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doc 学习系列讲话增强看齐意识讲话发言稿 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:6 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:19

《学习系列讲话增强看齐意识讲话发言稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....就能提高对党章党规的认识,养成维护党章遵守纪律的思想自觉研读习近平同志系列重要讲话,就能提高对党中央治国理政新理念新思想新战略的认识,自觉与党中央保持高度致。在学习中提高认识,本身就是在不断增强看齐意识。做合格党员,更深层的意义是向党中央看齐。合格的党员必然是在思想上政治上行动上向党中央看齐的党员,不合格的党员肯定是在看齐上做得不好的党员。群力谁能御,齐心石可穿。全体党员都成为合格党员,自觉做到向党中央看齐,就会形成攻坚克难的磅礴合力。两学做,做是关键。无论两学做还是增强看齐意识,都要落实到做上。我们应以开展两学做为契机和抓手,进步增强向党中央看齐的行动自觉。把落实看齐行动与做合格党员结合起来,牢记合格党员标准,经常主动向党中央看齐践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏手握戒尺,廉洁从政从严治家......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以科学理论武装头脑指导实践推动工作,努力破解工作中遇到的问题。要切实加强思想政治建设,坚定领导班子理想信念,树立法治信仰,永葆忠于党忠于国家忠于人民忠于法律的政治本色。在提升能力修为中增强看齐意识。当前,适逢全省上下全面实施十三五规划和实现脱贫摘帽加快建成小康的重要时期和关键节点,新形势新变化都对人大工作提出了更高要求。县级人大及其常委会要自觉向中央和省市县委各项目标任务看齐,将服从服务发展作为根本任务,紧贴经济社会发展新实践,顺应人民群众新期盼,不断提升依法履职科学履职的能力修为,奋力开创人大工作新局面。要始终站在全局高度,找准人大工作与经济社会发展的最佳结合点,切实做到依法行使职权从发展着眼开展工作监督为发展助力组织代表活动为发展服务。要牢固树立创新思维,深入开展调查研究,不的思想政治建设抓在日常严在经常。这表明......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....全党全国上下也就能中四中五中全会精神看齐是政治上的要求,向党中央改革发展稳定内政外交国防治党治国治军各项决策部署看齐是行动上的要求,归结起来就是通过党的组织纪律实现全党在思想上政治上行动上与党中央保持高度致。这四项基准相互贯通相互促进相得益彰,是具有内在联系的集合体,要统贯彻,体运作,不能顾此失彼,也不能相互替代。在强化看齐意识的过程中,要防止形式主义的问题,把向党中央看齐当作时髦口号喊得震天响,而具体行动上却依然我行我素,各自为政,政令不出中南海,出来之后就转弯,致使中央重大决策空转不落地。也要防止实用主义的态度,对中央的决策部署各取所需,合意的就执行,不合意的就不执行,搞上有政策下有对策,闯红灯钻空子打擦边球。尤其值得注意的是要把握看齐的方向。讲看齐,对党员干部来说,不是个人的小事,而是事关政治方向的大事不是般的品行要求......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....向各项纪律作风规定看齐,持续加大对党员干部的纪律作风教育,有效提高工作效能和工作质量,着力塑造忠诚干净担当的人大常委会机关干部形象。要从严从实扎紧制度的笼子,健全完善各项规章制度,加大责任追究力度,打造行为规范运转高效公正廉洁的人大常委会机关。人大常委会领导干部要带头树新风扬正气严律己,在信念上防动摇斗志上防衰退作风上防涣散,努力形成以上率下干事创业的良好氛围。要教育引导人大常委会机关干部始终保持昂扬向上敢想敢干能闯敢拼的精神状态,发扬钉钉子精神,干在实处走在前列争创佳绩。全文完年月日同心同德万众心,实现中华民族复兴的伟业。学习系列讲话增强看齐意识发言稿今年,中央首次提出增强政治意识大局意识核心意识看齐意识,这是以习近平同志为总书记的党中央围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦,向全党提出的基本要求,既为全面加强和改进党的建设提供了重要遵循......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....提升工作整体水平。在服务群众实践中增强看齐意识。人民代表大会制度的根基在于人民,离开了人民群众,人大工作也就失去了生命力。只有坚持以人为本,将群众需要作为第信号,将群众满意作为第标准,时刻向群众的所思所盼看齐,不断把依法履职为民尽责的政治责任感和时代使命感融入到人大及其常委会的每项工作中,人大工作才有厚重基石和可靠支撑。确定监督议题和履行监督职责时,要深入开展调研,广泛征求意见,人民群众最期盼什么就回应什么,人民群众最关注什么就监督什么。从人民群众最期盼最关注的问题入手,开展执法检查视察调研专题询问,努力使各项工作更好地反映民意集中民智贴近民生,不断实现好维护好发展好最广大人民群众的根本利益。在改进纪律作风中增强看的各项路线方针政策看齐,牢固树立大局观念,推动人大工作同各级党委重大决策部署有效对接,合频共振。要以开展两学做学习教育为契机......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....把看齐理解为也要与党的级组织及其把手看齐,甚至提出向我看齐。善意地理解,这是种勇于担当的精神,但从全局看,却容易造成认识上的思维误区和实践上的变形走样。全党要去看齐的,只能是以习近平同志为总书记的党中央。虽然党的各级党组织都要喊看齐,但喊的看齐是向党中央看齐,而不是向自己看齐。那么党的领导干部在看齐的过程中究竟起什么作用呢就是以身作则的表率作用。在我们党的队伍中,各级领导干部是各个行列的排头兵,具有非常重要的示范效应。其身正,不令而行其身不正,虽令不从。喊破嗓子不如做出样子。领导干部要从自身做起,挺起腰板,做出标杆,自觉做向党中央看齐的践行者和引领者,闻令即行,听禁即止,以自己的模范行动赢得广大党员的信任和效仿,上为之,下效之,从而形成以上率下层层看齐的强大阵容。我们中华民族历来有见贤思齐的传统美德......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....笔者认为,人大工作者必须牢固树立看齐意识,只有在政治上站稳立场在思想上辨清方向在行动上步调致在作风上警醒自律,才能扎实推动人大工作始终沿着正确方向与时俱进和创新发展,更好地服务和保障经济社会发展大局。在坚定政治立场中增强看齐意识。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义民主政治的根本保证,是各级人大及其常委会坚持正确政治方向的关键。县级人大及其常委会处于国家权力链条的末梢神经位置,担负着推动党的各项决策部署落地生根的重要使命,关乎着广大群众生活康宁的切身利益。县级人大常委会机关工作人员要自觉锤炼对党忠诚的政治品格,坚定不移向中央基准看齐,向党断增强履职实效,在依法行使重大事项决定权和人事任免权,加强改进代表工作的基础上,合理确定监督议题,综合运用执法检查视察调研工作评议专题询问等监督方式......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....常用这把尺子量量自己,经常学长期学党章党规和系列讲话。同时,在学习中发现差距找出不足,保持思想不滑坡行动不动摇,始终做合格党员,始终向党中央看齐。学习系列讲话增强看齐意识发言稿没有规矩,不成方圆。就看齐意识来说,讲规矩解决的是向谁看齐向哪里看齐的问题,也就是看齐的基准问题。基准问题很重要,关系到看齐的方向看齐的标准。方向不明尺度不准,就会出现无所适从各行其是甚至相互掣肘的现象。毛泽东同志明确的基准有两个,向中央基准看齐,向大会基准看齐。在新的历史条件下,习近平总书记将其丰富和具体化为四项向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的十八大和十八届三中四中五中全会精神看齐,向党中央改革发展稳定内政外交国防治党治国治军各项决策部署看齐。其中,向党中央看齐是组织上的要求,向党的理论和路线方针政策看齐是思想上的要求......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....习近平总书记提出增强看齐意识以来,得到了各级领导干部的热烈响应。这是种好的现象。但在这过程中,方针政策看齐,认真学习贯彻党的十八大和十八届三中四中五中全会精神,认真学习贯彻以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。这其中包含丰富内容,需要我们认真学习研究把握,不仅知其然,而且知其所以然在领会精髓要义的基础上学以致用,在思想上政治上行动上与党中央保持高度致。两学做为看齐搭建学习平台提供实践载体。两学做,学是基础,学党章党规学系列讲话承载着看齐要求的主要内容做是关键,做合格党员是看齐意识外化于行的表现。有了两学做这个实践载体,讲看齐就不会空对空,就有了实实在在的抓手。看齐是两学做的主要目的。两学做是全党范围内次看齐的总动员。学党章党规学系列讲话,不是为了学而学,而是通过学习达到提高思想认识增强看齐意识的目的。我们在学习过程中逐条逐句通读党章......”

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