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doc 党员干部学习坚持根本宗旨发挥党员作用个人心得体会 ㊣ 精品文档 值得下载

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《党员干部学习坚持根本宗旨发挥党员作用个人心得体会》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....立足平凡岗位,切实发挥先锋模范作用牢记人民铁路为人民宗旨,树立以服务为宗旨理念,结合开展了旅客满意货主满意两满意安全出行方便出行温馨出行的战斗力和聚合力,甚至有可能形同空壳,党组织就难以发挥应有的战斗力和领导作用了。增强党员意识是当名合格党员的需要。党章是我们党的根本大法,党章对共产党员的条件作了科学的界定,并明确规定了党员的大义务和项权利,这些义务和权利就组成了名党员必须遵循并要做到的最基本的行为规范,这是框框是底线,无论在什么时候什么情况下,都不能越雷池半步。我们只有进步增强党员意识,才能对党有着正确而深刻的认识和了解,对党的性质宗旨纲领历史使命奋斗目标等才能准确把握,理想信念才不会动摇,世界观,人生观,价值观才不会错位,思想入党,行为守规,自觉履行党员义务,不干扰他人享受党员权利,做到习近平总书记要求的严以修身,严以用权,严以律己,听党的话,跟党走不掉队......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....只有做到了这点,才能自觉地维护党员的形象维护党的形象。榜样的力量是无穷的。孔繁森郑培民任长霞等同志的先进事迹催人泪下感人致深,他们始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,经受各种考验,真正做到了权为民所用,情为民所系,利为民所谋。这些先进典型,是我们党员队伍中的楷模。四坚持用党员标准严格要求自己。党章是党内的根本大法,党员义务和权利是党员标准的具体化,是全体党员共同遵守的行为准则。有的人把党员的义务和权利比喻为镜子,因为有了它,党员可以经常用以对照检查自己,明白应该做什么,不应该做什么,怎样做正确,怎样做不正确。同时有了问题也能够及时发现,及时克服。还有的人把党员的义务和权利比喻为尺子,因为有了它,党组织就有了统的尺度,可以经常用以教育党员,衡量党员是否合格。每个党员都要自觉拿起这面镜子和这把尺子,自觉地用党员标准要求自己,认真履行党员义务......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....真正是心胸开阔,无私奉献。三党员要有政治荣誉感。我们党是中国工人阶级的先锋队,共产党员是有共产主义觉悟的先锋战士,理所当然地应当具有崇高的政治荣誉感。有了这种荣誉感,才会有强大的精神动力,才会自觉地珍惜党员的称号,维护党员的形象。我们许多党员有很强烈的政治荣誉感,在这种荣誉感的鼓舞下,为党为人民做出了贡献,树立了榜样。有的党员领导干部只知道自己的职务,却忘对照要求,自觉对照理论理想对照党章党纪,查找自身在党性观念宗旨意识等方面的差距和不足树立正确的世界观人生观和价值观,正视存在的问题,端正行为,在思想作风上管得住小节,经得起诱惑,树立良好形象,真正做到自我净化自我完善自我革新自我提高。二是作为后勤部门,联系线班组最紧密,服务质量直接影响列车服务水平的高低,直接关系到人民群众切身利益的实现,关系到铁路改革发展与经营创效,关系到铁路声誉和形象......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....扎扎实实地做好每项工作,成为贯彻执行党的路线方针政策的模范。七保持共产党员先进性,必须强化宗旨意识,诚心诚意为人民群众谋利益,始终保持同人民群众的血肉联系。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,无私奉献是共产党人的本色。共产党员要自觉把国家集体他人利益置于个人利益之上,坚持群众的利益高于切,群众的疾苦急于切,群众的呼声先于切,心系人民,关心群众,尽心竭力地为群众办实事做好事解难事,帮助群众解决困难,在国家和人民的利益受到侵害的时候,在困难和危险的时刻,共产党员要挺身而出,成为全心全意为人民服务的模范。八保持共产党员先进性,必须遵守党纪国法,保持清正廉洁,坚决抵制歪风邪气,带头弘扬昂然正气和社会主义道德风尚。要自觉加强思想道德修养,勇于同各类消极腐败现象和不正之风作斗争。对各种危害人民危害社会危害国家的行为,绝不能视而不见,听而不闻,更不能同流合污......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....树立科学的发展观,努力提高理论素养,提升思想境界,掌握先进文化,提高自身素质。在政治上要清醒成熟坚定,明确政治方向,站稳政治立场,遵守政治纪律,提高政治鉴别力,增强政治敏锐性。坚定理想信念,坚持党的基本路线和基本纲领,脚踏实地工作。人是要有点精神的,毛主席的至理名言意赅旨远。高尚的精神起源于对生活的热爱和激情对事业的渴望和忠诚,是维系思想的丝丝阳光,是激发智慧的缕缕春风。焦裕禄心中装着全体人民唯独没有他自己的公仆情怀,艰苦朴素廉洁奉公任何时候都不搞特殊化的道德情操,正是这种信念信仰的结晶品。焦裕禄二女儿焦守云说父亲在兰考虽然只工作了多天,但时至今日,大家仍然怀念他,最关键的有两点,就是他始终对党的事业无限忠诚,对人民无限热爱。无独了党员的称号,等等。事实证明,党员缺乏政治荣誉感,不可能成为合格的共产党员,也不可能发挥先锋模范作用......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....肩负着重大的责任,对自身素质的要求很高。我们要通过加强学习教育,努力形成好的思想作风。注重道德修养,保持清正廉洁,经得起诱惑,耐得住寂寞始终坚持原则,敢于动真碰硬,刚直不阿,身正气勇于开拓创新,知难而进,展示奋发有为的精神风貌。努力形成好的工作作风。认真实践为人民服务的宗旨,密切联系群众,尊重群众的创造,倾听群众的呼声,做人民群众的贴心人,维护好实现好发展好人民群众的根本利益,进步提高组织群众宣传群众教育群众服务群众的本领,进步密切党群干群关系。按照加强党的执政能力建设的要求,深入探索新时期纪检工作规律,完善工作机制,创新工作方式,着力提高适应完善社会主义市场经济要求的能力,努力形成好的生活作风。求真务实,言行致,说老实话,办老实事,当老实人,廉洁自律,抵制腐朽思想的侵蚀,做艰苦奋斗反腐倡廉的表率。正确对待名利地位和权力,严于律己,防微杜渐,夯实精神支柱......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....成为遵纪守法弘扬社会主义道德风尚的模范。全文完年月日力量,什么东西旦形成风气,便不令而行,不禁而止。风气有好坏正邪之分。好的风气,可以春风化雨,润物无声,潜移默化,所以我们党员要带头树正气正民风,功在平时,平时多在工作中做好事,办实事,树立党员的先进性。党员的先进性,根本是思想的纯洁性,必须加强理论学习,坚定理想信念。两个率先的实现,我们要依靠人民群众,但要求领先的应该是广大党员和干部。党员干部的先进性,首先是思想上要先进。而保持思想先进的关键,在于不断加强学习,用科学的理论武装头脑。这次群众路线教育实践活动,是进步提高理论素养加强党性锻炼的很好机会。在学习教育活动中,认真学习中央省市县委领导同志关于先进性教育活动的系列重要讲话,认真学习其他些重要文件材料,改善知识结构,提升知识层面,紧跟时代步伐,顺应形势要求,把握工作趋势。牢牢掌握马克思主义的立场观点和方法......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....维护党的地位和形象。五保持共产党员先进性,必须坚持用科学理论武装头脑,不断提高思想文化素质。不断进行理论创新,用先进的理论武装头脑,是共产党人始终保持先进性,并取得革命和建设胜利的先决条件。作为名党员,首先要认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想,学会运用马克思主义的立场观点方法来观察分析解决各种矛盾和问题。要努力学习经济法律科技文化历史等方面的知识,不断丰富和完善自己,成为终身学习的模范。六保持共产党员先进性,必须胸怀共产主义远大理想,坚定不移地带头执行党和国家现阶段的各项政策有偶,邓稼先不为名,二不为利,但工作目标要奔世界先进水平的忠诚,令人感慨万千,受益无穷,二党员的先进性,体现在作风的表率性,必须严格自律要求,树立良好形象。作风是共产党员党性的体现,优良的作风是我们党保持先进性的有力保证。党的优良作风要靠每名党员干部来保持和发扬......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....立足本职岗位为线班组提供更加优质便利的服务。三是每名党员都要自觉按照以服务为宗旨把让线班组满意作为各项工作的出发点和落脚点,切实改进服务软件,全面提升服务质量,用自己的实际行动,带头践行党员承诺。消除模糊认识,积极投身教育实践活动在这次教育实践活动中,要消除教育实践活动是领导干部的事,是党委的事,自己是个普通党员,与自己没有什么关系模糊认识更要消除形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风,只存在于党员领导干部身上,普通党员身在基层,没权二没钱,不存在四风问题的认识。通过学习,使我清醒地认识到,四风在普通党员身上也有不同程度地存在,规章制度不落实或落实不到位,这是形式主义。简化程序,不愿吃苦,懒惰散漫就是享乐主义。在生产线些不听劝阻违章蛮干不负责任等,就是官僚主义。由此感到,教育实践活动对于我们来说,具有现实针对性和紧迫性,每名党员都不是旁观者......”

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