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doc 面向实验的单片机学习板开发-毕业论文 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:54 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:11

《面向实验的单片机学习板开发-毕业论文》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....灯模块流水灯模块包含个灯,单片机的口接上拉电阻,八个的负极依次连接单片机口的个引脚,八个的正极依次与的排阻的八个端子相连,排阻的公共端连接短路插针的端,短路插针的另端与电源相连,因此,若将短路插针用短路帽短路,则八个的正极上拉到高电平,低电平点亮。如图所示图流水灯模块原理图蜂鸣器模块单片机的与的基极通过欧姆电阻连接,当为高电平时,导通,的发射极与集电极导通,将发射极下拉为低电平,蜂鸣器两端出现电位差,蜂鸣器发声当为低电平时,不导通,蜂鸣器两端没有电流流过,蜂鸣器不发声......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....该行有效,该行无效为定义哭脸显示码为定义无表情脸显示码为定义微笑显示码为定义笑脸显示码延时函数主函数口各脚输出高电平,点阵不显示附录电路原理图整体图附录整体图附录学习板实际电路整体图倒计时秒设置为定时器装定时器初值开中断中断专用显示函数使能该数码管控制位其他控制位无效按照数据点亮该数码管数码管位循环扫描附录灯上移程序包含头文件定义端口替代变量延时函数状态变量灯全灭初始值为最右边的灯亮需要取反,实现次右移,如果中唯的位移动出范围反向输出点亮延时左移动位延时附录蜂鸣器播放程序讯响器控制脚祝你平安......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....七段数码管比八段数码管少个发光二极管单元少个小数点显示发光二极管单元连接方式可以分为共阳极式连接和共阴极式连接。共阳数码管的连接方式是将所有发光二极管的阳极接到起形成公共阳极的数码管。使用共阳数码管时应将公共极接到电源上,当个发光二极管的阴极为低电平时,相应字段就点亮。当字段的阴极为高电平时,相应字段就不亮。由于三极管的结构和外形特征,它有三个接出来的端点,所以便被形象的命名为三极管。三个接出来的端点依序称为发射极,基极,和集电极名称来源和它们在三极管操作时的功能有关。本设计中选用三极管,它是种低电压,大电流......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向老师致以诚挚的谢意。感谢在我遇到困难时为我提供帮助的所有同学,正是由于你们的支持,我才能克服个又个的困难,直至本文的顺利完成,他们对本课题做了不少工作,提出了许多宝贵的建议。感谢学校给我提供的良好的学习环境,并且提供了充足的图书资源及电子资源,为我们更好的完成毕业设计提供了极大的帮助。最后,向各位悉心指导,认真评阅的老师们致以最崇高的敬意和衷心的感谢,参考文献李景照基于计算机仿真的单片机学习平台的设计与应用科技信息,张宏伟,王新环......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....时间是,关中断装定时器初值实现定时开中断分秒分开显示显示函数每隔秒减,实现倒记时,到时即报警如果减到,即倒记时到,则声光报警,秒次,功能歌曲播放子程序为播放哪段曲目中断计数器清休止符歌曲结束符功能主程序定时器中断初始化播放附录点阵动态表情程序包含头文件显示模式......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....电路模块符号图如图。图点阵实物图图点阵符号图但点阵的个引脚并不是很有规律,而且不同产品的点阵外部引脚排列规律还可能不样。以下是和两个型号点阵引脚对应行列的关系如下表所示表引脚对应表行号引脚号列号引脚号假如你买到块新的点阵,又没有关于它的相关资料,那你只有自己用万用表或通过电源串接个欧姆的电阻来检测了。共阳点阵模块硬件实现的原理图如图所示图共阳点阵原理图数码管显示模块数码管显示模块由三部分构成位体显示数码管。个三极管。电阻。四位显示数码管是种半导体发光器件,它的基本单元由发光二极管组成。能显示个数码管叫四位数码管......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....许刚基于单片机综合实训平台的开发西安航空技术高等专科学校学报,张敏菊单片机学习板的设计与研究中国新通信夏莉英,陈雁单片机与机的通信接口及编程电子工程师黄智强单片机学习板模块接线方法及演示程序上电子制作,黄智强单片机学习板模块接线方法及演示程序下电子制作,庄建清,徐玮单片机控制的超声波学习板电子制作,孙振华,许刚基于串行接口的单片机学习板设计西安航空技术高等专科学校学报,,,,附录滚动显示程序定义的,和引脚连接判忙标志延时程序显示程序液晶查忙程序液晶写数据程序液晶初始化液晶写指令程序主程序延时程序......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....当对应的行置高电平,且列置低电平,则相应的发光二极管就亮因此要用点阵来显示个字符或汉字,只需要根据字符或汉字图形中的线条或笔画,通过点亮多个发光二极管来勾勒出字符或汉字的线条或笔画就行了。当要比较完美的显示般的汉字,单个点阵模块很难做到,因为的点数也称为像素点不够多,因此要显示汉字的话,需要多个点阵拼合成个显示屏。点阵显示器最大的特点是亮度高功耗较低寿命长容易控制等,因此它的应用很广,常用在广场车站商业广告等室外的显示。个发光二极管按照行共阳列共阴个组的方式封装成个模块,这样点阵模块就有行列共个引脚......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....采用封装。由于单片机的驱动能力般不是很强,所以要加三极管来进行扩流。这里的电阻以限流为目的,从而起到个保护电路的作用。数码管显示模块硬件实现的原理图如图所示图数码管显示模块原理图模块简介点阵字符液晶模块是由点阵字符液晶显示器件和专用的行列驱动器,控制器及必要的连接件,结构件装配而成,可以显示数字和英文字符。各引脚接口说明如表所示表引脚接口编号符号引脚说明编号符号引脚说明电源地数据电源正极数据液晶显示偏压数据数据命令选择数据读写选择数据使能信号数据数据数据硬件实现模块的原理图如图所示图模块原理图单片机与通过相连,为数据线......”

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