1、的诗描写花鸟虫鱼表达哲理的诗春天美在“春色满园关不住，枝红杏出墙来”感悟四季美在“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”美在“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，枝红杏出墙来。游园不值宋叶绍翁题都城南庄崔护千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风惠崇同学们，很小我们就接触了古诗。
2、。胜日寻芳泗水滨，无边光景时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。唐杜甫春夜喜雨夏之韵在那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。“小荷才露尖尖角，早有蜻日寻芳泗水滨，无边光景时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。唐杜甫春夜喜雨夏之韵在那“接天莲叶无穷碧。腹有诗书气自华描写春夏秋冬描写山水风光抒发离情别绪描写边塞。
3、回。李白望天门山竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼题可获得基本分。腹有诗书气自华描写春夏秋冬描写山水风光抒发离情别绪描写边塞的诗描写花鸟虫鱼表达哲理的诗春天美在“春色满园关不住，枝红杏出墙来”感悟四季美在“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”美在“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不。
4、雨夏之韵在那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。“小荷才露尖尖杜甫望岳种豆南山下，草盛豆苗稀。陶渊明归园田居诗中水水何澹澹，山岛竦峙。曹操观沧海杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。刘禹锡竹枝词日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易忆江南诗中水泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。杨万里小池天门中断楚江开，碧水东流至此。
5、荷才露尖尖角，早有蜻”春雨时，我们吟“清明时节雨纷纷。”中秋时，我们吟“明月几时有”思念时，我们吟“每逢佳节倍思亲。”送别时，我们吟“劝君更尽杯酒。”“莫愁前路无知己。”喜悦时,我们吟“漫卷诗书喜欲狂。”慷慨时，我们吟“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”激越时，我们吟“凭栏处，潇潇雨歇。”规则以小组为单位，。
6、。春色满园关不住，枝红杏出墙来。游园不值宋叶绍翁题都城南庄崔护千里莺啼绿映红，水汉乐府长歌行感悟四季自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。秋词刘禹锡秋风萧瑟，洪波涌起。观沧海曹操冬孕育了梅花的骨气，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”“忽如夜春风来，千树万树梨花。”。“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”冬描绘了塞外风景，。
7、小组长抽签背诵主题，每小组背出有关主题的首，就村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。江南春唐杜牧春日宋朱熹今译天气晴朗赏花观景来到泗水河畔，春回大地无穷风光景物焕然新。春天的面貌与特征是容易识别的，这万紫千红全是由春光点染而成。胜日寻芳泗水滨，无边光景时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。唐杜甫春夜。
8、抒写了北国风光，感悟四季千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元江雪诗中山会当凌绝顶，览众山小。，映日荷花别样红”。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”“稻花香里说丰年，听取蛙声片”“黄梅时节家家雨，青草，映日荷花别样红”。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”“。
9、除。风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。江南春唐杜牧春日宋朱熹今译天气晴朗赏花观景来到泗水河畔，春回大地无穷风光景物焕然新。春天的面貌与特征是容易识别的，这万紫千红全是由春光点染而成。胜日寻芳泗水滨，无边光景时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。唐杜甫春夜喜雨夏之韵在那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。“。
10、花香里说丰年，听取蛙声片”“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”“秋风秋雨愁煞人”，秋在诗人的眼里是悲凉的，杜甫说“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”马致远说“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”张继说“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”感悟四季常恐秋节至，焜黄华叶衰。”春雨时，我们吟“清明时节雨纷纷。”中秋时，我们吟“。
11、荷才露尖尖角，早有蜻”春雨时，我们吟“清明时节雨纷纷。”中秋时，我们吟“明月几时有”思念时，我们吟“每逢佳节倍思亲。”送别时，我们吟“劝君更尽杯酒。”“莫愁前路无知己。”喜悦时,我们吟“漫卷诗书喜欲狂。”慷慨时，我们吟“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”激越时，我们吟“凭栏处，潇潇雨歇。”规则以小组为单位，。
12、月几时有”思念时，我们吟“每逢佳节倍思亲。”送别时，我们吟“劝君更尽杯酒。”“莫愁前路无知己。”喜悦时,我们吟“漫卷诗书喜欲狂。”慷慨时，我们吟“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”激越时，我们吟“凭栏处，潇潇雨歇。”规则以小组为单位，由小组长抽签背诵主题，每小组背出有关主题的首，就杜甫望岳种豆南山下，草盛豆。
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古诗苑漫步——背诵篇.ppt（最终定稿）
