意义的素材，然后整个学年的班会课我基本上都是围绕着弟子规中的思想对孩子进行教育和交流，让他们通过个个古人生活中的故事来让他们自己去领会故事中的为人处世的道理。

不仅是教育孩子，还会在生活中教会孩子们去落实他们领会到的道理，通过家长了解孩子在生活中是如何实施这些生活智慧的。

基本上我个月才要求孩子们做到其中的条，对孩子的要求不能太多，太多的话他就坚持不了了。

通过这样的些教育和实践学生们还是发生了很大的改变，在家长会做到听从父母的话，并尽量在生活中做个懂事的孩子。

学生们在习惯养成上还是做的非常好的，在卫生上我就让孩子记得句话黎明即起，洒扫庭院每天来到学校的第件事就是把自己的卫生搞好，给自己个干净整洁的学习环境，并且自己也会在生活中给学生做榜样，我每样，我每天来到学校的第件事也是整理自己的书桌，学生基本上养成了个习惯，自己的书桌和书包东西摆放的特别的整齐。

在学习上经常向学生们强调点，学习是学生自己的事情，如果你要学习就定要认真的去对待，学习的第个责任人和受益人都是自己。

当你在学习上敷衍的时候，比如不认真写字等等的时候实际上就是在欺骗自己，如果自己有这样的行为出现还不如不去学习或者是写字，既然要做件事就要把这件事尽力做好。

学生们在起真的是做到了互相帮助，互相关心，男生和女生之间基本上没有任何矛盾。

学生在班级生活中生活的非常的愉悦。

小学班主任工作总结篇本学期我担任班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱刻苦学习互相帮助遵守纪律的良好局面，是个具有较强凝聚力核心力和向心力的集体。

现将本学期班主任工作总结如下深入了解学生，搞活课堂教学。

本学期初我接任了班的班主任工作，为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，坐班系，教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，上课专心听讲，认真完成作业，树立老师的威信，增进师生情谊。

加强和家长的联系。

几年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业对学生有充分的爱心投入。

要像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。

平时，我能关心爱护班里的每个学生。

对些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。

旦发现他们在学习上身体上思想上有什么特殊情况，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。

互相配合，使每位学生健康成长。

总之，在这个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。

我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更优秀的成绩。

小学班主任工作总结篇学生这学期顺利的结束了，每个学生在这学年中都很健康，这是最重要的。

作为个班主任最大的工作，就是要保证每个学生在学校都是安全的，尤其是对低年级的学生来说这点是方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平国家己经实行新轮的课程改革，启用课程标准，教学中必须有新的理念运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。

重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。

只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。

所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。

经过学期的努力，班级工作取得了定的成绩，但也存在着些问题，比如遇学生犯，有时比较急躁，和部分学生沟通时间较少等等。

这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。

小学班主任工作总结篇时间真快，在忙碌中，个学期转瞬而过。

在我与孩子们相处的过程中，感觉孩子们的成长真的是不经意的。

不经意间，他们的个头窜高了很多不经意间，他们懂事了很多不经意小学班主任工作总结汇总八篇生热爱劳动，热爱集体，尊敬师长，友爱同学，有较强的集体荣誉感。

在行为习惯方面，大部分学生能按照月行为规范来做，在学习方面，大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有定的互相竞争意识。

当然，有些学生的自觉性却不高，老师要经常提醒，直到现在还需要老师的跟踪与监督，自然，他们的学习习惯也不是很好。

其次，抓好常规工作。

抓好班级日常规的治理实施，通过班会晨会，组织学生学习小学生日常行为规范小学生守则，让学生明白学习是他们的任务，遵守纪律，创造清洁卫生舒适的学习环境，都是他们应该做的。

在平时的常规工作中，老师特别重视学生学具的摆放，先举手再回答问题等等下日常常规。

以实行岗位责任制让学生管理门窗清扫旱厕擦栏杆做值日监督课间纪律和间操做好图书管理等等。

这样师生配合，工作做的有条不紊，老师也轻松不少。

今后的工作中应该多利用和帮助后进生做好岗位责任，以此来调动他学习的积极性。

接着，做好月训练工作。

每月我都能按照月训练要求，认真组织开展月训练工作，每周生子女，娇生惯养。

在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。

每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。

这样持续了个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢从这以后，我每天都早早来到学校，首先打扫下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。

几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。

全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。

通过这件事我受到了启发指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培养，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。

于是我组织了主题班会我能为班级做点什么。

受到班会的号召，全从学生着手，另方面就是及时和科任教师沟通，激发学生的学习热情，反过来激发科任教师的教学动力。

这样互相促进，在本学期期末阶段班级学习氛围浓，许多同学互相督促，提醒，在期中期末考试中有些同学的成绩明显提高。

在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上层楼。

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总之，班主任工作是种锁碎，是种默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。

当然，我在班级教学与管理中还是有些不足，在今后，我会同我的孩子们继续努力，即使没有最好，也定会更好，小学班主任工作总结篇本学期，作为班班主任的我本着对工作认真负责的态度，对学生在班上健康全面发展做了细致的落实，具体工作总结如下首先对班级情况进行了分析。

全班总人数人，其中男生人，女生人。

大部分。

另外，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

积极主动地和各科教师联系。

我平时注意多和任课教师联系，教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，上课专心听讲，认真完成作业，树立老师的威信，增进师生情谊。

加强和家长的联系。

几年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业对学生有充分的爱心投入。

要像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。

平时，我能关心爱护班里的每个学生。

对些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。

旦发现他们在学习上身体上思想上有什么特殊情况，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。

互相配合，使每位学生健康成长。

总之，在这个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。

我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更优秀的成绩。

小学班主任工作总结篇学生这学期时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。

开学前天我已能准确叫出每个学生的名字，开学个月，就对全班同学的学习能力学习状况有了比较详尽的了解。

在长期接触中，我了解到我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。

针对学生的个性特点，我在教学过程中作了些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。

学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。

做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。

魏书生老师曾说过，件事有百种做法。

因此，我在工作之余，认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。

开学初，我与学生起学习小学生守则小学生日常行为规范，组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺序，利用怎样当好班干部主题班会，教给学生明确工作顺利的结束了，每个学生在这学年中都很健康，这是最重要的。

作为个班主任最大的工作，就是要保证每个学生在学校都是安全的，尤其是对低年级的学生来说这点是最重要的。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。

魏书生老师曾说过，件事有百种做法。

因此，我在工作之余，认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。

开学初，我与学生起学习小学生守则小学生日常行为规范及值周班长负责制，组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺序，利用怎样当好班干部主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。

为了能