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doc 最新人教版2015-2016年语文七年级下册精美教案 ㊣ 精品文档 值得下载

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《最新人教版2015-2016年语文七年级下册精美教案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的肉体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的崇高。有价值的美的毁灭当然是伟大的悲剧。这话在全文中可作为主旨句,起点题的作用。最后让我们来讨论几个问题茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写着悲壮的幕这可以从课文的最后两句话中找到答案个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚所有这些在切时代都是最伟大的悲剧。作为位伟大的作家,茨威格想到的决不主要是事业的成功者,而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。而悲剧,往往拥有着巨大的震撼力。按照这个标准,茨威格当然认为给斯科特作传会更有意义,会给人长久的思考。斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质具体表现在课文的哪些地方首先是诚信,有令人敬佩的绅士风度。斯科特行在与阿蒙森的竞争中失败了......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....最令你难忘,反复地阅读这几段,在复述的过程中作些较详细的描述。可以使你的复述更加精彩。三第三次默读课文,找出文中令你感动的语句,作些品评。文章开始就有许多精彩的描写,很好地体现了探险队员们的心情由希望到失望的过程。开头系列的动作描写体现出队员们胜利在望的心情,宿愿就要成为现实,多年的梦想即将成真,他们将迎来多么激动人心的时刻,此时他们简直无法抑制内心的激动与喜悦,欢乐的潮水即将涌出,因为现在再也不可能达不到目的地了,为人类所作的决定性的业绩几乎已经完成。双重否定更加坚定了他们的信心,读者的心潮也随之澎湃,与他们共同期待着那激动人心的刻。然而随着那黑色旗帜的出现,他们的热情刚刚涌出就被凝成了坚冰,仅管不愿面对但每个人都无比清醒地意识到挪威人已捷足先登,这是铁样残酷的事实,他们的情绪落到了冰点。第个到达者拥有切,第二个到达者什么也不是。切努力成了徒劳......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....和埃文思样,又名同伴要离开他们,虽然身体的负担将有所减轻,但心灵的负担却日益加重,惶恐惊惧再加上亲人离取的撕心裂肺的痛苦。所不同的是,这次面对同伴的离去,他们多了份镇定,份钦佩,没有人伸出手,是不愿看到又个朋友的离去,还是不敢面对那双坦然的眼睛总之,奥茨走了,虽在死寂无声的南极,但他的离去在每个人的内心留下沉重的回响。但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。联系上下文看,心中的海市蜃楼是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远祖国亲人和朋友的怀想,它们与显示的严酷形成了鲜明的对照。海市蜃楼是美好的,却是根本无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果,给人心灵的冲击。最后篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望请把这本日记送到我的妻子手中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....奋袖出臂,两股战战,几欲先走。表现出听众已完全被带进表演的意外火警的紧张场面中去,忘却了自己在听口技表演,好像身在火场,惊骇恐惧。这是随着口技者卓越表演内容的变化而变化,表现出口技表演者卓越表演所引起的反应,作者紧密结合口技表演,写出听众的反应随着表演内容的变化而变化,表现出口技表演深深吸引和感染了听众,衬托出口技者再现生活的高超能力。另外写听众的反应也使文章内容变得丰富多采。四练习完成课后练习二。熟读课文自选场景背诵课后背诵全文。第课伟大的悲剧教案有人说天上最难的事,是太空旅行天下最难的事,是叩访南极。千百年来,南极这个亘古长眠的世界面向世人裸呈着自己冰肌玉骨绝世无双的美丽,面以其层层冰嶂酷冷奇寒的肃杀之气凛然回绝了人类无数次好奇的拜访。这充满神奇色彩的冰雪王国能给予人类什么人类又想从这荒凉的白色世界获取什么呢南极,是所有爱好探险的人永久的目标......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....第二次默读课文理清故事情节,做到能复述这篇文章。复述文章要做到以下几点明确文章的写作线索,从本文来看,作者是以时间顺序为线索,那么,在复述的过程中,就可以遵循时间先后,有条不紊地进行复述,而不至于造成语无伦次的局面。抓住文章内容的关键环节。明确了作者的写作线索后,还要弄清在作者叙述的这段时间内,发生了那些事情,从年月日到月日,要抓住每阶段的典型事例。这篇文章的主要事例大致有热情高涨地奔向极点极点惊现挪威国旗心情无比沮丧失望履行冷酷无情的职责归途遇上暴风雪遭遇疲惫冻伤和饥饿艾文斯精神失常而死去燃料越来越少奥茨英勇地走进暴风雪月日三人静候死神来临斯科特记日记直到生命最后息月日救援者发现他们的尸体和遗物。描述激动难忘的细节......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而这事业正是他自己所热烈追求的。英国人普遍讲求绅士风度,主张诚实守信,坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特,不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。正因为他的这行为,其人格才显得无比的高尚,赢得了人们的尊敬。对他怎么办把他抛弃在这没有生命的冰原上不。可是另方面,他们又必须毫不迟疑地迅速赶到下个贮藏点,要不然从日记里看不出斯科特究竟打算怎么办。驱使他们带上挨文思的是人性亲情友情,驱使他们抛弃挨文思的是生存,的确,切在生存面前显得那么苍白,在离死神咫尺之遥的地方,生的愿望是多么强烈,然而多年的风雨同舟荣辱与共又使他们无法作出残忍的抉择,在这段文字中,作者将取和舍的关系表达得十分透彻,他们除了承受巨大的身理痛苦之外,还要面对巨大的精神压力。但是谁也不敢说句阻拦他的话,也没有个人敢伸出手去向他握别......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特。这两个人都想成为第个到达南极点的英雄。经过番激烈的竞争,结果是阿蒙森队捷足先登,于年月日到达南极,而斯科特队则于年月日才到达,比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后,阿蒙森胜利而归,成功的旗帜永远飘扬在南极点上,而斯科特等五名冲击南极的英雄,因为南极寒冷天气的突然提前到来,饥寒交迫,体力不支,在返回的途中与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫的冰雪之中。奥地利作家茨威格根据斯科特遗留下来的些底片电影胶卷书信和遗书,发挥他天才的想象,饱含感情地用文学的笔法,表达了人类征服自然的崇高悲壮精神。本文节选了斯科特行从南极绝望而归以至悲壮覆灭的部分。下面,我们就来学习这篇文章。默读全文,勾画出文中你不熟悉的成语和字词......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....几星期几个月几年的希望简直可以说是癫狂。历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿这切究竟为了什么还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。在这里,作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的种极度沮丧悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为,理由是,作者为斯科特这个失败者作传,本身就说明作者不同意第个到达者拥有切,第二个到达者什么也不是的观点。他们在那里发现的惟不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。作者在这里用了泥拟人的修辞手法,表达的是斯科特和伙伴的心情。此时,在痛苦万分的斯科特眼中,风中飘扬的挪威国旗就是他的对手,胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威洋洋得意。这真是以我观物,物皆著我之色彩。斯科特接受了这项任务......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在它们上面补写了可怕的我的遗孀。个鲜活的生命消失是可怕的,但更可怕的是个人清楚地知道生命正在离他远去,死神正步步地逼近。而且还是在极度的孤独中面对死亡。在最后的日子里,斯科特承受着普通人难以想象的痛苦,他将永远不能见到家人,但他的勇气也是惊人的,悲伤又坚决不是人人都能做到的,而斯科特却能勇敢的面对现实,写上我的遗孀这几个触目惊心的字。发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。没有人知道他们临死之前真正想了些什么,做了些什么,但是从保留到最后的动作可以看出他们不是死在心灵的沙漠之中,伴随他们到达天国的还有人与人之间的关怀和爱心,在冷如冰窟的南极,这是他们唯感受到的温暖,带着这样的情感,相信他们在通往天堂的途中不会寂寞。个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在切时代都是最伟大的悲剧......”

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