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doc 开展创先争优交谈会上的讲话(参考版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:6 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 17:26

《开展创先争优交谈会上的讲话(参考版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....相对富裕的村以建设全面小康村为主题,维稳任务重的街道社区以创建平安开展创先争优交谈会上的讲话参考版观经常化的重要机制,是调动和激发基层党组织和党员积极性创造性的有力抓手。党组织和党员队伍的活力,与党内教育和实践活动的开展密切相关。缺乏经常有效的党内活动,党员发挥作用往往会找不到平台,群众就不能明显地感受到党组织的作用。现在县市区改革发展稳定和党建工作的任务都很重,抓好县里的工作,关键要发挥基层党组织和党员干部的先进模范作用,把党的政治优势转化为科学发展优势,把党的组织活力转化为科学发展动动的职能部门,要全面肩负起具体组织领导责任,统筹协调各有关部门共同推进创先争优活动。县级工会共青团妇联组织要按照党建带工建团建妇建的原则,在各自领域开展有特点的创先争优活动。要加大对创先争优活动的宣传力度......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....党委书记是关键。县市区委书记要带头建立联系示范点,深入基层调研指导。要坚持书记抓抓书记,把抓创先争优活动作为乡镇街道党委书记抓基层党建专项述职的重要内容。县市区委组织宣传部门是组织创先争优创标准。中办下发的意见中提出了先进基层党组织个好优秀共产党员带头的基本要求。各地还应该根据不同岗位设立基层干部创先争优的目标。要结合各类基层党组织的职能和党员干部的岗位实际,把普遍性要求具体化,提出好记好评好做的具体要求,让大家都能对照检查找到差距,明确努力方向。加强分类指导,解决突出问题创先争优活动要见实效,必须推动解决本地本单位存在的突出问题,尤其是推动解决党员群众反映强烈的突出问题。要,把功夫下在行动上,调动党员干部想干事干好事会干事干成事的积极性。是每个地方,每个单位都要有贴近实际的具体争创主题和行动载体,让基层党组织和党员都能参与进来,创有目标争有方向。比如,浙江嘉善县深入推进强村计划......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是创先争优活动的总目标和总内容,评选先进基层党组织和优秀共产党员是形式,促进和保证党的中心任务的完成是实质。各县市区开街道党委书记抓基层党建专项述职的重要内容。县市区委组织宣传部门是组织创先争优活动的职能部门,要全面肩负起具体组织领导责任,统筹协调各有关部门共同推进创先争优活动。县级工会共青团妇联组织要按照党建带工建团建妇建的原则,在各自领域开展有特点的创先争优活动。要加大对创先争优活动的宣传力度。各县市区要注意树立和宣传创先争优活动中涌现出来的先进典型,特别是平凡岗位上群众身边的优秀干部优秀党员优秀基层党创先争优活动作为合力解决突出问题的重要机会,对不同领域不同类型的基层党组织确定不同的主题和载体,对不同层级不同工作基础的基层党组织要有不同的要求,对不同岗位不同素质和能力的党员也要有不同的要求。现在,很多地方都注意借鉴学习实践活动的经验......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....要牢牢把握句话的总体要求,引导基层党组织和党员紧紧围绕本地本单位的中心工作创先争优,保证完成中心任务,推动改进经常工作,积极服务人民群众,合力解决突出问题,用促进改革发展不认说。基层创先争优重在干好事干实事干群众欢迎的事,不能停留在文件上会议上墙壁上,而要落在行动中干事中。基层党组织和党员在干事创业中体现出来的先进性,才能真正得到群众认可。焦裕禄王伯祥师延林沈浩等基层党员干部的先进典型,都是在带头艰苦奋斗干事创业中赢得群众支持和爱戴的。各县市区在创先争优活动中,要把劲头聚焦在干字上,把功夫下在行动上,调动党员干部想干事干好事会干事干成事的积极性。是每个地方,中加强基层组织,主要是增强组织功能,发挥战斗堡垒作用先锋模范作用。各县市区要把落实定有有化,推广议两公开工作法等作为创先争优活动的重要内容,提高基层党组织推动发展服务群众凝聚人心促进和谐的能力......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....各县市区要注意树立和宣传创先争优活动中涌现出来的先进典型,特别是平凡岗位上群众身边的优秀干部优秀党员优秀基层党组织,用身边事教育身边人。河北张北县广泛宣传百业标兵先进事迹,开展对标提升活动富为主题,相对富裕的村以建设全面小康村为主题,维稳任务重的街道社区以创建平安和谐社区为主题的做法,都很好。各县市区要进步加强调查研究,把可以解决应该解决的问题摸清楚,对不同情况的党组织和党员有针对性地加强指导。县市区委要加强对创先争优活动的领导县市区创先争优活动在县市区委领导下进行,党委书记是关键。县市区委书记要带头建立联系示范点,深入基层调研指导。要坚持书记抓抓书记,把抓创先争优活动作为乡谐社区为主题的做法,都很好。各县市区要进步加强调查研究,把可以解决应该解决的问题摸清楚,对不同情况的党组织和党员有针对性地加强指导......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....引导基层党组织和党员紧紧围绕本地本单位的中心工作创先争优,保证完成中心任务,推动改进经常工作,积极服务人民群众,合力解决突出问题,用促进改革发展,化解民怨,开展群防群治,把矛盾解决在基层解决在萌芽状态,在保平安促和谐中创先争优。比如,山东济南的市中区开展社区民安工程,党员以党员先锋岗矛盾调解员等形式带头化解矛盾纠纷。新疆乌鲁木齐县开展互帮互助互信互爱民族团结教育,基层党组织强化维稳责任落实维稳措施,党员带头当团结稳定平安户。开展创先争优交谈会上的讲话参考版。创先争优活动是巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措,是基层学习实践科学发制定鼓励政策,加强激励保障组织到先进单位学习观摩,推动创先争优活动扎实有效地开展,确保取得科学发展增动力人民群众得实惠基层党建上水平的实际效果。开展创先争优交谈会上的讲话参考版......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....提升素质改进作风,树立先进形象。下面,我讲点意见,就是抓住关键明确主题抓好载体分类指导加强领导。第,把创先争优作为加强基层党建的经常性要求,加强组织发挥作织,用身边事教育身边人。河北张北县广泛宣传百业标兵先进事迹,开展对标提升活动,让先和优成为看得见够得着的身边事身边人,激发了广大党员赶超的活力。要以科学发展创先争优为主题,把弘扬先进与推动本地本单位中心工作结合起来。要充分运用报刊广播电视互联网远程教育网络等媒体和板报橱窗等多种方式,宣传先进宣传优秀,在党员干部中形成正确导向,在全社会营造争创先进争当模范的良好氛围。省市两级党委及其创先争优活开展创先争优交谈会上的讲话参考版动的职能部门,要全面肩负起具体组织领导责任,统筹协调各有关部门共同推进创先争优活动。县级工会共青团妇联组织要按照党建带工建团建妇建的原则,在各自领域开展有特点的创先争优活动......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....要求今年有的行政村落实强村项目,年全县各村集体经济可支配收入都要超过万元。重庆市以增强凝聚力构建新社区为主题,以落实项制度强化创先争优活动作为合力解决突出问题的重要机会,对不同领域不同类型的基层党组织确定不同的主题和载体,对不同层级不同工作基础的基层党组织要有不同的要求,对不同岗位不同素质和能力的党员也要有不同的要求。现在,很多地方都注意借鉴学习实践活动的经验,加强对创先争优活动的分类指导,有的还建立了分行业分领域的系统指导小组。比如,市分类创设载体分类明确要求分类组织实施的做法湖北赤壁市对经济发展滞后的村以脱贫紧紧围绕党的中心工作明确创先争优活动主题推动科学发展促进社会和谐服务人民群众加强基层组织,是创先争优活动的总目标和总内容,评选先进基层党组织和优秀共产党员是形式,促进和保证党的中心任务的完成是实质。各县市区开展创先争优活动......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....有的还建立了分行业分领域的系统指导小组。比如,市分类创设载体分类明确要求分类组织实施的做法湖北赤壁市对经济发展滞后的村以脱贫动的职能部门,要全面肩负起具体组织领导责任,统筹协调各有关部门共同推进创先争优活动。县级工会共青团妇联组织要按照党建带工建团建妇建的原则,在各自领域开展有特点的创先争优活动。要加大对创先争优活动的宣传力度。各县市区要注意树立和宣传创先争优活动中涌现出来的先进典型,特别是平凡岗位上群众身边的优秀干部优秀党员优秀基层党组织,用身边事教育身边人。河北张北县广泛宣传百业标兵先进事迹,开展对标提升活动不同的主题和载体,对不同层级不同工作基础的基层党组织要有不同的要求,对不同岗位不同素质和能力的党员也要有不同的要求。现在,很多地方都注意借鉴学习实践活动的经验,加强对创先争优活动的分类指导,有的还建立了分行业分领域的系统指导小组。比如......”

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