幼儿园体育游戏方案 ㊣ 精品文档 值得下载

小兔小鸭的标记，表示小动物的活动过程开始部分。

幼儿跟着教师随音乐起做模仿操。

二基本部分。

新授游戏。

幼儿四散站在场地中间，教师说轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵喵，幼儿边学小猫边向小猫家走去教师说爱吃虫子，爱吃米，我的小鸡叽叽叽，幼儿边学小鸡边向小鸡家走去教师说黄黄嘴巴大脚丫，我的小鸭呷呷呷，幼儿边学小鸭边向小鸭家走去教师说长长耳朵三瓣嘴，我的小兔，幼儿边学小兔边向小兔家走去幼儿游戏次后改为跑。

提醒出汗多的幼儿注意休息表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。

三结束部分。

游戏狡猾的狐狸在哪里幼儿能念完儿歌再跑。

幼儿园体育游戏活动方案爱护小树活动内容体育游戏活动爱护小树活动目的让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏协调。

幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。

教育幼儿应该爱护小树。

活动准备与环境创设制作应最快，最注意。

教师提要求师扶树的小朋友叫名字时，声音要大声，清楚，让大家都听得见。

扶树的小朋友要在数完二三后才能松开小树。

圈上的小朋友不能推挤。

开始游戏教师与幼儿起游戏，在游戏中对出现的问题进行提醒，让幼儿更清楚游戏的规则。

分组进行游戏幼儿人数较多，可让幼儿分组游戏，使幼儿人人都有参与的机会。

三结束部分教师对活动情况进行评价。

师小朋友今天玩的开心么大家表现的都很好，都能遵守游戏的规则。

找出未能扶住小树的原因我要表扬。

他反应很快，注意力很集中，跑得也很快，小树被他很快的扶住，就不怕大风吹。

小朋友为他鼓鼓掌，也为你们鼓鼓掌，因为你们也很棒做做放松运动师小朋友也都累了吧现在和老师做做放松活动，抖抖脚，抖抖手舒展运动，然后回教室，小朋友口渴了要记得去喝水。

树棵。

场地布置。

活动过程开始部分。

做准备运动，活动身体。

师小朋友们，过会我们要玩个游戏，现在大家跟着我活动下身体，等下才能表现的更好。

小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。

上肢运动小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。

下蹲运动小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。

俯背运动小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。

跳跃运动二基本部分出示小树，引出游戏。

师小朋友，你们看看这是什么小树哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处能乘凉小鸟可以住在树上所以我们应该保护小树。

今天我们玩的游戏就和这小树有关。

游戏的名字叫爱护小树。

在我们旁边，地上画了个什么图形圆圈小朋友们先拉好小手，站在线上，围成个大圆圈。

老师交代游戏规则师老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。

所以我们先请位小朋友站在圆内用手扶着小树。

圈上的小朋友就要手拉手边走边念小树，小树，我们都爱护。

这时，扶树的小朋友可以随便叫个小朋友的名字，比如，请你来护树。

二三，说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。

如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。

老师要看看，哪个小朋友。

在户外活动时我发现孩子对跳绳非常感兴趣，并且能创造出多种玩法，如将绳子两头扣在起，可做套圈游戏。

总之，此绳的玩法多种多样，本次活动旨在引导幼儿探索出绳子更多的玩法，体验创造性进行体育活动的乐趣，发展幼儿的身体动作。

活动目标能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。

会物多玩，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的想象力与创造力。

培养幼儿的合作意识。

活动准备录音机磁带，幼儿每人跟绳子。

幼儿有跳绳和物多玩的经验。

活动过程准备活动听老师口令，练习跳跃及上肢动作。

师跳跳跳，跟着老师跳跳跳，原地问还可以怎么跳引导幼儿向前跳，向后跳，向上跳，蹲跳，向左跳，向右跳，单双脚跳。

师绕绕臂，绕绕臂，跟着老师绕绕臂。

问还可怎样绕引导幼儿向前饶，向后绕，单双手绕，举起手臂绕等。

游戏与我说的相反。

玩法师说向上跳，幼则蹲跳，师说向前跳，幼则后跳，发展幼儿动作的灵敏性。

二引导幼儿探索跳绳的多种玩法幼儿自由探索跳绳的各种玩法，体验创造性玩绳的乐趣。

在教师的引导下，相互交流示范各自的玩法。

练习套和跳的玩法。

将绳子的两头扣在起套圈，将绳圈摆在抓住了老鼠，减少了粮仓的损失。

三结束部分表扬角色扮演得好的幼儿。

幼儿开汽车离开场地。

幼儿园体育游戏活动方案摘果子设计思路我发现幼儿走跳轮胎的机会少了，幼儿的走跳的能力和胆量不如从前。

正是秋天的季节，结合幼儿对秋天的认识，为加深幼儿对秋天的认识，增加幼儿的兴趣，设计摘果子的游戏，锻炼幼儿的基本动作，培养幼儿的合作和相互谦让的能力。

活动目标锻炼幼儿的基本动作走跳钻。

培养幼儿的合作能力，懂得相互谦让。

加深幼儿对秋天的认识。

活动准备呼啦圈轮胎棉包树叶活动过程音乐小飞机开飞机走过呼啦圈和轮胎，让幼儿练习走的动作。

飞机降落在圆点上为停机地点。

然后圆点为果树，幼儿人棵果树，开始摘果子。

音乐摘果子随着音乐，幼儿做摘果子的模仿动作，让幼儿身体得到放松和准备。

幼儿模仿小松鼠，跳过呼啦圈和轮胎练习跳的动作。

幼儿园体育游戏活动方案小动物找家指导要点利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走跑跳的基本动作。

本次活动中，要注意安全，养成定的良好的行为习惯不相互推闪不拥挤等。

在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上，可以设置些有趣的游戏情景，如请两名幼儿当小动物的家的门，小动物上练习单双脚跳圈，或将两根绳子平行摆好练习单双脚跳过小河。

练习走和平衡的玩法。

再跟绳子上走钢丝，在两跟绳子中间走小桥。

练习跑的玩法。

游戏揪尾巴骑马。

练习上肢的玩法。

单双手绕绳手臂举起绕绳，将许多根跳绳连接在起做舞龙游戏等。

引导幼儿探索合作玩绳的方法，培养幼儿的合作意识。

幼儿自由结伴，人人或多人合作探索跳绳的玩法。

请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。

幼儿自愿组合成若干小组，做自己喜欢的游戏。

三随着音乐做骑马的放松动作。

幼儿园体育游戏活动方案猫和老鼠活动目标通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。

结合幼儿钻爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性敏捷性。

萌发幼儿相互合作的精神。

活动准备猫鼠头饰若干粮仓个鼠洞二个独木桥山洞等。

活动过程开始部分幼儿听音乐开汽车进场地。

游戏前的活动准备。

启发幼儿讲出猫鼠的作用及特征，交待游戏名称及规则。

二基本部分猫保护粮仓巡逻，鼠乘虚而入找粮吃，没吃到。

在鼠妈妈的带领下，小老鼠们乘猫巡逻时，在路上设障碍，搬来跳圈等，鼠获得偷粮的成功。

猫找出失误的原因，卸下铃铛，排除除路障，想办法给鼠个错觉，终，从根皮筋加到八根皮筋的跳法，体现了由易到难由简单到复杂循序渐进的活动过程。

引导幼儿自由探索并初步掌握跳皮筋的方法，既锻炼了幼儿的腿部力量，提高了幼儿身体动作的协调性与灵敏性，又使他们从中体验到了合作游戏的快乐。

活动结束。

教师提问幼儿皮筋除了可以用小脚跳之外，还可以怎样玩教师示范翻花绳降落伞五角星小书包飞机，再次激发幼儿对民间游戏的兴趣。

教师让我们开着自己的小飞机出去玩吧，幼儿听音乐小飞机做放松练习，走出活动室，活动结束。

幼儿园体育游戏活动方案踢毽子活动目标练习肩上挥臂投掷。

发展幼儿投掷的能力和动作协调性。

活动准备毽子若干活动过程开始部分教师与幼儿入场。

二基本部分幼儿每人拿个毽子自由游戏。

幼儿自由探索毽子的玩法。

平衡游戏把毽子放在头顶或手背上向前走。

抛接游戏练习自抛自接。

踢毽子手拿绳子的头，脚踢毽子。

可单脚踢双脚交替踢。

幼儿学习肩上挥臂投掷进行投远练习示范讲解。

请幼儿站成路纵队我们用毽子来玩玩，记住脚在前，脚在后，右左手拿毽子举在肩上，把毽子丢出去。

请两名幼儿各示范次。

幼儿围成个大圈，教师指幼儿练习投掷动作，把毽子先投向圈心，重复数次。

幼儿分两组轮流练习。

游戏看谁投得远。

幼儿分两队站在网侧的直线上。

哨音响，将手中的毽子投过网。

三结束部分组织幼儿踢毽子，教师巡回指导。

幼儿园体育游戏活动方案老鹰抓小鸡活动目标训练幼儿走障碍物平衡立定跳远和快速跑的技能。

发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。

培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备小鸡头饰若干，老鹰母鸡头饰各个，音乐带物，鸡蛋包装盒，皱纸，房子四间，自制障碍活动过程开始部分教师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡小小蛋儿把门开边唱边做动作进场。

准备运动小鸡操二基本部分小鸡们，今天的天气真好，妈妈带你们去锻炼身体，好不好不好幼儿分组活动通过各种自制器械训练幼儿走障碍物平衡，立定跳远的技能。

小鸡捉虫训练幼儿手指的灵活性。

游戏老鹰捉小鸡通过游戏发幼儿发展快速跑的能力，学会躲闪。

三结束部分舞蹈小鸡小鸡在哪里小鸡们，今天你们表现得真勇敢，也很能干，捉到了放多小虫，我们起小虫带回家去，好不好幼儿听音乐退场幼儿园体育游戏活动方案跳绳设计意图跳绳是幼儿常玩的，也是幼儿锻炼身体所用幼儿园体育游戏方案活动目标激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。

引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。

锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。

活动准备经验准备熟悉些简单的民间童谣。

材料准备红绿色短皮筋长皮筋翻花绳皮筋民间童谣拉大锯马莲开花拍手放松跳格子的等。

活动过程听音乐入场，做热身运动。

教师带领幼儿听音乐拍手入场。

教师带领幼儿边说民间童谣，边用手腕上的小皮筋做民间体育游戏拉大锯炒黄豆打拐等动作，活动身体各个关节。

通过游戏，初步掌握跳皮筋的方法。

引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。

结合民间童谣马莲开花，练习单脚内外跳皮筋。

幼儿围成圆圈，单脚撑皮筋，另只脚练习跳听音乐，拍手转圈放松。

动静结合，幼儿稍作休息用八把小椅子撑起四根皮筋，让幼儿自由探索皮筋的多种跳法单脚跳双脚跳双脚交替跳叉花跳等。

通过民间游戏跳格子，引导幼儿探索并练习跳皮筋多种方法。

根据手腕上小皮筋的颜色，幼儿分成红绿两队，进行游戏跳格子。

红队幼儿跳完后换绿队幼儿跳。

提高皮筋高度，幼儿练