1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以严促深入以严求实效。要理顺党组织和党员的隶属关系，切实解决好党员找不到组织组织找不到党员的问题，推行党员纪实管理制度，健全流动党员双向共管机制，针对新情况新问题以改革精神补齐制度短板，加强对党员的日常教育管理。要按规定开展民主评议党员，把现实表现评准，把优秀合格不合格等次定准，稳妥有序做好处置不合格党员工作，确保党员始终处于党组织的有效管理之中。合抱之木，生于毫末九层之台，起于累土。进步推进两学做学习教育，各地要落细落实三个基本，把全面从严治党落实到每个支部每名党员，让党的每个细胞都健康起来每个组织都坚强起来，切实增强自我净化自我提高能力。两学年两学做学习心得体会大全两学做学习心得体会思想政治建设是项长远工程，需要持续而长久的坚持和努力。加强党的思想政治建设，要针对个时期的突出问题，进行集中教育集中整治，更多的是需要着眼常态长效，绵绵用力久久为功......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....为顺利完成干部培训工作打下扎实的理论基础。要加强对当代中国马克思主义的学习研究，在教育培训中引导学员学而信学而用学而行，坚定道路自信理论自信制度自信，更好的用科学理论武装头脑指导实践推动工作。要坚持理论联系实际的马克思主义学风，坚持问题导向，注重回答普遍关注的问题，注重解答学员思想上的疙瘩，反对主观主义教条主义形式主义，防止空对空两张皮。三是要在行动上先行。首先要发挥主渠道作用，将两学做学习教育内容纳入党校教学布局。马克思主义理论教育和党性党纪教育是党校的主课，是做学习心得体会两学做学习教育是指学习党章党规学习习总书记系列重要讲话精神做合格党员。两学做强调了学是基础做是关键解决问题是最终目标，清清楚楚明明白白的点出了学什么怎么做不仅为每名共产党员提出了要求，而且明确了目标，我们必须强化问题意识坚持问题导向，坚持两手抓两手都要硬......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....两学做必须坚持问题导向，针对问题改。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。开展两学做学习教育最终还是要落实在行动上，解决现实问题。我们党有多万党员，如果每名共产党员都能够严格要求自己，是名合格的共产党员，那我党将是只强大的队伍，为永葆共产党员的先进性和战斗力，每名党员都必须瞄准问题紧抓问题关键，设身处地的把自己摆进去，严格对照党员标准审视自己，按照发现问题制定整改措施划定整改时限的方法步骤，切实解决自身存在的问题，始终把群众的利益放在首要位置，用实际行动彰显共产党人风采，做名为民务实清廉的合格党员。知行合，止于至善。设抓在日常严在经常。抓好两学做，要以党支部为基本单位。党支部是党的基层组织，是教育和管理党员的前沿阵地。要以党支部为基本单位，让每个支部都成为两学做的主体。这次学习教育面向全体党员同步开展，层级多领域广，各级党组织承担的重点任务不同......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....补足精神之钙，铸牢党性之魂要率先遵纪守法，树立清风正气，校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之舷，牢记红线不可逾越底线不可触碰，认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，自觉践行三严三实要求要率先忠于职守，勇于担当，明确身份定位，时时不忘责任，始终保持昂扬向上奋发有为的精神状态，自觉增强工作的积极性主动性和创造性，勇于在两学做的实践中探索突破，用自己过硬的本领锲而不舍的精神坚定的信仰与政治品格以及丰富的学识点亮自己照亮学员。全文完年月日部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。党校的这特殊性质和地位，决定了党校不同于般的国民教育学校，更不同于社会上的培训机构，它承担着为领导干部补钙壮骨立根固本的重要任务肩负着加强党风党纪教育传承党的优良作风的历史使命。党校的全体教职员工必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在每个主体班开设专门的党性教育单元，确保党性教育课不低于总课时的。要安排充分内容和时间，深入开展理想信念教育党的宗旨教育党史国史教育革命传统教育反腐倡廉教育。引导学员从新时代共产党员楷模身上汲取营养，从违法违纪案件中汲取教训，不断提升政治修养道德修养法纪修养作风修养，做合格党员，做推动兰州经济社会发展的强有力推手。其次，要引导党校教师先行先做率先垂范。党校教师是我们党直接掌握的支教师队伍，是我们党支不可多得的理论力量。在两学做学习教育中，党校教师是宣传者教育者引学习教育中，认真开展读原著学原文悟原理学习活动，全面系统地深入学习好党章党规和系列讲话，做到在学习上深步认识上高筹践行上先着。全体教职员工要端正学习态度静心研读，把蜻蜓点水的形式主义彻底转变为滴水穿石的求实作风，把以往被动式的学习观念转变为主动的需求，把学习当作种态度种责任种追求......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....两学做学习心得体会市委党校是市委的重要部门，在两学做中承担着双重责任，既要抓好自身的学习教育又要按照市委的要求配合做好全市的学习教育。因此，党校开展两学做学习教育，就不能停留在般性要求上，必须学得更好做得更实，走在前列。是要在思想上先行。习近平总书记在全国党校工作会议上指出，实现全面建成小康社会奋斗目标实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于培养造就支具有铁般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的干部队伍。党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要查找自身存在的问题，着力解决党员理想信念党的意识宗旨观念等方面存在的问题，就必须强化问题意识，带着具体问题学，牢固树立责任意识，充分发挥党员的先锋模范带头作用，真正实现党员教育全覆盖总动员，确保每名党员都学深学透党章党规，充分领悟习总书记系列讲话精神实质......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....自觉投入到两学做学习教育中。坚持切教学活动切科研活动切办学活动都坚持党性原则遵循党的政治路线，坚持以党的旗帜为旗帜以党的意志为意志以党的使命为使命，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持在党爱党在党言党在党忧党在党为党，在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度致，做两学做学习教育活动的表率。二是要在学习上先行。两学做，基础是学。党校要坚持育人者先自育，通过领导班子带头学党员教师深入学全体党员认真学，形成级带级的良好学习氛围。全体教职员工要在这次两学做党校教学最重要任务和必须重点抓好的教学内容。要把习近平总书记系列重要讲话精神作为学习培训的重中之重，做好讲话精神进教材进课堂进学员头脑工作，引导学员深刻把握治国理政新理念新思想新战略......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....两学做必须强化问题意识，带着问题学。党员是党的个细胞，只有党员合格了，党组织才能坚强有力才能始终保持强有力的战斗力。习总书记强调开展两学做学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部每名党员身上，这就意味着党内教育从关键少数向广大党员扩展，真正实现党员全覆盖，提升每名干部的综合素质。俗话说活到老学到老，把党章党规习总书记系列重要讲话精神作为学习内容，每名党员必须从头到尾原原本本的学懂学深学透，通过学习补足精神之钙，用理论武装头脑，在学的过程中提升自己沉淀自己，对照合格党员标准，两学做作为全面从严治党的重要举措，就必须要将问题意识问题导向贯穿始终，坚持做到带着问题学针对问题改，做到内化于心外化于行，坚定理想信念，不断增强政治意识和大局意识，学好用好党章党规，贯彻落实好习总书记的重要讲话精神，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，勇于担当，攻坚克难，运用理论地解决好实际问题......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不同地方不同单位的现实情况也有很大差异。因此，开展学习教育，每个党支部都要履行好党章规定的职责任务，结合实际作出具体安排，把学习教育的任务和要求具体化精准化差异化，确保组织到位措施到位落实到位。抓好两学做，要以党的组织生活为基本形式。过好党的组织生活，是对党员进行教育的有效形式，具有不可替代的作用，任何时候都不应该放松。各级党组织要在督促党员搞好自学的基础上，严格执行三会课组织生活会民主评议党员等制度，通过党员统活动日远程教育固定学习日等，定期开展专题学习研讨，创新形式讲好支部党课，注重联系正反典型，切实抓好集中学习，防止搞没有实际内容的形式主义。要充分发挥组织生活的熔炉作用，引导党员用好批评和自我批评有力武器，开好组织生活会，搞好民主评议，提高组织生活质量和水平。抓好两学做，要以落实党员教育管理制度为基本依托。全面从严治党，关键在严......”。