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doc (定稿)人教版七年级语文上册讲读课文测试题(最终定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:34 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:35

《(定稿)人教版七年级语文上册讲读课文测试题(最终定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....„„理想开花,桃李要结甜果理想抽芽,榆杨会有浓阴。请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。怎样理解理想使不幸者绝处逢生。这句话找出与在山的那边内涵相同的句子理想既是种获得,理想又是种牺牲,既是获得又是牺牲矛盾吗谈谈你对这句话的看法。最末节诗句......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....色彩盘虬卧龙传说中有角的小龙下列句子没有运用拟人修辞手法的是只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。每朵盛开的花又像个忍俊不禁的笑容。它依傍株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....想摘朵。为下列字注上拼音。穗淀解释词语。忍俊不禁仙露琼浆为本段文字划分层次,并写出每层的意思。理想积累与运用给加点的字注音。蜕化洗濯倔强玷污扒窃诅咒改正下面词语中的错别字。无精打彩改斜归正可望不可既不能自己下列句子没有语病的项是校门对面又开了家卖饮料和矿泉水的小店......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....理想又是种牺牲。理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。理想使忠厚者常遭不幸理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大有理想者就是个大写的人。世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生,理想是还魂的仙草唤浪子回头......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....十多年前......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....通过对理想的学习,使我明白了诗的写作特点。④我国的诗歌有悠久的历史。根据上面诗句的内容,在横线上填写个恰当的诗句。月光照耀在水面上,月光也照耀远近的田野和山岗它照耀无数的农村和都市,理想节选自,作者是代作家。二阅读阅读下面文段,回答文后问题。理想是闹钟,敲碎你的黄金梦理想是肥皂,洗濯你的自私心......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我把羚羊转送给好朋友,这样可以吗谈谈你自己的看法......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....好像在试探什么。我在开花,它们在笑。我在开花,它们嚷嚷。阅读短文,完成题。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过大株紫藤萝,它依傍株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东穗西串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了......”

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