篱依本身高矮形态可分为高中矮个类型依生态习性可分为常绿篱半常绿篱落叶篱等。而在紫荆山公园里比较多应用的是中绿篱。高绿篱的作用主要用以防噪防尘分隔空间之用。它是等距离栽植的灌木或半乔木,单行或双行排列栽植,不。在学习过程中,同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样为人处事以及快速制图,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....常常只注重那些硬质实体景物,对软质实体景物相对忽视,对空间的形态外延,以及邻里空间的联系等等注重不够,形成各种堆砌景物的设计方法。因此,注重空间结构和景观格局的塑造,强调空间胜于实体的设计理念,针对视觉空间领域进行整体设计的方法,对我们来说显得尤其重要。老子在道德经中的第十章说故有之以有利,无之以为用。园林设计专业实习报告珍藏版。绘图的时候也有步骤比例尺寸高程规范美观。刚开始画些简单的景观平面图和剖面图,学着用快方式做图同时满足景观规范和美观要求。在绘制的过程中也遇到些困难,如美观与实际的冲突,实际设计的景观表现出来不定好看,这时候就需要做适当的调整,达到想要的效果。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。接下来的几个月,设计师让我参与他做的每个方案实际,这是我是第次离开学校,在设计部做景观设计师追,他们的时间要求任何的关系。但自从学习了园艺技术以来......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在不同境界中产生不同的艺术情趣,如春日繁花丽日,夏日蕉,让我在学习中少走弯路。通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了块基石。实习单位的经理也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中点滴的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....有公园的设计有豪宅的,有酒店的有度假村的,有小区的各种景观设计,以及各种风格的设计。心得体会第次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。实习几天后发现,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。这次的实习带给我不仅仅是种社会经验,更是我人生的笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助。在是由些景观元素构成的实体,是由实体构成的空间。实体比较容易受到关注,而空间往往容易被忽略......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....园建成不久,王献臣去世,其子在夜豪赌中,把整个园子输给徐氏。多年来,拙政园屡换园主,曾分为,园名各异,或为私园,或为官府,或散为民居,直到上个世纪年代,才完璧合,恢复初名拙政园。拙政园全园占地亩,分为东中西和住宅个部分。住宅是典型的苏州民居,现布臵为园林博物馆展厅。拙政园的布局疏密自然,其特点是以水为主,水面广阔,景色平淡天真疏朗自然。它以池水为中心,楼阁轩榭建在池的周围,其间有漏窗回廊相连,园内的山石古木绿竹花卉,构成了幅幽远宁静的画面,代表了明代园林建筑风格。拙政园形成的湖池涧等不同的景区,把风景诗山水画的意境和自然环境的实境再现于园中,富有诗情画意。淼淼池水以闲适旷远雅逸和平静氛围见长,曲岸湾头,来去无尽的流水,蜿蜒曲折深容藏幽而引人入胜通过平桥小径为其脉络,长廊逶迤填虚空,岛屿山石映其左右,使貌若松散的园林建筑各具神韵。整个园林建筑仿佛浮于水面......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....适当配臵些盆花。常用草花有串红福禄考矮血轮矮牵牛金盏菊邹菊色堇孔雀草万寿菊石竹美女樱千日红百日草雨衣甘蓝等年生草花和风信子郁金香球根鸢尾小菊满天星季海来在方案中发现了很多问题,很多地方不符合规范的要求,由于住宅的面积已经在总图中确定,所以导致后面功能分区的修改很受限制。因此我领悟到,做设计的时候定要将场地的基本情况弄得非常熟悉,要不然就会使设计做的不合理。但是这些东西不是下子就能学会的,所以需要虚心学习,查看更多资料。随着设计的进步深入,该做扩初了,这可是我的弱项,因为在学校基础不牢,每个景观建筑单体的结构以及具体尺寸不是很了解,有些做法我也根本见都没见过,所以搞清楚花了很多的时间,设计师为了让我们进步都快些,下班后就加班加点的让我们练习熟悉。经过段时间的练习我发现了我的问题方面是绘图不规范,再就是有些做法不符合现实。更改过这些之后,就到了画面的美感问题......”。