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作用比前者更加明显。

它们适用于科学认识的各个阶段，因此，我们称其为系统科学方法。

统维护人才的需求有可能成为企业快速扩张的制约瓶颈。

如果企业开店上百家，对计算机专业人才的需求就将是企业面临的巨大挑战之。

抛开人力成本不说，个企业要招到这么多的专业人才并且留住他们也是不可能的。

所以，采用结构软件必然会制约企业未来的发展。

另外，大多数结构的软件都是通过直接连到数据库的，安全性差不说，其用户数也是受限的。

每个连到数据库的用户都会保持个连接，都会直占用中央服务器的资源，对中央服务器的要求非常高，使得用户扩充受到极大的限制。

而结构软件则不同，所有的用户都是通过个连接缓冲池连接到数据库的，用户并不保持对数据库的连接，用户数基本上是无限的。

从以上的分析可以看出，结构的大型管理软件有着结构软件无法比拟的优势。

而从国外的发展趋势来看，也验证了这点。

目前，国外大型企业管理软件要么已经是结构的，要么正在经历从到结构的转变。

从国内诸多软件厂商积极投入开发结构软件的趋势来看，结构的大型管理软件势必在将来的几年内占据管理软件领域的主导地位。

系统数据库使用的语言介绍全称是结构化查询语言，最早的是的圣约瑟研究实验室为其关系数据库管理系统开发的种查询语言，它的前身是语言。

语言结构简洁，功能强大，简单易学，所以自从公司年推出以来，语言，得到了广泛的应用。

如今无论是像，这些大型的数据库管理系统，还是像，这些微机上常用的数据库开发系统，都支持语言作为查询语言。

包含个部分数据查询语言。

数据操纵语言。

数据定义语言。

数据控制语言，。

的优点广泛地被采用正说明了它的优点，它使全部用户，包括应用程序员管理员和终端用户受益非浅。

非过程化语言是个非过程化的语言，因为它次处理个记录，对数据提供自动导航。

允许用户在高层的数据结构上工作，而不对单个记录进行操作，可操作记录集。

所有语句接受集合作为输入，返回集合作为输出。

的集合特性允许条语句的结果作为另条语句的输入。

不要求用户指定对数据的存放方法。

这种特性使用户更易集中精力于要得到的结果。

所有语句使用查询优化器，它是的部分，由它决定对指定数据存取的最快速度的手段。

查询优化器知道存在什么索引，哪儿使用合适，而用户从不需要知道表是否有索引，表有什么类型的索引。

统的语言可用于所有用户的活动模型，包括系统管理员数据库管理员应用程序员决策支持系统人员及许多其它类型的终端用户。

基本的命令只需很少时间就能学会，最高级的命令在几天内便可掌握。

为许多任务提供了命令，包括查询数据这在系统中的查询模块需要用到。

在表中插入修改和删除记录这在考试报名信息处理系统中的修改删除模块需要用到。

建立修改和删除数据对象这在系统的语言对数据库操作时要用到。

控制对数据和数据对象的存取这个也是语言对数据对象操作的需要。

保证数据库致性和完整性。

以前的数据库管理系统为上述各类操作提供单独的语言，而将全部任务统在种语言中。

是所有关系数据库的公共语言由于所有主要的关系数据库管理系统都支持语言，用户可将使用的技能从个转到另个。

所有用编写的程序都是可以移植的。

第四章系统详细设计系统概要设计本系统对考试报名信息进行处理，当个考生录入其基本信息，包括考生本人的基本信息和要报考的基本信息后，其录入的数据要能保存到数据库中，其修改的数据也要能存入数据库中，还可根据用户选择的条件把基本信息打印出来，本系统可利用浏览器来打开运行，整个系统主要分五大部分信息录入子系统信息修改子系统信息查询子系统信息打印子系统考试信息的发布。

信息录入子系统包括参加考试报名者的资料。

信息修改子系统包括删除考生信息现场报名修改考生信息。

信息查询子系统包括按身份证号查询按准考证号查询按考试批次查询按组合条件查询。

资料打印子系统包括按身份证号打印按考试批次打印按年级打印按组合条件打印。

考试报名信息处理系统模块图系统结构图考试报名信息处理系统中各模块之间的头系如图所示，它不但显示出了各模块之间的个整体上的关系，也显示出了各模块的操作功能。

图系统部分数据流程图而图所示的是考试报名信息处理系统中各数据的流程图，该图很好的说明了当考生填写报名的基本信息时，以及当考生修改他的基本信息时，各项数据的流动方向，以及保存数据到数据库等各项操作与数据库之间的关系。

按考试批次打印按准考证号打印按身份证号打印按组合条件打印考试报名信息处理系统填写报名表修改报名表打印报名表查询报名表查看信息删除信息查看信息打印信息修改信息增加信息图系统部分数据流程图系统数据库表的设计打开制作数据库软件，进入编辑状态根据向导建个空白新数据库，取名为，如图所示，然后制作表，表名为如下图所示写入的数据字段及其类型如图所示图表主界面填写报名表信息显示界面打印报表修改报名表查询报名表打印报名表数据库表中的各字段名及其类型如图所示图表中各字段其中有个记录如下图所示图记录图记录续图记录续图记录续这个表中只是保存了个象征性的记录而已，当考生从本系统的填写报表中填写相关信息并点击提交后，这位考生填写的所有信息将被自动的保存在这个表里。

各模块功能分析和介绍主界面本系统的主界面如图所示文件为，它通过超链接的方式很好的把系统各模块集合在起，你只需要点击下面带红底线的四个字符段，就可以进入相应的操作界面，完成你所需要的功能。

图主界面信息录入子系统本系统的的信息录入子系统的界面如图所示文件为。

在这里主要是收集考生的基本信息，考生可以在这里报考他所喜欢的学校以及专业，其中带的为必须填写的信息，其它为可选择性的填写。

也可选择返回首页返回本系统的主页。

当你填写好按键提交后，系统会自动把你所填写的信息保存到数据库中，而且返回个显示界面如图所示而当你按键重置时，你刚所有填写的信息将全部被清空，你就可以重新填写你想填写的信息了。

图信息录入界面图录入信息显示界面图就是考生所填写的前部数据信息，这时考生可再次看清自己所填写的基本信息，如果发现有填写还可及时修改，以便保证考生基本信息的准确，刘晓霞，郝玉洁译软件体系结构的艺术北京机械工业出版社前导工作室网络安全技术内幕北京机械工业出版社致谢经过将近两个月的设计，我终于成功完成了我的毕业设计课题。

在这里我要非常的感谢所有帮助过我的老师，特别是指导老师邓老师，邓老师认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。

他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，对我的毕业设计提出了许多的好建义，对我的论文也提出了宝贵的意见，才使我的毕业设计得以顺利完成，在这我要送上我深深的谢意，另外从邓老师身上也学到了很多东西。

使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有种巨大的帮助，感谢他耐心的辅导。

其次还要感谢寝室里的每个同学，在这两个月的时间里，大家都相互帮助，使的大家都在个良好的气氛中学习。

最后还要感谢计算机系领导老师们的热心关怀与帮助，谢谢您们为我们提供了个良好的硬件软件环境，使我们的毕业设计能按时按量的完成，谢谢您们，毕业论文研究方法汇总调查法调查法是科学研究中最常用的方法之。

它是有目的有计划有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。

调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法观察法等方法以及谈话问卷个案研究测验等科学方式，对教育现象进行有计划的周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析综合比较归纳，从而为人们提供规律性的知识。

调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理统计和研究。

观察法观察法是指研究者根据定的研究目的研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的种方法。

科学的观察具有目的性和计划性系统性和可重复性。

在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用扩大人们的感性认识。

启发人们的思维。

导致新的发现。

实验法实验法是通过主支变革控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的种科研方法。

其主要特点是第主动变革性。

观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。

而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式变化过程，使它服从于科学认识的需要。

第二控制性。

科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化纯化的状态下认识研究对象。

第三，因果性。

实验以发现确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。

文献研究法文献研究法是根据定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地正确地了解掌握所要研究问题的种方法。

文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。

其作用有能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。

能形成关于研究对象的般印象，有助于观察和访问。

能得到现实资料的比较资料。

④有助于了解事物的全貌。

实证研究法实证研究法是科学实践研究的种特殊形式。

其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察记录测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。

主要目的在于说明各种自变量与个因变量的关系。

定量分析法在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。

定性分析法定性分析法就是对研究对象进行质的方面的分析。

具体地说是运用归纳和演绎分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精去伪存真由此及彼由表及里，达到认识事物本质揭示内在规律。

跨学科研究法运用多学科的理