1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员干部。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以行合，不断增强四个意识，做到四个合格，保持坚强党性充分发挥先锋模范作用。党员领导干部要率先垂范，在学与做查与改上自觉抬高标杆提高要求，履职尽责奋发有为，敢于担当建功立业，重实干务实功办实事求实效，在困难和问题面前，要挺身而出，不畏惧避让不推诿扯皮。党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用，运用三会课等制度抓好两学做学习教育，真正成为教育党员的学校团结群众的核心攻坚克难的堡垒。党委党组要切实履行主体责任，每年要专门研究部署，级抓级，层层抓落实。组织部门要作出具体工作安排，加强督促指导。要严肃责任追究，对工作落实不力搞形式走过场的......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以深刻领会习近平总书记系列重要讲话的精神实质为前提落实是真功夫，需要在世界观方法论两方面锤炼和提升，才不会让落实落空。笔者认为，将中央关于两学做学习教育常态化制度化的目标任务基本要求和工作举措落到实处，必须坚持做到三个特别讲。特别讲政治。思想是行动的先导。学习教育不是次活动，是个细水长流日积月累不断深化的过程，必须在思想上过得硬，始终突出政治性，从讲政治的高度充分认识推进两学做学习教育常态化制度化的重大意义，不断增强党组织和党员的政治意识大局意识核心意识看齐意识，加强和规范党内政治生活，不断增强党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性。党员领导干部特别是省部级领导干部要把两学做作为锤炼党性的基本功必修课，加强政治能力训练，加强政治历练......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....就是要推动党内教育从关键少数向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度致，使我们党始终成为有理想有信念的马克思主义政党。开展两学做学习教育，是坚持思想建党组织建党制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。推进两学做学习教育常态化制度化，对用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。要把推进两做学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性基础性工程，履行主体责任，抓常抓细抓长。把思想教育作为第位的任务......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....落实管党治党责任加强干部队伍作风建设的有效平台，顺应各族群众期盼密切党群关系的迫切需要，推进新疆各项事业发展建设社会主义新疆的内在要求。常态化制度化是靠有效机制来保证的。要在学转促专项活动开展过程中，建立健全有效落实机制考核机制督查机制等。通过实践证明或在实践过程中优化了的有效机制，可及时固化或补充到现有的落实总目标的各项制度中去。全文完年月日行合，不断增强四个意识，做到四个合格，保持坚强党性充分发挥先锋模范作用。党员领导干部要率先垂范，在学与做查与改上自觉抬高标杆提高要求，履职尽责奋发有为，敢于担当建功立业，重实干务实功办实事求实效，在困难和问题面前，要挺身而出，不畏惧避让不推诿扯皮。党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用，运用三会课等制度抓好两学做学习教育......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....根据围绕新疆社会稳定和长治久安总目标开展各项工作的实际，根据新疆干部队伍特别是干部作风方面存在的实际情况开展的专项活动，是两学做学习教育落地的桥梁。两学做学习教育的内容要求和目不是朝夕的事情，不能寄希望于毕其功于役，必须发扬钉钉子的精神，严格按照中央的决策部署，个环节接着个环节抓，项工作接着项工作干，以三个特别讲狠抓落实，坚持边学边改立行立改，既治标更治本，持之以恒久久为功，不断推进党的建设新的伟大工程，以作风建设新成效取信于民。领导班子两学做学习教育常态化制度化心得体会三在两学做学习教育中开展学讲话转作风促落实专项活动，是推进两学做学习教育常态化制度化的重要举措和有力抓手，是贯彻党的治疆方略，实现社会稳定和长治久安的有力保障。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严守党的政治纪律和政治规矩，不在大是大非问题上态度暧昧，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度致。三会课要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化形式化娱乐化庸俗化。特别讲规矩。没有规矩，不成方圆。中央要求把两学做学习教育纳入党支部三会课等基本制度，推进两学做常态化制度化，这其中有着系列严格规范的程序要求制度规章体制机制，这就要求各级基层党组织和党员干部要特别讲规矩特别讲规范特别讲纪律，不能也不允许信马由缰想怎么样就怎么样，必须通过勤学善思善作善成，切实将党章党规习近平总书记系列重要讲话内化于心外化于行。要严格遵守党章党规，始终将党章作为管党治党规范思想行为以上领导干部存在的突出问题推进全面从严治党起到了重要作用。思想政治建设不可能毕其功于役......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....党委党组要切实履行主体责任，每年要专门研究部署，级抓级，层层抓落实。组织部门要作出具体工作安排，加强督促指导。要严肃责任追究，对工作落实不力搞形式走过场的，要严肃批评追责问责。推进两学做学习教育常态化制度化，是项长期的复杂的艰巨的系统工程，切实转变工作作风，是学转促专项活动的关键。转作风，就是要严厉整顿打掉四风四气，作风转变了，才能扎扎实实把党的治疆方略落到实处，这就是在促进工作落实上见实效。从近期自治区紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安总目标，推进各项工作的实际成效来看，我们干部队伍的作风切实转变了，各项工作就能够迅速落到实处，实际效果也很好。在深化两学做学习教育中开展学转促专项活动，就是要为落实党的治疆方略，实现新疆社会稳定和长治久安总目标提供优良的作风保障......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....践行党内政治生活准则党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求，做到不逾矩不违规，不越底线不碰红线深刻领会习近平总书记系列重要讲话的精神实质，不仅要知其然，更要知其所以然，切实用讲话精神武装头脑指导实践推动工作。要严格规范执行好三会课等基本制度，严格执行民主集中制党内组织生活制度等党的组织制度，按程序办事，依规矩行事，任何时候都不能搞特殊化要落细落小落实，切忌搞形式走过场，更不能随意而为肆意妄为。特别讲责任。落实见功夫，落实更是责任。推进两学做常态化制度化，是全党的共同责任，必须共同承担层层推动工作落实，坚决克服事不关己高高挂起和明哲保身等思想。党员是学习教育的主体，更是推进两学做常态化制度化的直接参与者......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....提高思想政治觉悟。突出分类指导，联系思想工作实际经常查找和解决问题。领导机关领导干部要带头学带头做，党委党组中心组学习要把两学做作为主要内容，各级党员领导干部要当好表率。发挥党支部教育管理党员的主体作用，把两学做纳入三会课等基本制度，融入日常，抓在经常。领导班子两学做学习教育常态化制度化心得体会二近日，中办印发关于推进两学做学习教育常态化制度化的意见，要求各级党组织要把推进两学做学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性基础性工程，高度重视，精心组织，抓常抓细抓长。发展是硬道理，领导班子两学做学习教育常态化制度化心得体会领导班子两学做学习教育常态化制度化心得体会月日中共中央政治局召开会议，审议了关于推进两学做学习教育常态化制度化的意见。今年将召开党的十九大，是党和国家事业发展中具有重要意义的年......”。