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doc 小学素质教育大讨论讲话发言稿 ㊣ 精品文档 值得下载

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《小学素质教育大讨论讲话发言稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....根据我校现有师资的状况,加强了教师继续教育工作。是要求和鼓励中青年教师提高学历培训,学校提供时间和必要的经费。现在有人正在参加专科学历自学习,有人正在参加本科函授学习。二是加强教师的业务培训,积极选派教师外出学习观摩,回来之后要向全校教师汇报学习情况和写书面心得体会。三是每位教师自费订阅份以上业务报章杂志,以学习先进经验,拓展思路,开阔眼界。四是组织青年教师观摩优质课说课上课评课等。通过这些活动的开展,对教师的教育思想职业道德专业知识实践能力等起到了很好的促进作用。大力发展现代教育技术。强化硬件建设。学校多方筹资近万元,建起了近台高配置工作站的多媒体网络计算机教学室购置了多媒体液晶投影仪视频展示台功放调音台播放机音响系统,建起了多功能电教室添置了刻录机采集卡扫描仪摄像机软件课件制作素材等......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....同时认真组织全体教师学习了小学管理规程,使我校的教育行政管理得到了规范,促进了教育教学质量的全面提高。更新观念,提高认识由于我校教职工来自全县各个乡镇,个别教师的素质教育观念比较淡泊。所以我们继续有针对性地开展了形式多样的培训讲座讨论等活动,更新观念,提高认识,统思想。在这方面,学校抓了三个观念的转变。是更新学生观。运用多元标准和实质标准评价学生,对学生评价重实质,重素质,重真才实学,重品性才能个性特长,而不是只看表面二是更新教育方法观。认为提高教育质量的关键是充分利用教育科学理论和现代教育技术,改革教学方法三是更新教师观。提倡教师树立科学的育人观,热爱学生,了解学生,成为学生学习的朋友,同时具有较渊博的知识,帮助学生发现真理,认识真理,坚持真理,培养追求真善美的代新人。目前,我校全体教职工基本形成了个共识素质教育的目的......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....学校开足上齐了体育课和健康教育课,并成功召开了第三届冬季田径运动会,在全校师生中宣起了全民健身的冬季运动高潮。根据上级的统布署,组织全校学生进行了体检服预药,杜绝了各种流行病在我校传播,确保少年儿童身体健康。规范学前教育管理根据上级要求,加大学前班建设力度,硬化平整了活动场地,添制了大型教玩具,购买了儿童玩具用品,美化了教室。完成了学前班登记注册工作,经检查,被评定为三级园。三加大教研教改力度加大教育科研力度,开展教研活动,提高教育教学质量,是我校教学工作的重中之重。学校根据自身实际,开展了丰富多采的教学教研活动。学期初教务处及各教研组认真制定了各项教研计划,周间周次业务学习,周二间周次教研活动,行政人员深入到各教研组,确保教研活动做到有主持人有中心发言人有发言详细记录,切实抓好常规教研活动,形成良好的教研风气。本期以学习新课程标准,落实新课标精神为宗旨......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....采用集中与分散相结合的办法,每周星期三下午对全体教师进行小时提高培训,并纳入继续教育考核内容。要求教师掌握现代教育手段,会操作使用计算机,会利用现代教育手段进行教学,会制作简单的课件。培养骨干队伍。学校挑选部分现代教育技术骨干教师,采取集中学习常规多媒体课件制作技术,然后每个人确定几个应用软件为主攻方向,进行小组学习或分散自学。通过近阶段的培训,课件小组的教师都掌握了图片扫描与编辑声音录制与输出录像的摄制与编辑软件的编制与刻录,能熟练运用方正奥思课件大师等制作简单的多媒体课件,部分教师还掌握了等工具软件制作多媒体素材。四成绩明显,令人振奋通过年来全校教职员工的努力,我们在各个方面都取得了定的成绩。年来,我校教师撰写的教研教改论文获镇级奖人次,县级奖人次,市级奖人次,教师优质课竞赛获镇级奖次,县级奖次,老师的说课代表县参加市里的竞赛......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....全面贯彻落实党的十六大精神,抓住机遇,迎接挑战,继续发扬负重自强团结拼搏无私奉献艰苦奋斗的精神,力争早日实现把学校建成方向明确治学严谨发展全面校容优美的县流学校的奋斗目标。全文完年月日小初等教育实施素质教育工作年度目标和考核办法逐自评,自查得分为分。本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆网络查看现将本年度工作总结于后普及程度和教育质量按镇政府招生的原则,确保了本片区适龄儿童入学率为本片区适龄残疾儿童入学率为在校学生年巩固率为毕业生全部毕业,合格率为周岁人口中初等教育完成率达岁和学前年幼儿入园率达在校学生行为规范合格率为。二教育管理入格到位健全组织,规范管理学校成立了由校长任组长,副校长教务主任德育主任总辅导员骨干教师等为成员的素质教育工作领导小组,切实保证素质教育的全面实施,加强了对我校素质教育工作的领导指导和管理。学校严格执行了市教委制定的课程计划,严格按照教育局要求订教材排课......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....控制学生在校活动总量和按规定订教材和教辅读物,节假日双休日均未上课补课,各科课外作业总量符合教育部规定的要求,学生每天在校的体育活动总量在小时以上,特别加强了提高音体美课的质量,配备了专职音体美自然计算机英语教师,使各科教学工作得到了同等的重视。切实减轻了学生过重的课业负担,向家长学生发放问卷调查表,了解学生课业负担情况,随机抽查了教师的课外作业批改情况,学生的家庭作业都没有超过二年级学生不布置书面家庭作业,三四年级不超过分钟,五六年级不超过分钟的要求。同时,我们取消了统的学月半期考试,由各年级组根据各班情况自行安排考核和考查。从而保证了学生过重课业负担得到有效的控事日程,每会必讲安全,做到安全教育常抓不懈。针对我校学生遍布整个的特点,特别强调了交通安全,加强了伙食团学生超市的食品卫生管理,派专人严格把关,确保食品卫生安全可靠。年来,没有安全事故发生......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....学生获镇级奖人次,县级奖人次,市级奖人次,国家级奖人次。五存在的问题和努力的方向我校虽然在短短的两年中,取得了定的成绩,但也存在着些问题与不足,需要进步完善是办学条件急需进步完善。主要是学校硬件建设还没到位,教学功能室急待完善,实验室图书室未装备,急需完善常规的实验设备设施。二是在教育教学的过程管理方面,其入格到位规范科学等还应该进步加强。三是教师的群体素质有待进步提高。目前,我校正在充分发挥自身优势,多渠道全方位努力培养高素质的教师群体,使全校教师都具有优良的职业道德修养先进的教育思想扎实的专业基础知识。学校通过实施教师培训计划,进行教育思想基本功学历培训和现代教育设备的操作和使用培训,公开课观摩课等形式,锻炼和培养大批专业骨干教师和流的师资群体。在成绩和困难面前,我校全体教工定保持清醒的头脑,认真贯彻面向三思教育振兴行动计划和中共中央国务院关于深化教育改革......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....又充分发挥其个性特长。并能自觉将这理念贯穿于教育教学之中。狠抓教学常规工作我们继续深化执行了教育局工程,向学校管理规范化制度化科学化迈进。学校行政人员经常深入教学第线听课,并及时与上课教师交换意见,共同探讨教育教学方法。每人听课均在节以上,做到管理指导到位。本期先后派教师到等地听课听报告。同时,教师们相互学习,相互听课,到目前为止,都超过上级规定的听课任务。严格教学六认真,加强了检查督促指导,学校行政人员采取随堂听课推门听课跟班听课预约听课等形式,规范教师的教学常规工作,坚持每月次的教学常规工作检查,确保了常规工作的入格到位。本期,组织行政人员对年级组的师资情况师德师风教学工作体卫工作等方面,采取听看查访评的方式,进行了为期天的视导工作。肯定了成绩,提出了改进意见,并在全体教师会上作了视导工作小结,在教职工大会上进行了交流。本年度通过大家努力,绝大多数教师教法大有改进......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....切实转变教育观念,以学习文件集体备课说课评课观摩录像课等为内容,扎扎实实开展了教研活动,收到了较好的效果。我校新教师来自不同的学校,每个教师都有自己的特长,每个教师以前所在的学校都有其先进的教学管理经验。为了充分挖掘这宝贵的资源,要求位新教师经过精心准备,拿出自己的看家绝活儿,各上堂高水平的亮相课,达到了相互学习取长补短共同提高的目的。我校根据全国市县教育工作会精神,紧紧围绕教育局提出的要求,狠抓了目标教学创新学习学法指导小学生品德评价口语交际研究等教改课题的研究,每位教师也根据自身实际,制定科研课题并加以实施,使教育科研在校内形成了定的氛围。在月承担了县小学科学和综合实践活动教学观摩活动,位教师上了研究课,受到了县教研室领导和与会同行的致好评。目前,我们已成为国家级课题全国教育科研十五规划教育局重点课题网络教育与传统教育的优势互补研究课题的实验学校......”

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